kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Адам а?паратты ?алай ?абылдайды. А?парат ж?не оны ба?алау" саба? жоспары

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Адам а?паратты ?алай ?абылдайды. А?парат ж?не оны ба?алау 

Саба?ты? ма?саты: А?паратты? ?лшем бірліктерімен таныстыру, а?паратты 

  жеткізуді?, ??деуді? техникалы? ??рыл?ыларымен таныстыру.

Білімділік: О?ушыларды а?парат т?сінігіне адамны? ж?не техникалы? к?з?арасы 

                   бойынша ?андай м?н берілетінімен таныстыру. Хабарды? а?параты? к?лемін есептеуге ?йрету;

Т?рбиелілік: О?ушыларды т?рбиелілікке, ??ыптылы??а, тияна?тылы??а ?йрету. 

Дамытушылы?: О?ушыларды? ойлау ?абілетін, логикалы?-абстракциясын дамыту. Саба?ты? т?рі: Аралас саба?.

Сабакта ?олданылатын к?рнекті ??ралдар: компьютер, о?улы?, ж?мыс д?птері Сабакты? ?ту барысы:

1. О?ушыларды ?йымдастыру.

2. ?йге берілген тапсырманы тексеру.

3. Жа?а та?ырыпты т?сіндіру.

4. Тапсырмаларды орындау

5. Саба?ты бекіту.

6. ?йге тапсырма беру.

?ткен материалды ?айталау с?ра?тары:

• Кодтау мен кері кодтау деген не?

• Бит, байт деген не?

• Техникалы? ж?йелерде неге екілік алфавитті пайдалануды та?дайды?

• АSСІІ коды дегеніміз не? Оны? ?ызметі ?андай?

Жа?а т?сініктер:

А?парат оны тіркейтін ??рыл?ы?а дыбыс, электромагитті с?уле, физикалы? ?рекет т?рінде келіп т?седі. Б?л ?рекеттер сигнал деп аталады.

Сигнал дегеніміз - оны? к?мегімен адам немесе, ??рыл?ы апарат ?абылдайтын процесс. Сигнал а?парат тасуыш. А?парат жіберу дегеніміз - сигналдар жіберу.

Сигналдар аналогты? (?здіксіз), дискретті (?зілісті) болуы м?мкін. Аналогты? сигналдар?а мысалдары: температура, ток, кернеу, я?ни уа?ыт аралы?ында ?здіксіз ?згеретін процесс. Сигналды дискретті т?рде ?сын?анда ол сан ?атары, алфабит ?ріптері, музыкалы? нота о?ан мысал бола алады. Уа?ыт аралы?ын не??рлым к?бірек ал?ан сайын, кернеуді? уа?ыт аралы?ында ?згеру процесін со??рлым д?лірек сипаттаймыз. Керісінше дискретті процесті аналогты? процеске айнаддыру?а болады. Адам сезім м?шелері ар?ылы сигналдарды аналогты? т?рде ?абылдайды, ал есептеуіш техникалары негізінде дискретті т?рдегі сигналдармен ж?мыс істейді.

А?парат адам ?шін жа?а, белгісіз болу керек. Хабар бізе а?парат алу деген бізге жа?а т?сінікті болуы керек. Сол салада біліміміз жеткілікті болуы керек. Егер а?парат біз ?шін толы?. объективті, жа?а, пайдалы, ?рі на?ты болса ол біз ?шін ба?алы болады. Хабарды? акпаратгы? к?лемі деп - хабарды? ?зындыгын, я?ни символдар санын білдіреді. Ендеше техникада кез-келген са?талатын, берілетін а?парат к?лемі онда?ы берілетін а?парат к?лемі онда?ы е? кіші ?лшем бір екілік разряд?а немес 1 битке те? болады. А?паратты ?лшеу бірлігі бір битке те?. Одан кейін 1 байт. Хабарды? а?паратты? к?лемі-бит немесе байтта ?лшенетін оны? ?зынды?ы.

1 бай=8 бит;

1 кбайт(килобайт)=1024 байт;

1 мбайт(мегабайт) =1024кбайт;

1 гбайт(гигабайт) =1024 мбайт.

Тапсырмалар: Ж?мыс д?птеріндегі 1.2.8, 9, 10, 11 тапсырмаларды орындау 

1.2.9: Жауабы: 22 символ, 22 байт, 176 бит.

1.2.10.  Шешуі:

Бір бетті? а?паратты? к?лемі 39*67=2613 символ~2613 байт

Кітапты? а?паратты? к?лемі 2613*290=757770 байт = 757770 : 1024 =740Кбайт

740:1024 = 0,722 Мбайт

0,722 < 1,44                                        Жауабы: кітапты бір дискетке сый?ызу?а  болады.

 1.2.11.О?у жылдамдыгы мен с?йлеу жылдамдыгын аны?тау ?шін о?ушыларга екі-екіден ж?мыс істеу ?сынылады.

Шешу ?лгісі: Минутына 1140 символ Секундына 1140:60—19символ 19 бсшт  

19x8 =152 бит 19:1024 =0,0185 Кбайт

Жауабы: секундына 19 байт, 152 бит, 0,185 Кбайт

Саба?ты бекіту с?ра?тары:

• Алын?ан хабарды ?ай кезде а?парат деп есептеуге, ?ай кезде есептемеуге

болады?

• А?паратты? ?андай ?асиеттері бар?

• А?паратты? к?лемін екілік т?рде ?лшеу бірліктеріні? туындыларын ата?дар.

• Кітапта 290 бет бар, бір бетте 39 жол, ал ?р жолда 67 символ бар. Б?л кітапты

сыйымдылы?ы 1,44 Мбайт дискіге сый?ызу?а болама?

?йге тапсырма: 15-16-17 беттерді о?у, ж?мыс д?птеріндегі тапсырмаларды орындау, с?зж?мба? ??растырып келу.

Просмотр содержимого документа
«"Адам а?паратты ?алай ?абылдайды. А?парат ж?не оны ба?алау" саба? жоспары »

Сабақтың тақырыбы: Адам ақпаратты қалай қабылдайды. Ақпарат және оны бағалау 


Сабақтың мақсаты: Ақпараттың өлшем бірліктерімен таныстыру, ақпаратты 

  жеткізудің, өңдеудің техникалық құрылғыларымен таныстыру.

Білімділік: Оқушыларды ақпарат түсінігіне адамның және техникалық көзқарасы 

                   бойынша қандай мән берілетінімен таныстыру. Хабардың ақпаратық көлемін есептеуге үйрету;

Тәрбиелілік: Оқушыларды тәрбиелілікке, ұқыптылыққа, тиянақтылыққа үйрету. 

Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілетін, логикалық-абстракциясын дамыту. Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Сабакта қолданылатын көрнекті құралдар: компьютер, оқулық, жұмыс дәптері Сабактың өту барысы:

1. Оқушыларды ұйымдастыру .

2. Үйге берілген тапсырманы тексеру .

3. Жаңа тақырыпты түсіндіру.

4. Тапсырмаларды орындау


5. Сабақты бекіту.

6. Үйге тапсырма беру.

Өткен материалды қайталау сұрақтары:

• Кодтау мен кері кодтау деген не?

• Бит, байт деген не?

• Техникалық жүйелерде неге екілік алфавитті пайдалануды таңдайды?

• АSСІІ коды дегеніміз не? Оның қызметі қандай?

Жаңа түсініктер:

Ақпарат оны тіркейтін құрылғыға дыбыс, электромагитті сәуле, физикалық әрекет түрінде келіп түседі. Бұл әрекеттер сигнал деп аталады.

Сигнал дегеніміз - оның көмегімен адам немесе, құрылғы апарат қабылдайтын процесс. Сигнал ақпарат тасуыш. Ақпарат жіберу дегеніміз - сигналдар жіберу.

Сигналдар аналогтық (үздіксіз), дискретті (үзілісті) болуы мүмкін. Аналогтық сигналдарға мысалдары: температура, ток, кернеу, яғни уақыт аралығында үздіксіз өзгеретін процесс. Сигналды дискретті түрде ұсынғанда ол сан қатары, алфабит әріптері, музыкалық нота оған мысал бола алады. Уақыт аралығын неғұрлым көбірек алған сайын, кернеудіү уақыт аралығында өзгеру процесін соғұрлым дәлірек сипаттаймыз. Керісінше дискретті процесті аналогтық процеске айнаддыруға болады. Адам сезім мүшелері арқылы сигналдарды аналогтық түрде қабылдайды, ал есептеуіш техникалары негізінде дискретті түрдегі сигналдармен жұмыс істейді.

Ақпарат адам үшін жаңа, белгісіз болу керек. Хабар бізе ақпарат алу деген бізге жаңа түсінікті болуы керек. Сол салада біліміміз жеткілікті болуы керек. Егер ақпарат біз үшін толық. объективті, жаңа, пайдалы, әрі нақты болса ол біз үшін бағалы болады. Хабардың акпаратгың көлемі деп - хабардың ұзындыгын, яғни символдар санын білдіреді. Ендеше техникада кез-келген сақталатын, берілетін ақпарат көлемі ондағы берілетін ақпарат көлемі ондағы ең кіші өлшем бір екілік разрядқа немес 1 битке тең болады. Ақпаратты өлшеу бірлігі бір битке тең. Одан кейін 1 байт. Хабардың ақпараттың көлемі-бит немесе байтта өлшенетін оның ұзындығы.

1 бай=8 бит;

1 кбайт(килобайт)=1024 байт;

1 мбайт(мегабайт) =1024кбайт;

1 гбайт(гигабайт) =1024 мбайт.


Тапсырмалар: Жұмыс дәптеріндегі 1.2.8, 9, 10, 11 тапсырмаларды орындау 

1.2.9: Жауабы: 22 символ, 22 байт, 176 бит.

1.2.10.  Шешуі:

Бір беттің ақпараттық көлемі 39*67=2613 символ~2613 байт

Кітаптың ақпараттық көлемі 2613*290=757770 байт = 757770 : 1024 =740Кбайт

740:1024 = 0,722 Мбайт

0,722


1.2.11.Оқу жылдамдыгы мен сөйлеу жылдамдыгын анықтау үшін оқушыларга екі-екіден жұмыс істеу ұсынылады.

Шешу үлгісі: Минутына 1140 символ Секундына 1140:60—19символ 19 бсшт  

19x8 =152 бит 19:1024 =0,0185 Кбайт

Жауабы: секундына 19 байт, 152 бит, 0,185 Кбайт


Сабақты бекіту сұрақтары:

• Алынған хабарды қай кезде ақпарат деп есептеуге, қай кезде есептемеуге

болады?

• Ақпараттың қандай қасиеттері бар?

• Ақпараттың көлемін екілік түрде өлшеу бірліктерінің туындыларын атаңдар.

• Кітапта 290 бет бар, бір бетте 39 жол, ал әр жолда 67 символ бар. Бұл кітапты

сыйымдылығы 1,44 Мбайт дискіге сыйғызуға болама?

Үйге тапсырма: 15-16-17 беттерді оқу, жұмыс дәптеріндегі тапсырмаларды орындау, сөзжұмбақ құрастырып келу.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
"Адам а?паратты ?алай ?абылдайды. А?парат ж?не оны ба?алау" саба? жоспары

Автор: Мандат ?ал?анай

Дата: 21.02.2015

Номер свидетельства: 176773

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства