Педагогикалық технологиялар: Күн туралы түсінік беру.Күннің адамзат үшін қандай пайдасы,күнсіз тіршілік болмайтынын түсіндіру.
Ресурстармен қамтамасыз ету:Сурет салуға арналған қағаз,сүлгі,гуашь,»Күнің көзі»тақырыбына үлгі сурет.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:
1.Ұйымдастырушылық кезеңі: Балалар біз кәзір сендермен сурет салудан күннің суретін саламыз.Күннің пішіні дөнгелек,түсі сары.Күн болмаса үнемі қаранғы болып тұрады.Күн аспанда болады.Күн бізге жылу береді.
Сергіту сәті: Орнымыздан тұрайық, Алға қадам жасайық. Бір отырып, бір тұрып, Құшақ толы гүлдерді, Теріп - теріп алайық
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Педагогикалық технологиялар: Күн туралы түсінік беру.Күннің адамзат үшін қандай пайдасы,күнсіз тіршілік болмайтынын түсіндіру.
Ресурстармен қамтамасыз ету:Сурет салуға арналған қағаз,сүлгі,гуашь,»Күнің көзі»тақырыбына үлгі сурет.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:
1.Ұйымдастырушылық кезеңі: Балалар біз кәзір сендермен сурет салудан күннің суретін саламыз.Күннің пішіні дөнгелек,түсі сары.Күн болмаса үнемі қаранғы болып тұрады.Күн аспанда болады.Күн бізге жылу береді.
Сергіту сәті: Орнымыздан тұрайық, Алға қадам жасайық. Бір отырып, бір тұрып, Құшақ толы гүлдерді, Теріп - теріп алайық.
2.Негізгі бөлімі:
Балалар кәзір оң қолымызды сұқ саусағын сары түсті бояуға малып,күннің суретін саламыз,бірінші дөнгелек пішін жасаймыз содан кейін таяқшалар салу арқылы күннің сәулесін саламыз.
Ойын:
«Күн мен түн»
Шарты: Күндізгі болатын жағдайларды айтқанда көзімді ашамыз,түнде дегенде көзімді алақанымызбен жабамыз.
Ойын сәтін қимыл қозғалыс арқылы орындап береді.
Балалар тәрбиешінің көмегі арқылы күннің суретін салады.
3.Қорытынды:
Сабаққа белсенді қатысқан балаларды мақтап,мадақтау.