Күні:
Білім беру саласы: «Таным»
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Экология негіздері
Тақырыбы: Д/о «Ұқсас киімді тап»
Мақсаты: Заттардың құрылысы мен өздеріне тән белгілері арқылы білу және есте сақтау дағдыларын қалыптастыру
Әдіс-тәсілі: түсіндіру, сұрақ-жауап,үлгі
Көрнекіліктер: Киімдер суреттері
Іс-әрекет кезеңдері | Тәрбиешінің әрекеті | Балалардың әрекеті | + | - |
Ынталандыру кезеңі | Бақшамызға барамыз, Жаңа достар табамыз. Сәлеметпе сен,сен, Доспыз енді сенімен. | Балалар барлығы хормен қайталады. | Балалар барлығы сабаққа белсене қатысты. | |
Негізгі бөлім Әңгімелесу | Жарайсыңдар, балалар! Балалар, бүгін бізге қонаққа Аю келді. Кәне, қарсы алып, амандасайық! | Балалар амандасады. | ||
Сұрақ-жауап | Аю өзімен бірге орманнан жемістерді алып келді. Кәне олармен танысайық. /Жеміс-жидектердің суреттерін көрсетеді, атауларын атайды/. Енді біз Аюға бақшада өсетін көкеністерді сыйға берейік. /Көкеністер суреттерін көрсетеді, атауларын атайды./ | Балалар мұқият тыңдайды, тәрбиешінің артынан атауларын қайталап атайды. | Сұрақтарға жауап бере алмағандар: | |
Сөздік жұмыс | Алма, алмұрт, құлпынай, шие, картоп, қияр, қызанақ. | Балалар сөздерді қайталап, мағынасын түсіндіреді. | ||
Сергіту сәті | Ормандағы аюдың Құлпынайы көп екен Теріп-теріп алайық Қалтамызға салайық. | Бірге қайталап, қозғалыстарды орындайды. | ||
Қорытынды | Сабақта нені үйрендік? Қандай ойыншықтар қонаққа келді? | Балалардың жауаптары. |
Күтілетін нәтиже:
Білуі тиіс:Ұқсас киімдерді таба алу
Меңгеруі: Киімдерді ажырата білу.