Технологическая карта организованной учебной деятельности. Образовательная область: Социум. Раздел: Ознакомление с окружающим миром.

Технологическая карта организованной учебной деятельности. Образовательная область: Социум. Раздел: Ознакомление с окружающим миром. Тема: Как лесные звери готовятся к зиме.

Цель: Расширять и укреплять знания детей о диких животных.

Задачи: а) уметь вести беседу по определенной теме.

б) развивать у детей желание высказываться по поводу увиденного и услышанного.

в) воспитывать бережное отношение к природе.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта организованной учебной деятельности. Образовательная область: Социум. Раздел: Ознакомление с окружающим миром.»

29.01.2014. Среда.

Технологическая карта.

Образовательная область: Познание

Раздел: Ознакомление с окружающим миром

Тема: Как лесные звери готовятся к зиме.

Цель: Расширять и укреплять знания детей о диких животных.

Задачи: а) уметь вести беседу по определенной теме.

б) развивать у детей желание высказываться по поводу увиденного и услышанного.

в) воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование: Незнайка(грустный, веселый), схема(солнце, дерево, зимние игры, лесные звери), наглядности ответов (заяц, белка, лиса, волк), карточки с изображением животных на каждого ребенка, наглядности ответов(дупло, нора, берлога).

Словарная работа: холодная, морозная, снежная, бельчата, бельчонок.

Билингвальный компонент: заяц - қоян, белка – тиін, лиса – тулкі, волк - қасқыр.

Методы и приемы: словесный (беседа, вопросы, загадки), наглядный, игровой, практический.

Этапы дея - ти	Деятельность воспитателя
1.Мотивационно - побудительный	Круг приветствия «Улыбка» Собрались мы все в круг Ты мой друг и твой друг Ну ка за руки возьмемся И друг другу улыбнемся! Стук в дверь! -Ребята, кажется кто- то пришел к нам в гости. Давайте посмотрим кто же это?! Ребята незнайка пришел к нам за помощью. Оказывается он незнает какая бывает зима и что звери делают зимой. Дети давайте поможем ему узнать о том как звери готовятся к зиме?
2.Организациооно - поисковый	Ребята вы знаете какая зима? Давайте с помощью схемы опишем зиму. Как светит солнышко? Какие зимой деревья? Какие вы знаете зимние игры? Как звери готовятся к зиме? Ребята, Незнайка незнает какие бывают лесные звери. Давайте я вам загадаю загадки, которые он вам приготовил, их нужно внимательно послушать и отгадать. А в конце занятия вас ожидает сюрприз. 1.У косого нет берлоги, Не нужна ему нора. От врагов спасают ноги, А от голода – кора. (заяц) – проговариваем на казахском 2. Кто с высоких темных сосен В ребятишек шишку бросил? И в кусты через пенёк Промелькнул, как огонёк?(белка) – проговариваем на казахском 3. На овчарку он похож, Что ни зуб - то острый нож, Он бежит, оскалив пасть, На овцу готов напасть. (волк) – проговариваем на казахском 4. Рыжая птичница В курятник пришла, Всех кур перечла И с собой унесла. (лиса) – проговариваем на казахском Физминутка: «Зайка беленький сидит И ушами шевелит. Вот так, вот так, Он ушами шевелит. Зайке холодно сидеть, Надо лапоньки согреть, Вот так, вот так, Надо лапоньки согреть. Зайке холодно стоять, Надо зайке поскакать. Вот так, вот так, Надо зайке поскакать.» Ребята, научим Незнайку играть в игру «Животные и их детеныши» Детям раздаются карточки животных. Воспитатель спрашивает: Богдан, какое у тебя животное? (белка) А как называют детенышей белки? (бельчата) А если один детеныш? (бельчонок) И так с остальными животными. Ребята Незнайка не знает кто где живет. Давайте поиграем в игру которая так и называется «Кто, где живет». У каждого ребенка карточки животных. Ксюша где живет белка? (в дупле), и так далее. Правильные ответы наглядно показываю у доски. Рисование. (дети разукрашивают раскраску белочки)
3.Рефлексия	Незнайка благодарит детей за правильно выполненные задания, за то, что вы ему помогли. Он много нового узнал сегодня на нашем занятии. А вы для себя что нового узнали? Что было трудно? Что легко? Вам понравилось занятие? А теперь вас ожидает сюрприз от Незнайки – золотые звездочки.

Похожие файлы

Технологическая карта организованной учебной деятельности № 6

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Технологическая карта организованной учебной деятельности № 6"
    ["seo_title"] => string(71) "tiekhnologhichieskaia_karta_orghanizovannoi_uchiebnoi_dieiatiel_nosti_6"
    ["file_id"] => string(6) "432450"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1508061438"
  }
}

Технологическая карта организованной учебной деятельности для старшецй группы "Магазин уроков"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(177) "Технологическая карта организованной учебной деятельности для старшецй группы "Магазин уроков""
    ["seo_title"] => string(80) "tiekhnologhichieskaia_karta_orghanizovannoi_uchiebnoi_dieiatiel_nosti_dlia_sta_3"
    ["file_id"] => string(6) "434138"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1508781616"
  }
}

"Домашние животные" интегрированное занятие

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) ""Домашние животные" интегрированное занятие"
    ["seo_title"] => string(47) "domashniiezhivotnyieintieghrirovannoiezaniatiie"
    ["file_id"] => string(6) "277634"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452947433"
  }
}

Технологическая карта по ознакомлению с окружающим миром на тему "Юрта"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Технологическая карта по ознакомлению с окружающим миром на тему "Юрта" "
    ["seo_title"] => string(84) "tiekhnologhichieskaia-karta-po-oznakomlieniiu-s-okruzhaiushchim-mirom-na-tiemu-iurta"
    ["file_id"] => string(6) "208465"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430820773"
  }
}

Технологическая карта интегрированного сюжетно – игрового физкультурного занятия

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(154) "Технологическая карта интегрированного сюжетно – игрового физкультурного занятия"
    ["seo_title"] => string(95) "tiekhnologhichieskaia-karta-intieghrirovannogho-siuzhietno-ighrovogho-fizkul-turnogho-zaniatiia"
    ["file_id"] => string(6) "257253"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1448294993"
  }
}

Технологическая карта организованной учебной деятельности. Образовательная область: Социум. Раздел: Ознакомление с окружающим миром.

Похожие файлы

Полезное для учителя