Мотивациялық- қозғаушылық | Шаттық шеңбері Табиғатым тамаша, Көз тоймайды қараса. Табиғатты аялап. Жүрейікші жараса | Балалар шаттық шеңбе-ріне тұрып,тәрбиешімен бірге қайталайды. |
Ұйымдастырушылық – ізденістік | Балалар, қазір жылдың қай мезгілі? - Дұрыс. Қазір жылдың күз мезгілі. - Балалар табиғат дегеніміз не? - Табиғат дегеніміз - жануарлар, құс, өсімдік, бізді қоршаған орта. Ал, бүгінгі оқу іс - әрекетімізде «Табиғат бұрышындағы еңбек». Табиғат бұрышы –балабақшада өсімдіктер өсірілген бұрыш. Мұнда өсімдіктердің көптеген түрлері өсіріледі. Сендер қалай ойлайсыңдар,бұл гүлдерге қандай күтім керек? Су құйып отыру керек,түбін қопсытып отыру керек,тамырла-ры демалу үшін,жарық жерге қою керек. Балалар сендер өсімдіктерге қан-дай күтім жасау керектігін жақсы білесіңдер екен.Әрине өсімдік-терге жарық,жылу,су және түбін қопсытып отыру керек. Сергіту сәті: Ұмытпаймын, күнде, Су құямын гүлге. Жайнайды гүлім, Құлпыртып түрін. Тәрбиеші балаларды шығарып, гүлге су құюды,түбін қопсытуды, жапырақтарының шаңын сүртуді ұсынады. | -Күз мезгілі. Табиғат-бізді қоршаған орта. Суғару керек,түбін қоп-сытып керек. Мұқият тыңдайды. Өлеңнің мазмұнына сай қимылдар жасайды. Балалар тәрбиешінің нұсқауымен гүлге күтім жасайды. |
Рефлексиялық - түзетушілік | Қорытындылау. -Балалар,сонымен табиғат дегеніміз не? -Гүлдерге қандай күтім керек? | Балалар сұрақтарға жауап береді. |