Жабайы жануарлардың қысқы тіршілігі

Күні :

10.02.17ж

Тобы:

Мектепалды даярлық

Мұғалімі :

А.С.Даулетқалиева

Білім беру саласы:

« Коммуникация»

Бөлімі :

Сөйлеуді дамыту

Тақырыбы:

Жабай жануарлардың қысқы тіршілігі

а)ақпараттық құзыреттілік

Балалардың жануарлардың қыс мезгіліндегі тіршілігі, адамдар мен қоршаған орта жағдайының арасындағы байланысты анықтау мақсатында түрлі ортадағы жануарлардың тіршілігі жөніндегі түсініктерін қалыптастыру үшін жағдай жасау керектігі туралы білімдерін жинақтау,

ә)коммуникативтікқұзыреттілік

Сурет бойынша сөйлем құрастыру, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту іскерліктерін қалыптастыру.

б)проблема шешуқұзыреттілігі

Тәрбиешінің сұрағын түсініп, оған дұрыс жауап беруге, сурет бойынша әңгіме, сөз тіркестерін құрастыруға, Дидактикалық ойындар ойнауға, жұмбақ шешуге қатыстыру.

Ұйымдастырылған оқу

іс - әрекетінің түрі

Кешенді

Ұйымдастырылған оқу

іс - әрекетінде қолданылатын педагогикалық технологиялар мен әдіс -тәсілдер

АКТ, ойын; ой қозғау, түсіндіру, әңгімелесу, өлеңдер оқу, жұмбақ жасыру; слайд көрсету; компьтериен тапсырма орындау.

Пәнаралық байланыс

Экология,көркем әдебиет

Оқыту құралдары

Компьютерлер, проектор. Үлестірмелі жануарлар бейнеленген суреттер, дидактикалық ойынға арналған карточкалар.

Іс –әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс -әрекеті

Балалардың іс -әрекеті

Мотивация –қозғаушы

Қандай суық қыс деген,

Қалтырайды құс деген.

Құлақшынды кимесең,

Құлағыңды тістеген.

Балалар тәрбиешімен бірге айтады

Қандай суық қыс деген,

Қалтырайды құс деген.

Құлақшынды кимесең,

Құлағыңды тістеген

Іздену – ұйымдастырушы

Балалар бұл өлең шумақтарында жылдың қай мезгілі туралы айтылған.

Қыс мезгілінің ерекшеліктерін айтып беріндерші

Дұрыс айтасыңдар, балалар!

Бүгін біз ормандағы жануарлапдың қысқы тіршілігі жөнінде айтатын боламыз. Балалараға жұмбақ жасырып, жануарлар туралы мәлімет беремін, қысқы тіршілік ету жағдайларын аңықтаймын.

Олардың қыс мезгіліндегі тіршілік етуіне не әсер етеді?

1.- Дыбыстан қашып,

Қаққан безек.

Қорқақ, жасық,

Бұл не ... ?

Қысқы азығын жинамайды. Ол бұтақтармен қоректенеді. Қоян маусымға байланысты өз түсін өзгертіп отырады.

Қырда жүрер ол жортып,
Іні де жоқ бармайтын.
Құйрығымен бұлдартып,
Қандай аң ол алдайтын?

Түнде құстарға, қояндарға және кірпі аулауға шығады.

Бұтақтарға секіріп,

Әр жерден қылт етеді

Үйде жаңғақ кеміріп.

Жоғары өрлеп кетеді.

Қысқа тиын қорегін дайындайды. Ең жақсы жаңғақтарды өзіне жинайды

- Сұрғылт тартқан түсі бар,
Ақсиған көп тісі бар.
Тыным таппай жүгіріп.
Сілекейі шұбырған
Қыстау маңын ториды,
Ауылдың өш бар иті.

Қасқыр иісті 1,5 км жерден сезінеді. Түнде қандай да болса жануарларды ұстап алуда белсенділік білдіреді. Аш болғанда 10 кг ет жи алады. Қасқырлар арнайы шабуыл жасауға дайындалмайды, топша болып жабылады.

Жазда қыдырады,

Қыста тынығады.

Құрғақ шөппен апаның жабады. Басын шығысқа қарай беріп, ұйықтайды. Бұл уақытта қоректенбейді, жинаған майы арқылы өмір сүреді.

- Балалар қыста жануарлар қалай тіршілік етеді екен?

2.Дидактикалық ойын: «Жануарларды орналастыр»

Ендеше тындайық мына бірінші үйге біз қысқы азығын ерте жинайтын жануарларды орналастыруымыз керек. Қандай жануарлар осы үйге барады?

- Қыста ұйқыға кететін жануарларға қандай жануар жатады? Барлығымыз дұрыс орналастырыппыз.

- Жорытып жүріп азық жинайтын қандай жануарлар? Өте дұрыс! Жарайсыңдар, балалар!

Сергіту сәті: «Сұр қоян»

Ұзын құлақ сұр қоян,

Естіп қалып сыбдырды.

Ойлы, қырлы жерлермен,

Ытқып –ытқып жүгірді.

Күтпеген сәт. Топқа хат тасушы келеді.

Хат тасушы: Балалар, сәлеметсіздер ме? Мен ормандағы тиіннен хат алып келдім ?

Хат тасушы: «Сәлеметсіздер ме,кішкентай достарым. Осы жазда мен ауырып қалып, қысқа азық жинап үлгермедім. Маған азық жинауға көмектесулеріңді сұраймын. Тиін. »

-Балалар, тиінге азық жинауға көмектесеміз бе?

Хат тасушы: бірақ мен тиін не житінін білмейді екенмін.

-Ал біздің балалар ормандағы жануарлардың немен қоректенетінін жақсы біледі.

3.Дидактикалық ойын: «Аңдар немен қоректенеді?»

Жарайсыңдар, балалар! Аңдардың немен қоректенетінін біледі екенсіңдер.

-Қыс мезгілі туралы айтылған

-Қар жауады, аяз болады, күн салқын болады.

Жасырған жұмбақтарды зейін қойып тындайды.

Қыс мезгілінде жануарларды тіршілік етуіне қыс мезгілінін ерекшеліктері: күнін аяз болатыны, қар көбейетіні, азық азықты табу онай түспейтіні әсер етеді.

Көжек.

Кролик

Rabbit

Қысқы азығын жинамайтынын, бұтақтармен қоректенетінін, маусымға байланысты өз түсін өзгертіп отыратынын біледі.

Түлкі.

Лиса

fox

Түнде құстарға, қояндарға және кірпі аулауға шығатынын біледі.

Тиын

Белка

Squirll

Қысқа тиын қорегін дайындайтынын, ең жақсы жаңғақтарды өзіне жинайтынын біледі.

Қасқыр.

Волк

Wolf

Қасқыр түнде қандай да болса жануарларды ұстап алуда белсенділік білдіретінін, аш болғанда 10 кг дейін ет житінін, қасқырлар арнайы шабуыл жасауға дайындалмайды, топша болып жабылатынын біледі.

Аю.

Медведь

Bear

Құрғақ шөппен апаның жабатынын, басын шығысқа қарай беріп, ұйықтайтынын, бұл уақытта қоректенбейтінін, жинаған майы арқылы өмір сүретінін біледі.

- Қыс мезгіліне қарамастан жануарлар өз тіршілктерін жасайды. Азық жинап дайындайды. Аю ұйықыға кетеді. Кейбір жануарлар азық жинамайды, азықтарын күнді жүріп табады.

Марат: осы үйге тиынды орналастыруға болады.

Сауле: мен кірпіні де орналастырдым.

Әрбір бала өз алдындағы карточкаларға қажетті жануарларды орналастырады.

Балалар: қыста ұйқыға кететін аю.

Барлығы өз беттерінше жұмыстанады.

Балалар: Жорытып жүріп азық жинайтын қасқыр, түлкі, қоян.

Сергіту сәтін орындайды.

Ұзын құлақ сұр қоян,

Естіп қалып сыбдырды.

Ойлы, қырлы жерлермен,

Ытқып –ытқып жүгірді.

Сәлеметсіз бе, хат тасушы?

Хатта не жазылыпты, оқып беріңізші.

-иә, көмектесеміз

Аю –бал, саңырауқұлақ жиді.

Қасқыр –ет жиді.

Түлкі –балықпен қоректенеді.

Қоян –сәбізбен қоретенеді.

Рефлексивті коррекциялаушы

Бекіту сұрақтары:

1.Бегін біз не туралы айттық?

2. Қандай жануарлапмен таныстық?

3. Жануарлар қалай бөлінеді?

-Жануарлардың қысқы тіршілігі туралы айттық.

-Аю, қасқыр, түлкі, қоян, тиін.

-Азығын ерте жинайтын,қыста ұйықтайтын, жортып жүретін жануарлар болып бөлінеді.