?кпе ж?не оны? ?ызметі

3 сынып

К?ні:

Саба?: д?ниетану

Та?ырыбы: ?кпе ж?не оны? ?ызметі.

Ма?саты мен міндеттері: а?за м?шелері т?сініктері туралы білім ж?йесін ?алыптастыру.

1.Білімділік: ?збетінше ?а? тамырлары, ?анны? ма?ызы, ал?аш?ы к?мек туралы білім алу?а деген талпыныстарын ?алыптастыру.

2.Дамытушылы?: ??гімелеу, сипаттау, талдау ?абілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту;

3.Т?рбиелік: де?саулы??а к??іл б?луге, таби?атты ?ор?ау?а т?рбиелеу:

Саба? т?рі : жа?а та?ырыпты таныстыру саба?ы

К?рнекіліктер: макет адам денесі, суреттер, карточкалар, ж?рек макеті.

?діс-т?сілдер: ж?пты?, талдау,

Саба? барысы

1.О?ыту ?рдісіні? ма?ыздылы?ы: ?й тапсырмасын тексеру.

Т?жирибие: ?ан кеткенде к?рсетілетін ал?аш?ы ж?рдем.

С?ра?тар бойынша ж?мыс:

Ж?рек ?ай т?ста орналас?ан?
«?ан айналымына» сипаттама бер.
?алай ойлайсы?, адамны? ?р т?рлі жа?дайында тамырды? cо?уы не себептен т?рліше болады,
Адамны? ж?регі ауырмау ?шін не істеу керек?
?ан тамырды? согуын ?алай есептеуге болады?
Е? ірі ?ан тамырын ата. Е? ?са? ?ан тамырын ата.

2. Жа?а тапсырмаларды ?алыптастыру: Адам макеті

Адам ?алай тыныс алады? ?андай дене м?шесі ?ызмет ат?арады? ?кпе ?ай жерде орналас?ан? К?не демді ішке тартып к?рейік. Енді демді шы?арайы?. Кеуде ?уысында не бай?ады?дар? Тыныс алу ?шін та?ы ?андай дене м?шелері к?мекке келеді?

Тыныс алу м?шелері

М?рын ?уысы

ке?ірдек

О?улы? бойынша 27-29 бет о?у, талдау, с?ра?тар?а жауап беру.

Суреттер бойынша ж?мыс.

Сергіту с?ті

3.Жа?а білімді бекіту : Сурет бойынша ж?мыс:

Суретте не бейнеленген? ?ызыл сызы? нені білдіреді?

Шылым шегу неге зиян?

Тыныс алу гигиенасы:

*к?н сайын таза ауада серуенде

*аязды к?ндерде м?рынымен демалып,к?п с?йлеме

*б?лмені? ауасын тазартып отыр

*суы?тай балм?зда? жеме

С?ра?тар бойынша ж?мыс:

4. ?йге тапсырма: ??гімеле, с?ра?тар жауап бер.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?кпе ж?не оны? ?ызметі »

3 сынып

Күні:

Сабақ: дүниетану

Тақырыбы: Өкпе және оның қызметі.

Мақсаты мен міндеттері: ағза мүшелері түсініктері туралы білім жүйесін қалыптастыру.

1.Білімділік: өзбетінше қаң тамырлары, қанның маңызы, алғашқы көмек туралы білім алуға деген талпыныстарын қалыптастыру.

2.Дамытушылық: әңгімелеу, сипаттау, талдау қабілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту;

3.Тәрбиелік: деңсаулыққа көңіл бөлуге, табиғатты қорғауға тәрбиелеу:

Сабақ түрі : жаңа тақырыпты таныстыру сабағы

Көрнекіліктер: макет адам денесі, суреттер, карточкалар, жүрек макеті.

Әдіс-тәсілдер: жұптық , талдау,

Сабақ барысы

1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы: Үй тапсырмасын тексеру.

Тәжирибие: Қан кеткенде көрсетілетін алғашқы жәрдем.

Сұрақтар бойынша жұмыс:

Жүрек қай түста орналасқан?
«Қан айналымына» сипаттама бер.
Қалай ойлайсың, адамның әр түрлі жағдайында тамырдың cоғуы не себептен түрліше болады,
Адамның жүрегі ауырмау үшін не істеу керек?
Қан тамырдың согуын қалай есептеуге болады?
Ең ірі қан тамырын ата. Ең ұсақ қан тамырын ата.

2. Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру: Адам макеті

Адам қалай тыныс алады? Қандай дене мүшесі қызмет атқарады? Өкпе қай жерде орналасқан? Кәне демді ішке тартып көрейік. Енді демді шығарайық. Кеуде қуысында не байқадыңдар? Тыныс алу үшін тағы қандай дене мүшелері көмекке келеді?

Тыныс алу мүшелері