"Жануарлар әлемі"

Тәсілдер кезеңдері

Тәрбиешінің іс - әрекеті

Балалардың іс - әрекеті

Мотивациялық- қозғаушы

Таңғы шеңбер:

Балалар, қараңдаршы бізге көптеген қонақтар келіп отыр,кәне амандасайық.

Балалар:

Арайланып таң атты

Алтын шуақ таратты

Қайырлы түн апайлар

Қайырлы таң балалар

Іздену –

ұйымдастырушы

Қызығушылық сәт:

-Балалар,қазір жылдың қай мезгілі?

-Ия,дұрыс

-Күзде неше ай бар?

-Жақсы, күздің қазір соңғы айы екен,яғни қыс басталып жатыр.

Енді балалар айтыңдаршы жануарлар нешеге бөлінеді?

-Қандай,кім айтады?

-Дұрыс.

-Үй жануарларына нелер жатады?

-Олар қайда өмір сүреді?

-Ал, дала жануарлары нелер?

-Олар қайда өмір сүреді?

-Немен қоректенеді?

Ал,енді сендер орманға саяхатқа барғыларың келе ме?

Ендеше, қазір біз мынау тұрған «Достық» пойызына отырып орманға барамыз.

Орман у-шу аңдардың шулаған дауыстары.

Енді балалар, сол аңдарға жетуіміз үшін,біз мынау өзеннен өтуіміз керек.

Ол үшін біз мынау тақтайшалардан көпір құруымыз керек.

-Балалар қай түсті тақтайша ұзын?

Қайсысы кішкентай?

-Жақсы балалар

-Балалар,біз қайда келдік?

-Қараңдаршы, орманда сендер не көріп тұрсыңдар?

-Бұл қай мезгілдің орманы?

-Жақсы балалар енді мен сендергежұмбақ жасырайын.

Яғни:

Қыс бойында жатады

Тәтті ұйқыға батады.

Ол не екен,балалар?

Дұрыс балалар,бұл аю екен.Ал сендер білесіңдер ме,аю нені жақсы көреді,не жейді?

-Ол қалай жүреді?

-Аю туралы кім тақпақ біледі?

Балалар, аю ағаштың қай жерінде отыр?

-жүні қандай?

Жарайды аю туралы біледі екенсіңдер.

Енді мен сендерге тағы да бір жұмбақ жасырайын.

Сыбдыр шықса қашады

Қырдан бір-ақ асады

Ол не?

-Дұрыс.

Енді қоян қайда отыр екен?

-Қоян қандай аң?

-Ол не жейді?

-Түсі қандай?

-Құлағы қандай?

Қоянның ерекше бір қасиеті бар екен балалар. Олар жыл мезгілінің өзгеріп отыруына байланысты терісінің түсін де өзгертіп отырады.

-Қыста қандай түсте болады?

-Жақсы,жарайсыңдар.

Енді қоян туралы кім тақпақ біледі?

Енді балалар,біз жол жүріп шаршадық,қазір денемізді шынықтырып алайық.

Сергіту сәті:

Ұзын құлақ сұр қоян

Естіп қалып сыбдырды

Ойлы-қырлы жерлермен

Ытқып-ытқып жүгірді.

Енді балалар, мынау ағаштың алдында не өсіп тұр?

-ия,жақсы.

-олар қандай?

-Үлкені нешеу?

-Кішісі нешеу?

-Дұрыс,жақсы.

Енді балалар анау ағаштың басында тұрған қандай аң екен?

-Тиын немен қоректенеді?

Енді мында тиынның тамағы жаңғақтар жатыр екен,олар нешеу?

Балалар,енді біз түлкіні көрген жоқпыз ия,қане іздейікші түлкі қайда екен?

Түлкі ағаштың артына тығылып қалыпты,неліктен?

-дұрыс.

Оның жүні қандай?

-Қалай жүреді?

-Түлкі қандай?

Енді түлкі туралы кім тақпақ айтады?

Жақсы балалар енді шаршаған шығармыз,ойын ойнап жіберейік.

Ойын: «Жабайы жануарларды тап»

Ойынның шарты: Балалар мен сендерге жануарлардың аттарын айтамын,ал сендер тек жабайы жануарлардың аттарын айтқанда ғана қолдарыңды шапалақтайсыңдар.

Ойын: «Жоғалған аңды тап»

Шарты: Мен тақтаға бірнеше аңдардың суретін ілемін, қарап алыңдар.Сендер көздеріңді жұмасыңдар,мен біреуін алып тастаймын қандай аң жоқ екенін айтасыңдар.

Ойын: «Қайсысы қайда тіршілік етеді?»

Балалар сендерге саяхат ұнады ма?

Олай болса біз саяхатты аяқтап,топқа баруымыз керек.

-Күз мезгілі

-Үш ай

-екіге бөлінеді.

-үй жануарлары және дала жануарлары.

-жылқы,сиыр,қой,ешкі т.б.

-Адамдар бағады,қолға үйретілген.

-аю,түлкі,қоян,тиын,қасқыр.

-орманда,далада,адамдардан алыс жерлерде.

-олар өздерінің тамақтарын тауып жейді.

-Ия

-балалар өте қуанышты.

Балалар дауыстарды естіп қуанады.

-Балалар тақтайшалардан көпір құрады.

-көк

-қызыл

-Орманға

-Ағаштарды,аңдарды

-Күзгі орман.

Шешуі: Аю

-Бал жейді.

-қорбаңдап деп балалар жүріп көрсетеді.

Балалар тақпақтарын айтады.

-ағаштың алдында отыр.

-қоңыр

-Қоян

Шыршаның алдында отыр.

-Қорқақ

-сәбіз,шөп,қырыққабат жейді.

-Ақ

-Ұзын

-Ақ түсте болады.

Балалар өз тақпақтарын айтады.

Балалар қимылмен сергіту сәтін жасайды.

-саңырауқұлақтар.

-үлкен және кіші

-Төртеу

-бесеу

-тиын

-жаңғақпен

-бесеу.

Балалар түлкіні іздейді.

-өйткені ол қорқақ

-қызғылт

-балалар жүріп көрсетеді.

-қу

Балалар тақпақтарын айтады.

Балалар ойынды қызыға ойнайды.

Балалар ойынды кезек-кезек ойнайды.

Балалар қызыға ойнайды.

Балалар саяхаттың ұнағанын айтады.

Балалар пойызға отырып топқа оралады.

Рефлексивті –

Коррекциялаушы

Ал, енді балалар сендер жаңбырдың қалай жауатынын білесіңдер ме?

Балалар екі топқа бөлініп,біріншісі-жапырақтардың түсуін.

Екіншісі-жаңбырдың жауып жатқанын бейнелейді.

Балалар біз қайда саяхат жасадық?

Орманда қандай мезгіл екен?

Күз мезгілі екенін қайдан білдіңдер?

Орманда қандай аңдарды көрдіңдер?

-Тағы не көрдіңдер?

Жақсы,жарайсыңдар!

-ия,білеміз деп жерді тырс-тырс етіп ұрады.

Балалар суретті салады.

Біз орманда саяхаттадық.

Орманда күз мезгілі екен.

Жапырақтар жерге сарғайып түсіп жатыр,күн суытты.

-аю,түлкі,қоян,тиын.

шыршаларды,саңырауқұлақтарды,жаңғақтарды көрдік.