kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тәуелсіз елім-Қазақстан (Балабақшаға арналған ұйымдастырылған оқу қызметі)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тәуелсіз елім-Қазақстан

         Музыка - сұлулықпен әсемдікті қабылаумен эстетикалық сезіммен талғамды тәрбиелейді. Өнер мен өмірдегі сұлулықты жасау, оған қатысу қабілетін дамытып, қажетсінуді қалыптастырады. Әсемдікті көріп, түсіну, жасай білуге талпыну баланы рухани дамытады. Жақсылықпен жамандықты, қуаныш пен қайғыруды сезіне білуіне байланысты, оның саналы тәртібі мен мінез-құлқы айқындала түседі. Оқу іс-әрекетіндегі  тақырыптық қызмет түрлерін орындау  музыкалық сауаттылыққа тәрбиелеумен қатар балалар бойынан  патриоттық сезімін оятады.             

Білім беру саласы:Шығармашылық

Бөлімі:Музыка

Тақырыбы: «Отан-менің өзімде»

Мақсаты:Музыка арқылы балалар жүрегіне терең бойлап, рухани құндылықтарды қалыптастыру. Өзін қоршаған әлемінен әсемдікті сезіне алатын эстетикалық талғамы жоғары,  мәдениетті жеке тұлға  қалыптасуына ықпал ету.

Міндеті: әуеді қимыл-қозғалыстар арқылы ырғақты сезініп, әдемі жүріп-тұруға баулып, эмоциялық сферасын дамыту.

Әдіс-тәсілдер: слайдпен жұмыс, бейнебаян тамашалау, тосын сәт, саяхат жасау, ән орындау, сергіту сәті, сұрақ-жауап, ойын ойнау, Марстан қонақтың келуі.

Көрнекілік құралдар: қар, конверт, сиқырлы сөз жасырынған гүлдер. Ұйымдастыру сәті:

Саз жетекшісі Л.З.Айтовың «Достық» әнін орындайды. Балалар сап түзеп залға кіріп,  дөңгеленіп тұрады.  Амандасады.  Балалар көңіл-күйлерін сұрап, бір-бірінің көңілдерін көтеру  ұсынады.

(Ән мағынасына сай қимылдап, қонақтармен  әндете амандасу)

                         Амандасам қолыммен хлоп-хлоп-хлоп,

                         Амандасам    аяқпен    топ-топ-топ.

                         Амандасам  бетіммен  биг-биг-биг,

                         Амандасам мұрныммен бип-бип-бип.

                        Амандасам сізбенен сә-ле-мат-сыз –ба!

Жетекші жерден қар тауып алады. Қарда жазылған  өлен жолдарын оқи бастайды.

Жетекші:- балалар  өлең не туралы жазылған екен?

Балалар:- Отан туралы

Жетекші:-Отан деген сөздің мағынасын қалай түсінесіңдер, Отан дегеніміз не?

Отан дегеніміз ата-анам, елім, жерім, балабақшам, Мақатым т.б.

Жетекші:-Балалар Отанымыз қалай аталады? 

Балалар:-Қазақстан

-Балалар біздің еліміз тәуелсіз мемлекет. Биыл біздің елімізде үлкен мереке тойлануда. Тәуелсіздігімізге 25 жыл толып отыр.

Рәміздерімізді білеміз бе?  Ту, елтаңба, әнұран, президентіміз Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев

Қазақстан республикасының  мемлекеттік  әнұранын  орындау.

(Залда инопланетян музыкасы ойналады) Бөгде планетадан  қонақ келеді.  Сәлеметсіздер ме қонақтар, балалар.

Жетекші:- сәлеметсіз бе, сіз кім боласыз?

Басқа планетадан келген қонақ:- мен Марстан келдім. Қазақстанның әсем

табиғатын тамашалап жүріп,  ұшағымнан адасып қалдым.

Жетекші:-сен қамжеме Марстан келген досым, біздің Қазақстанымыз көп ұлтты,  қонақжай халықпыз.  Марстан келген қонақтарға да біздің елімізден орын табылады. Кел, бізбен бірге өмір сүр.

Марстан келген дос:-жоқ мен өз елімді, жерімді сүйемін, құрметтеймін. Мен өз планетам Марсқа оралуым қажет.

Жарайды, сенің ұшағың табылғанша балалармен бірге болып, өнерін тамашала.

 Ән «Туған жер»

(Марстан келген дос мұңайып отырады)

Жетекші:-досым неге мұңайып отырсың? Марстан келген дос:-Мен өз жерімді, планетамды сағынып кеттім

Жетекші:-балалар, досымыздың көңілін көтеріп, бойымызды сергітіп алайық.

Сергіту жаттығуы: «Жаса Қазақстан!»

Марстан келген дос:-айтпақшы менде досым берген бір конверт бар еді. Осы конверт ішінде бір сиқырлы сөз барекен. Егер сиқырлы сөзді тапсаң өз ұшағымды көресің деген. Сендер маған көмектесесіңдер ма? (Жетекші конвертті ашып, ішнен ойын тауып алады)

Ойын: «Әуенін тап»  шарты: әуен ойналады. Әуеннің қай әннің әуені екенін дұрыс тауып айтуы керек. Жауабы дұрыс табылған кезде тақтадағы сиқырлы сөзді көре аламыз. (Сиқырлы сөз-Отан)

Марстан келген дос өз ұшағын тауып, балаларға рахмет айтады. Балалармен қоштасып, залдан шығып кетеді.

(Хабарлама келген дыбыс естиледі)

Жұлдыз:-балалар біздің балабақшамыздың поштасына Марстағы досымыздан хат келді.

Марстағы досымыз жолдаған бейнекөрсетілімді тамашалау.

Қорытынды: -Балалар сендерге бүгінгі оқу іс-әрекеті ұнады ма?  

Балалар:-ұнады.

Жетекші:-несімен ұнады?

Балалар:-Марстағы досымыздың сыйлығы, ойын, ән орындаған, сергіту жаттығуы.

Балалар марапатталып, Марстағы досы тастап кеткен стикері балалрға сыйға тартылады.

Осымен бүгінгі оқу іс-әрекетіміз аяқталды, сау болыңыздар!

Қоштасу әні орындалады.

Тәуелсіз елім-Қазақстан

         Музыка - сұлулықпен әсемдікті қабылаумен эстетикалық сезіммен талғамды тәрбиелейді. Өнер мен өмірдегі сұлулықты жасау, оған қатысу қабілетін дамытып, қажетсінуді қалыптастырады. Әсемдікті көріп, түсіну, жасай білуге талпыну баланы рухани дамытады. Жақсылықпен жамандықты, қуаныш пен қайғыруды сезіне білуіне байланысты, оның саналы тәртібі мен мінез-құлқы айқындала түседі. Оқу іс-әрекетіндегі  тақырыптық қызмет түрлерін орындау  музыкалық сауаттылыққа тәрбиелеумен қатар балалар бойынан  патриоттық сезімін оятады.             

Білім беру саласы:Шығармашылық

Бөлімі:Музыка

Тақырыбы: «Отан-менің өзімде»

Мақсаты:Музыка арқылы балалар жүрегіне терең бойлап, рухани құндылықтарды қалыптастыру. Өзін қоршаған әлемінен әсемдікті сезіне алатын эстетикалық талғамы жоғары,  мәдениетті жеке тұлға  қалыптасуына ықпал ету.

Міндеті: әуеді қимыл-қозғалыстар арқылы ырғақты сезініп, әдемі жүріп-тұруға баулып, эмоциялық сферасын дамыту.

Әдіс-тәсілдер: слайдпен жұмыс, бейнебаян тамашалау, тосын сәт, саяхат жасау, ән орындау, сергіту сәті, сұрақ-жауап, ойын ойнау, Марстан қонақтың келуі.

Көрнекілік құралдар: қар, конверт, сиқырлы сөз жасырынған гүлдер. Ұйымдастыру сәті:

Саз жетекшісі Л.З.Айтовың «Достық» әнін орындайды. Балалар сап түзеп залға кіріп,  дөңгеленіп тұрады.  Амандасады.  Балалар көңіл-күйлерін сұрап, бір-бірінің көңілдерін көтеру  ұсынады.

(Ән мағынасына сай қимылдап, қонақтармен  әндете амандасу)

                         Амандасам қолыммен хлоп-хлоп-хлоп,

                         Амандасам    аяқпен    топ-топ-топ.

                         Амандасам  бетіммен  биг-биг-биг,

                         Амандасам мұрныммен бип-бип-бип.

                        Амандасам сізбенен сә-ле-мат-сыз –ба!

Жетекші жерден қар тауып алады. Қарда жазылған  өлен жолдарын оқи бастайды.

Жетекші:- балалар  өлең не туралы жазылған екен?

Балалар:- Отан туралы

Жетекші:-Отан деген сөздің мағынасын қалай түсінесіңдер, Отан дегеніміз не?

Отан дегеніміз ата-анам, елім, жерім, балабақшам, Мақатым т.б.

Жетекші:-Балалар Отанымыз қалай аталады? 

Балалар:-Қазақстан

-Балалар біздің еліміз тәуелсіз мемлекет. Биыл біздің елімізде үлкен мереке тойлануда. Тәуелсіздігімізге 25 жыл толып отыр.

Рәміздерімізді білеміз бе?  Ту, елтаңба, әнұран, президентіміз Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев

Қазақстан республикасының  мемлекеттік  әнұранын  орындау.

(Залда инопланетян музыкасы ойналады) Бөгде планетадан  қонақ келеді.  Сәлеметсіздер ме қонақтар, балалар.

Жетекші:- сәлеметсіз бе, сіз кім боласыз?

Басқа планетадан келген қонақ:- мен Марстан келдім. Қазақстанның әсем

табиғатын тамашалап жүріп,  ұшағымнан адасып қалдым.

Жетекші:-сен қамжеме Марстан келген досым, біздің Қазақстанымыз көп ұлтты,  қонақжай халықпыз.  Марстан келген қонақтарға да біздің елімізден орын табылады. Кел, бізбен бірге өмір сүр.

Марстан келген дос:-жоқ мен өз елімді, жерімді сүйемін, құрметтеймін. Мен өз планетам Марсқа оралуым қажет.

Жарайды, сенің ұшағың табылғанша балалармен бірге болып, өнерін тамашала.

 Ән «Туған жер»

(Марстан келген дос мұңайып отырады)

Жетекші:-досым неге мұңайып отырсың? Марстан келген дос:-Мен өз жерімді, планетамды сағынып кеттім

Жетекші:-балалар, досымыздың көңілін көтеріп, бойымызды сергітіп алайық.

Сергіту жаттығуы: «Жаса Қазақстан!»

Марстан келген дос:-айтпақшы менде досым берген бір конверт бар еді. Осы конверт ішінде бір сиқырлы сөз барекен. Егер сиқырлы сөзді тапсаң өз ұшағымды көресің деген. Сендер маған көмектесесіңдер ма? (Жетекші конвертті ашып, ішнен ойын тауып алады)

Ойын: «Әуенін тап»  шарты: әуен ойналады. Әуеннің қай әннің әуені екенін дұрыс тауып айтуы керек. Жауабы дұрыс табылған кезде тақтадағы сиқырлы сөзді көре аламыз. (Сиқырлы сөз-Отан)

Марстан келген дос өз ұшағын тауып, балаларға рахмет айтады. Балалармен қоштасып, залдан шығып кетеді.

(Хабарлама келген дыбыс естиледі)

Жұлдыз:-балалар біздің балабақшамыздың поштасына Марстағы досымыздан хат келді.

Марстағы досымыз жолдаған бейнекөрсетілімді тамашалау.

Қорытынды: -Балалар сендерге бүгінгі оқу іс-әрекеті ұнады ма?  

Балалар:-ұнады.

Жетекші:-несімен ұнады?

Балалар:-Марстағы досымыздың сыйлығы, ойын, ән орындаған, сергіту жаттығуы.

Балалар марапатталып, Марстағы досы тастап кеткен стикері балалрға сыйға тартылады.

Осымен бүгінгі оқу іс-әрекетіміз аяқталды, сау болыңыздар!

Қоштасу әні орындалады.

Просмотр содержимого документа
«Тәуелсіз елім-Қазақстан (Балабақшаға арналған ұйымдастырылған оқу қызметі)»

Тәуелсіз елім-Қазақстан

Музыка - сұлулықпен әсемдікті қабылаумен эстетикалық сезіммен талғамды тәрбиелейді. Өнер мен өмірдегі сұлулықты жасау, оған қатысу қабілетін дамытып, қажетсінуді қалыптастырады. Әсемдікті көріп, түсіну, жасай білуге талпыну баланы рухани дамытады. Жақсылықпен жамандықты, қуаныш пен қайғыруды сезіне білуіне байланысты, оның саналы тәртібі мен мінез-құлқы айқындала түседі. Оқу іс-әрекетіндегі тақырыптық қызмет түрлерін орындау музыкалық сауаттылыққа тәрбиелеумен қатар балалар бойынан патриоттық сезімін оятады.

Білім беру саласы:Шығармашылық

Бөлімі:Музыка

Тақырыбы: «Отан-менің өзімде»

Мақсаты:Музыка арқылы балалар жүрегіне терең бойлап, рухани құндылықтарды қалыптастыру. Өзін қоршаған әлемінен әсемдікті сезіне алатын эстетикалық талғамы жоғары, мәдениетті жеке тұлға қалыптасуына ықпал ету.

Міндеті: әуеді қимыл-қозғалыстар арқылы ырғақты сезініп, әдемі жүріп-тұруға баулып, эмоциялық сферасын дамыту.

Әдіс-тәсілдер: слайдпен жұмыс, бейнебаян тамашалау, тосын сәт, саяхат жасау, ән орындау, сергіту сәті, сұрақ-жауап, ойын ойнау, Марстан қонақтың келуі.

Көрнекілік құралдар: қар, конверт, сиқырлы сөз жасырынған гүлдер. Ұйымдастыру сәті:

Саз жетекшісі Л.З.Айтовың «Достық» әнін орындайды. Балалар сап түзеп залға кіріп, дөңгеленіп тұрады. Амандасады. Балалар көңіл-күйлерін сұрап, бір-бірінің көңілдерін көтеру ұсынады.

(Ән мағынасына сай қимылдап, қонақтармен әндете амандасу)

Амандасам қолыммен хлоп-хлоп-хлоп,

Амандасам аяқпен топ-топ-топ.

Амандасам бетіммен биг-биг-биг,

Амандасам мұрныммен бип-бип-бип.

Амандасам сізбенен сә-ле-мат-сыз –ба!

Жетекші жерден қар тауып алады. Қарда жазылған өлен жолдарын оқи бастайды.

Жетекші:- балалар өлең не туралы жазылған екен?

Балалар:- Отан туралы

Жетекші:-Отан деген сөздің мағынасын қалай түсінесіңдер, Отан дегеніміз не?

Отан дегеніміз ата-анам, елім, жерім, балабақшам, Мақатым т.б.

Жетекші:-Балалар Отанымыз қалай аталады?

Балалар:-Қазақстан

-Балалар біздің еліміз тәуелсіз мемлекет. Биыл біздің елімізде үлкен мереке тойлануда. Тәуелсіздігімізге 25 жыл толып отыр.

Рәміздерімізді білеміз бе? Ту, елтаңба, әнұран, президентіміз Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев



Қазақстан республикасының мемлекеттік әнұранын орындау.

(Залда инопланетян музыкасы ойналады) Бөгде планетадан қонақ келеді. Сәлеметсіздер ме қонақтар, балалар.

Жетекші:- сәлеметсіз бе, сіз кім боласыз?

Басқа планетадан келген қонақ:- мен Марстан келдім. Қазақстанның әсем

табиғатын тамашалап жүріп, ұшағымнан адасып қалдым.

Жетекші:-сен қамжеме Марстан келген досым, біздің Қазақстанымыз көп ұлтты, қонақжай халықпыз. Марстан келген қонақтарға да біздің елімізден орын табылады. Кел, бізбен бірге өмір сүр.

Марстан келген дос:-жоқ мен өз елімді, жерімді сүйемін, құрметтеймін. Мен өз планетам Марсқа оралуым қажет.

Жарайды, сенің ұшағың табылғанша балалармен бірге болып, өнерін тамашала.

Ән «Туған жер»

(Марстан келген дос мұңайып отырады)

Жетекші:-досым неге мұңайып отырсың? Марстан келген дос:-Мен өз жерімді , планетамды сағынып кеттім

Жетекші:-балалар, досымыздың көңілін көтеріп, бойымызды сергітіп алайық.

Сергіту жаттығуы: «Жаса Қазақстан!»

Марстан келген дос:-айтпақшы менде досым берген бір конверт бар еді. Осы конверт ішінде бір сиқырлы сөз барекен. Егер сиқырлы сөзді тапсаң өз ұшағымды көресің деген. Сендер маған көмектесесіңдер ма? (Жетекші конвертті ашып, ішнен ойын тауып алады)

Ойын: «Әуенін тап» шарты: әуен ойналады. Әуеннің қай әннің әуені екенін дұрыс тауып айтуы керек. Жауабы дұрыс табылған кезде тақтадағы сиқырлы сөзді көре аламыз. (Сиқырлы сөз-Отан)

Марстан келген дос өз ұшағын тауып, балаларға рахмет айтады. Балалармен қоштасып, залдан шығып кетеді.

(Хабарлама келген дыбыс естиледі)

Жұлдыз:-балалар біздің балабақшамыздың поштасына Марстағы досымыздан хат келді.

Марстағы досымыз жолдаған бейнекөрсетілімді тамашалау.

Қорытынды: -Балалар сендерге бүгінгі оқу іс-әрекеті ұнады ма?

Балалар:-ұнады.

Жетекші:-несімен ұнады?

Балалар:-Марстағы досымыздың сыйлығы, ойын, ән орындаған, сергіту жаттығуы.

Балалар марапатталып, Марстағы досы тастап кеткен стикері балалрға сыйға тартылады.

Осымен бүгінгі оқу іс-әрекетіміз аяқталды, сау болыңыздар!

Қоштасу әні орындалады.

















































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тәуелсіз елім-Қазақстан (Балабақшаға арналған ұйымдастырылған оқу қызметі)

Автор: Жеміс Мендгалиева

Дата: 25.01.2017

Номер свидетельства: 383646

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(166) "Сынып сағаты: «Қазақстан Республикасының тәуелсіздігіне 25 жыл» 5 қазақ коррекциялық сынып"
    ["seo_title"] => string(80) "synyp_sag_aty_k_azak_stan_riespublikasynyn_t_uielsizdighinie_25_zhyl_5_k_azak_ko"
    ["file_id"] => string(6) "384657"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1485542140"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Т?рбиені? алтын бесігі – балаба?ша"
    ["seo_title"] => string(32) "trbiieninaltynbiesighibalabaksha"
    ["file_id"] => string(6) "280547"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1453388704"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "МЕКТЕП  ЖАСЫНА  ДЕЙІНГІ ПАТРИОТТЫ? Т?РБИЕМА?ЫЗЫ "
    ["seo_title"] => string(51) "miektiep-zhasyna-dieiingi-patriottyk-t-rbiieman-yzy"
    ["file_id"] => string(6) "126093"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1415113285"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Билингвалдық және полилингвалдық оқыту- заман талабы"
    ["seo_title"] => string(56) "bilinghvaldyk_zh_nie_polilinghvaldyk_ok_ytu_zaman_talaby"
    ["file_id"] => string(6) "384667"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1485545067"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Баяндама Білім, т?л?а ж?не ?о?ам (?стазды ?алыптастыруда?ы проблемалар)"
    ["seo_title"] => string(64) "baiandamabilimtulgazhniekogamustazdykalyptastyrudagyprobliemalar"
    ["file_id"] => string(6) "286975"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1454421373"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства