Занятие по обучению грамоте

Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе "Путешествие в страну Знаний"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Занятие по обучению грамоте»

Конспект

занятия по Обучению Грамоте

в подготовительной к школе группе

на тему «Путешествие в Страну Знаний»

Программное содержание:

Закрепить умение определять местоположения звука в слове;
Упражнять в звуковом анализе слов;
Закрепить знания о различии гласных и согласных звуков;
Тренироваться в конструировании букв и чтение слов.
Закрепить понятие, что такое предложение;
Составлять предложения с помощью схемы;
Развивать фонематический слух и внимание;
Воспитывать любовь к родному языку.

Материалы к занятию:

магнитофон.
«Волшебный мешочек» с буквами.
Плакат со схемами предложений и нарисованным гномом.
Посылка.

Сундучок.

Раздаточный материал:

Счетные палочки.

Ход занятия: Организационный момент.

Воспитатель: Дорогие ребята! Сегодня к нам в группу пришла посылка и необычное письмо . Давайте прочитаем его.

«Мои дорогие юные друзья! Я Королева Знаний. Сегодня, я вас приглашаю к себе гости, в мою Страну Знаний! Мне так хочется узнать, чему же вы научились на занятиях по Обучению грамоте. В Стране Знаний вас ожидают интересные задания, которые вам нужно будет выполнить. Если вы справитесь со всеми заданиями, вас ждет приз. Желаю вам удачи!!!»

Воспитатель: Ну, что, ребята, вы готовы отправиться в Страну Знаний? Но прежде, чем мы отправимся в путешествие, предлагаю приобрести билеты на поезд . (Воспитатель достает «Чудесный мешочек», в котором лежат буквы. Дети достают букву и называют слово, начинающееся на эту букву.

Воспитатель: ну, а теперь мы можем отправляться в путь! Звучит музыка (дети едут на поезде).

Воспитатель: Вот мы, кажется, и попали в Страну знаний. Прежде чем приступить к выполнению заданий, давайте проведём разминку:

Скажите ребята, чем отличается буква от звука?

(Букву мы видим, пишем, читаем, а звук мы слышим и произносим)

-Давайте с вами вспомним все гласные звуки и сделаем гимнастику для наших губок. А-О-У-Ы-И-Э-Е (выполняется упражнение).

А вот, кажется и первое задание:

Воспитатель: А вот и второе задание. (за столом).

Я сейчас буду называть слова, а вы с помощью палочек выкладываете только первые буквы каждого слова

Г риб

Ножницы Давайте прочитаем, какое слово получилось: гном

Ослик

Морковка

Воспитатель: Правильно, это слово гном! Скажите ребята, сколько слогов в этом слове? (2). А сколько букв? (4).

Воспитатель: Сколько согласных в этом слове? (3). А сколько гласных? ( 1). Какие гласные звуки? (о)

3 задание.

У Королевы Знаний

Помощников не счесть

Средь них один чудесный Гномик есть

Он карточку со схемами в подарок вам принес

Вы ж проявите свое умение

Составьте со словами предложения!

Скажите, а что такое предложение? (это 2, 3, 4 и более слов, которые дружат между собой)

В оспитатель: Вот этот Ученый Гном, просит вас составить предложения по схемам со словом весна! (На плакате нарисован Гном со схемами предложений).

_______ ______.

_ ______ ______ ______.

_______ ______ ______ ______.

Воспитатель: Скажите ребята, что означает каждая полоска в предложении? (это слово). А что означает первый знак в предложении? (это начало предложения и оно пишется с большой буквы). Что ставим мы в конце предложения и что это обозначает? (точку, что предложение окончено).

(Дети составляют предложения со словом весна по схемам.)

Воспитатель: Молодцы, ребята! И с этим задание мы с вами справились! Давайте немного отдохнем и опять пойдем путешествовать по Стране Знаний.

Физкультминутка

Воспитатель: Вот мы и набрались сил и теперь можем дальше продолжать путешествие. Вот еще одно задание от Королевы знаний (воспитатель достает сверток, в котором написано следующие задание). Расставьте цифры по порядку и прочитайте предложение. ВЫ МОЛОДЦЫ, ПОЛУЧИТЕ ПРИЗ. Нам пора возвращаться. Занимайте свои места.

Итог занятия.

Воспитатель: Какое было занятие? Чем мы занимались на занятии? Что больше всего вам понравилось на занятии?

А теперь оцените свою работу на занятии. Если у вас хорошее настроение, вам было интересно на занятии, у вас все получалось, то возьмите цветочки, а если вы чувствовали себя неуютно, у вас что-то не получалось, тогда – «капельки».

Первый гном присел и встал, (приседания)

А второй вдруг побежал, (бег на месте)

Третий плавно покружился, (кружатся направо)

А четвёртый наклонился. (наклоны)

Пятый вправо повернулся, (поворот направо)

А шестой назад прогнулся, (наклон назад)

Гном седьмой без остановки прыгал высоко и ловко, (прыжки)

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Занятие по обучению грамоте

Автор: Бабаева Наталья Александровна

Дата: 08.10.2019

Номер свидетельства: 522071

Похожие файлы

Приемы развития мелкой моторики у младших школьников на логопедических занятиях обучения грамоте.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(182) "Приемы развития мелкой моторики у младших школьников на логопедических занятиях обучения грамоте."
    ["seo_title"] => string(80) "priiemy_razvitiia_mielkoi_motoriki_u_mladshikh_shkol_nikov_na_loghopiedichieskik"
    ["file_id"] => string(6) "420127"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1496401983"
  }
}

Конспект занятия по обучению грамоте на тему Звук и буква Й

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Конспект занятия по обучению грамоте на тему Звук и буква Й "
    ["seo_title"] => string(68) "konspiekt-zaniatiia-po-obuchieniiu-ghramotie-na-tiemu-zvuk-i-bukva-i"
    ["file_id"] => string(6) "225553"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1439747067"
  }
}

Технологическая карта организованной учебной деятельности в старшей группе по обучению грамоте звуковой анализ слова "Вода"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(230) "Технологическая карта организованной учебной деятельности в старшей группе по обучению грамоте звуковой анализ слова "Вода""
    ["seo_title"] => string(80) "tiekhnologhichieskaia_karta_orghanizovannoi_uchiebnoi_dieiatiel_nosti_v_starsh_1"
    ["file_id"] => string(6) "396870"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1488357024"
  }
}

Научные основы методики обучения грамоте. Исторический обзор методов обучения грамоте.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(170) "Научные   основы    методики   обучения грамоте.  Исторический обзор методов обучения грамоте. "
    ["seo_title"] => string(100) "nauchnyie-osnovy-mietodiki-obuchieniia-ghramotie-istorichieskii-obzor-mietodov-obuchieniia-ghramotie"
    ["file_id"] => string(6) "174922"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424190683"
  }
}

Статья " Обучение ребёнка грамоте"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "Статья " Обучение ребёнка грамоте" "
    ["seo_title"] => string(39) "stat-ia-obuchieniie-riebionka-ghramotie"
    ["file_id"] => string(6) "209641"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1431252788"
  }
}

Занятие по обучению грамоте

Просмотр содержимого документа «Занятие по обучению грамоте»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Занятие по обучению грамоте»