Ортаңғы «Жұлдызша» тобына ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Күні: 09.04.20 ж.
Тәрбиеші: Сағындық З.С.
Білім беру саласы: «Таным»
Бөлімі: ҚМҰҚ
Өтпелі тақырып: «Қазақстан ғарышкерлері»
Тақырыбы: "Күннің көзінде қонақта"
Мақсаты:
Тәрбиелік:
Байқампазды-лыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық:
Ойын арқылы шапшаңдығын дамыту.
Оқыту:
Түрлі түсті пішіндерді қолдануға үйрету
Билингвалдық компонент: күн- солнышко.
Педагогикалық технологиялар/пед.технологии: сұрақ – жауап, әңгімелесу.
Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: суреттер, түлкі, әтеш, сауысқан, күн, кірпі, геометриалық пішіндер
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:
1.Ұйымдастырушылық кезеңі:
Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы: "Күннің көзінде қонақта"»
Ортаңғы «Жұлдызша» тобына ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Күні: 09.04.20 ж.
Тәрбиеші: Сағындық З.С.
Білім беру саласы: «Таным»
Бөлімі: ҚМҰҚ
Өтпелі тақырып: «Қазақстан ғарышкерлері»
Тақырыбы: "Күннің көзінде қонақта"
Мақсаты:
Тәрбиелік:
Байқампазды-лыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық:
Ойын арқылы шапшаңдығын дамыту.
Оқыту:
Түрлі түсті пішіндерді қолдануға үйрету
Билингвалдық компонент: күн- солнышко.
Педагогикалық технологиялар/пед.технологии: сұрақ – жауап, әңгімелесу.
Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: суреттер, түлкі, әтеш, сауысқан, күн, кірпі, геометриалық пішіндер
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:
1.Ұйымдастырушылық кезеңі:
Балалар, біз үшін біреу хат қалдырды. Онда не жазылғанын көрейік.
«Орманда қиыншылықтар болды, күн шығып кетті! Орман тұрғындары көмек сұрайды.
Балалар, орман тұрғындары күнді табуымызды сұрайды. Оларға көмектесейік бе?
-Ия
Балалар қолыдарынан ұстап, орманға барады.
2. Негізгі бөлімі:
Орманға біз барамыз
Күн сәулетін табамыз
Бізді аңдар күтеді
Біз ақылды баламыз!
Балалар, қарандаршы, мынау сауысқан ғой!
Сауысқан, сауысқан
Күнді қайдан табуға болатынын айтыңызшы?
Сауысқан:
Мында, екі жол бар, қалай ойлайсындар қай жол ұзын, қайсы қысқа?
Балалардың жауабы.
-Өте жақсы, дұрыс
Сергіту сәті:
Күн сәулесі шығады.
Жарқырайды, көзіме
Бәйшешекті жинап біз
Құшағымызға сыймайды
-Балалар карандаршы, мынау түлкі гой
Сәлеметсзбе, түлкі!
Біз күн сәулесін іздеп жүрміз, сіз көрметіңзбе?
Түлкінің тапсырмасы:
Коробшаңын ішінде геометриалық пішіндер, балалар бір- бірден алып, атап беру керек.
Сау болыныз, түлкі.
Балалар, мен сендерге бір жұмбақ жасырайын:
Инесі бар тікенек,
Бірак тігінші емес ол?
Дұрыс- кірпі.
Кірпінің тапсырмасы:
Балалар карточкамен жұмыс жасайды, түстерді ажырату.
-Өте жақсы балалар.
-Балалар, қарандаршы аспанда күн шығыпты.
Сендер аңдардың тапсырмаларын жақсы орындадындар.
Қандай қуаныш!
3. Қорытынды:
Біз күнді таптық! Қазір ормандағы аңдарға жылы, жеңіл және жайлы болады!
Балалар күнді көреді, содан кейін топқа қайтады.