"Табиғат сыйы" тақырыбына ұйымдастырылған оқу қызметі

"Табиғат сыйы" ұйымдастырылған оқу қызметі

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Табиғат сыйы" тақырыбына ұйымдастырылған оқу қызметі»

Ұйымдастырылған оқу қызметінің

Технологиялық картасы

Білім беру саласы:Қатынас, Таным, Әлеуметтік орта.

Тақырыбы: « Табиғат сыйы»

Бөлімдері:

Мақсаты: Балалардың табиғатты танып білуіне, оны қорғауға, қамқорлық жасай білуге баулу;

тақпақ жаттауын, күзгі жапырақтардан көбелектерді құрастыруға үйрету;
табиғат құбылыстарын, өзгерістерін білуге, жануарлар мен өсімдіктер дүниесінің қыр - сырларын

түсінуге тәрбиелеу;

Құрал-жабдықтар:хрестоматия, тірі жіне өлі табиғат суреттері, жапырақтар, желім, картон;

Билингвалды компонент: гүлдер-цветы, ағаш-дерево, табиғат-природа;

Сөздік жұмыс:бетімізге жел еседі; өсе берші ырғалып.

Іс-әрекет

кезеңі.

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардын іс-әрекеті

Мотивациялық

қозғаушы.

Ұйымдастырушы-

ізденушілік

Рефлексиялық- түзетушілік кезеңі

Шаттық шеңбері:

Шеңбер болып тұрайық,

Алақанды ашайық.

Күннен жылу алайық,

Жүрекке жылу салайық.

Жиналған жылы шуақты,

Бір-бірімізге сыйлайық.

-Қәне балалар, шеңбер бойына тұрып, барлығымыз ізгі ниетпен бір –бірімізге жылы сөздер айтып, жақсы тілекпен бастайық.

Жарайсыңдар балалар, өте жақсы тілектер екен.

-Балалар табиғат дегеніміз не?
Дұрыс айтасыңдар балалар, аспан, ай, күн, жұлдыз, тау, тас, өзен, көл, өсімдік, аң, құс, адам, осылардың бәрі табиғат деп аталады.
«Табиғаттан нәр алған ғой жанымыз,
Ұсынайық жүрек нұрын бәріміз» - деп табиғат туралы тақпақтар оқып берейін:

Құлпыра берші, кең дала,
Гүліңді күнде терейін.
Жапырағыңмен жасыршы,
Құшағыңа енейін.
Қызғалдақтар қырда тұнып,
Жайқалады ырғатылып.
Анамыздай мейірлі Күн
Аймалайды шыңда тұрып.
Табиғат ол анамыз,
Табиғатқа баламыз.
Шаттық әнге саламыз.
Жазда аралап тауында,
Барамыз біз бауына.
Өзеніне шомылып,

Жүгіреміз жауында.

- Міне балалар тақпақта аталған, дала, гүл, күн, тау, өзен, жалпы табиғатымыздағы барлық нәрсе табиғат сыйы екен.

- Ал балалар енді білімімізді «Кім жылдам?» ойын арқылы дәлелдесек. Мен сендерге өлі табиғат пен тірі табиғаттан тапсырма жасырамын. Егер тірі табиғатқа жатса, алақанымызды соғамыз, егер өлі табиғатқа жатса қолымызды көтереміз.

-Күн, үй, адам, ағаш, ауа, су, кітап, сағат, сиыр, аю, құм, топырақ, тас, тырна, киім. Жарайсыңдар!

Сергіту сәті:

Жайқалады ағаштар,

Бетімізге жел еседі.

Кіп-кішкентай балалар,

Үп-үлкен болып өседі.

Жапырағы жайқалған,

Желмен бірге жайқалған,

Қызыл гүлдер, көк гүлдер.

Өсе берші ырғалып.

Сөздік жұмыс:бетімізге жел еседі;

өсе берші ырғалып.

Келесі ойын «Табиғатты қорғай білеміз бе?»

1. Өте әдемі гүлді көрдің, ол гүл саған қатты ұнады. Сен не істейсің?

2. Жолда ағаштан құлап түскен балапанды көрдім. Балаларды балапанды көруге шақырамын. Ал, сендер не істер едіңдер?

3. Саяхаттан қайтарда бізде бірнеше босаған ыдыстар қалып қойды. Ал, сендер не істер едіңдер?
- Жарайсыңдар балалар, табиғатымыздың бізге берген сыйын аялап, әрқашан қорғауымыз керек.

Билингвалды компонент: гүлдер-цветы, ағаш-дерево, табиғат-природа;

- Сабағымызды қорытындылау үшін жазды күндердегі көбелектерді есімізге түсіріп, күзгі жапырақтардан көбелек құрастырайық: Алдымен көбелектің денесін, қанаттарын, мұртшаларын жасайық.

Барлығымыз жасаған көбелектерімізді көрмеге қояйық.

Балалар шеңбер бойына тұрып, өлең жолдарын қимыл-қозғалыспен қайталап айтады және бір-біріне жылы сөздер айтады.

Аспанымыз ашық болсын!

Балабақшамыз гүлге толсын!

Табиғатымыз таза болсын!

Жеріміз гүлге толсын!

Балабақшамыз гүлдене берсін!

Балалардың жауаптары

Балалар тәрбиешіні мұхият тыңдайды, тақпақты естерінде сақтауға тырысады.

Ойынға жаппай қатысады.

Балалар өлең жолдарын қимыл-қозғалыспен айтады

Мағынасын түсінеді.

-Жұлып алып вазаға салып қоямын.
Қатты ұнаса да жұлмай, қызықтаймын.

-Балапанды үйге алып барамын.
-Үлкендерді шақырып балапанды ұясына қайтарамыз.

-Өзімізбен бірге алып келіп қоқысқа тастаймын.

Сөздерді қайталайды.

Көбелектерді құрастырады.

Жасаған жұмыстарын көрмеге қойып тамашалайды.

Күтілетін нәтиже:

Нені білу керек:Табиғат біздің қоршаған орта, яғни адам табиғатсыз өмір сүре алмайтыны туралы.

Нені игереді: Жапырақтардан көбелектерді құрастыруды.

Нені біледі: Табиғат барлығына ортақ екенін біледі.

Тәрбиеші:Кабдулова Л.Ж.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
"Табиғат сыйы" тақырыбына ұйымдастырылған оқу қызметі

Автор: Кабдулова Лайла Жанатаевна

Дата: 18.11.2017

Номер свидетельства: 439456

Похожие файлы

"?аза?стан ?алалары" та?ырыбына ?йымдастырыл?ан о?у ?ызметіні? технологиялы? картасы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) ""?аза?стан ?алалары" та?ырыбына ?йымдастырыл?ан о?у ?ызметіні? технологиялы? картасы"
    ["seo_title"] => string(80) "kazakstankalalarytakyrybynauiymdastyrylganokukyzmietinintiekhnologhiialykkartasy"
    ["file_id"] => string(6) "271694"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451737880"
  }
}

Еліктеу с?здер та?ырыбын модульдік технология бойынша о?ыту

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Еліктеу с?здер та?ырыбын модульдік технология бойынша о?ыту"
    ["seo_title"] => string(69) "ieliktieu-sozdier-tak-yrybyn-modul-dik-tiekhnologhiia-boiynsha-ok-ytu"
    ["file_id"] => string(6) "300584"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456760132"
  }
}

?аза? тілі п?нінен 7 сынып о?ушыларына арнал?ан "Сын есімні? с?йлемдегі ?ызметі" та?ырыбына ?ыс?а мерзімді жоспар

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(200) "?аза? тілі п?нінен 7 сынып о?ушыларына арнал?ан "Сын есімні?  с?йлемдегі ?ызметі" та?ырыбына ?ыс?а мерзімді жоспар "
    ["seo_title"] => string(127) "k-azak-tili-p-ninien-7-synyp-ok-ushylaryna-arnalg-an-syn-iesimnin-soiliemdieghi-k-yzmieti-tak-yrybyna-k-ysk-a-mierzimdi-zhospar"
    ["file_id"] => string(6) "245208"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446095503"
  }
}

«Пейзаж-таби?атты бейнелеу»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "«Пейзаж-таби?атты бейнелеу» "
    ["seo_title"] => string(33) "pieizazh-tabig-atty-bieinielieu-1"
    ["file_id"] => string(6) "194946"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427824325"
  }
}

Ана. Баубек Б?л?ышев

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) "Ана. Баубек Б?л?ышев"
    ["seo_title"] => string(20) "anabaubiekbulkyshiev"
    ["file_id"] => string(6) "293024"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455384998"
  }
}

"Табиғат сыйы" тақырыбына ұйымдастырылған оқу қызметі

Просмотр содержимого документа «"Табиғат сыйы" тақырыбына ұйымдастырылған оқу қызметі»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Табиғат сыйы" тақырыбына ұйымдастырылған оқу қызметі»