"Сиқыршы су" ұйымдастырылған оқу қызметі

План урока для дошкольного возраста (средняя группа)

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Сиқыршы су" ұйымдастырылған оқу қызметі»

Ұйымдастырылған оқу қызметінің Айы: қараша

технологиялық картасы Күні: 14.12.2017 ж

Ортаңғы «Ақбота» тобы Тәрбиеші:Сартаева Салтанат Нуржановна

«Таным» білім беру саласының ұйымдастырылған оқу қызметі: Жаратылыстану

Тақырыбы: « Сиқыршы су» /ізденіс-эксперимент

Мақсаты: Су қасиеттері және нышандарымен танысуды жалғастыру және оның

күйлерімен. Қарапайым экспериментке қызығушылықтарын дамыту

Құрал-жабдық: стакандар, тұз, қант, қасық, су тамшылары, гуашь, күн, жаңбыр дыбысы, қолшатыр.

Сөздік жұмыс: сұйықтық,көлем.

Билингвальдік компонент: теплый- жылы, холодный-суық, жаркий-ыстық вода-су.

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің қызметі

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

Оны қайдан білдің?

Күз мезгілі нешеге бөлінеді?

Қандай?

Күз мезгілінде неше ай бар?

Атап берші.

Күз мезгілінде құстар не істеді?

Күз мезгілінде ауа райы қандай?

Күз мезгілінде қандай табиғи құбылыстар болады?

Қазір жылдың күз мезгілі екенің айтады.

Өйткені жапырақтар сарғайып жерге түсті.

Алтын күз бен қоңыр күз боп бөлінеді.

Күз мезгілінде құстар жылы жаққа ұшып кетеді.

Күз мезгілінде ауа райы суық болады.

Жаңбыр жауатынын, жел соғаынын айтады.

Ұйымдастырушылық

ізденіс

(топ бойынша су тамшылары ілініп тұрады)

Балалар жан-жағына қарандаршы не көріп тұрсыңдар?

Жууну бөлмесінде су не үшін қажет?

Балыққа су не үшін қажет?

Су гүлге керек пе?

Ойышықтарды неде жуамыз?

Ыдыс-аяқ бөлмесіде су тамшысының достары бар ма?

Пасуданы немен жуамыз?

Адамдарға су не үшін қажет?

Тамаққа суы қолдана ма?

Тәжіибе № 1.

Су – дәмсіз. Дәмін өзгертуге болады.. Алдымен стақандағы судың дәмін ішіп көрейік. Стақанға қант салайық, араластырып ішейік. Дәмі қандай болды?

Қанттың дәмі қандай?

Ал тұздың ?

Тәжірибе № 2.

Су – мөлдір. Суы бар стақанға қасық саламыз. Қайсысынан стақанға салынған заттардың анық көрінетінін байқау.

Тәжірибе № 3.

Су – түссіз. Және түсін өзгертуге болады. Оны да тәжирибе арқылы дәлелдейік. Суға өздеріне ұнаған түсті алып, суды бояймыз. Судың түсі қандай болды?

Тәжірибе № 4.

Су - Мұз. Мен сендерге мұз беремін,

оны алқанымызға салып, саусақтарымызды бүгіп, мұзды қолымызда кішкене ұстап көрейік, ал енді қараңдаршы не болады екен?

Ойын: «Жаңбыр мен күн»

Балалар топ ішіне назар аударады.

Жууну бөлмесінде жууну үшін керек екенің айтады.

Балық суда өмір сүреді.

Су гүлдің әдемі болып өсу үшін керек.

Бар. Суды ыдыс-аяқ жуу үшін пайдаланады.

Сумен жуатынын айтады.

Адамға су қажет.

Тәжірибе №1

Судың дәмін көріп, дәмі бар ма, жоқ па екенің анықтайды. Балалар алдарында тұрған тұз бен қантты суғат араластырып, дәмін көреді.

Қант салған балаларда су тәті екенін, неге олай болғанын түсіндіреді.

Тәжірибе № 2.

Суңдың ішіне қасықты салып, судың мөлдір екенің айтады.

Тәжірибе № 3.

Судың түссіз екенің айтады. Алдында тұрған бояуларды суға араластырып, судың түсін өзгертеді. Қасықты ішіне салады, су түсін ажыратады.

Тәжірибе № 4.

Қолдарына кішкене мұз алып ұстайды. Қолдарында еріп жатқан мұздың суға айналып жатқанын айтады.

Ойынды қызыға ойнайды.

Рефлексивті коррекциялаушы

Балалар су не үшін керек?

Суды қайда пайдаланамыз?

Біз қандай эксперименттер жүргіздік?

Су таза болу үшін, гүлдердің әдемі болып өсу үшін керек.

Суға қант пен тұз салып еріттік. Судың түсін өзгерттік.

Мұзды алақанымызда ерітіп, суға айналдырдық.

Күтілетін нәтиже:

Судың әр түрлі күйлерін ұғынады.

Су қасиеттері және нышандары туралы түсінеді.

Қарапайым эксперимент жасауды қолданады.

Топтың ұйымдастырылған оқу қызметіне дайындығы.

Балалармен тәжірибе жасау барысында

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
"Сиқыршы су" ұйымдастырылған оқу қызметі

Автор: Сартаева Салтанат Нуржановна

Дата: 05.02.2018

Номер свидетельства: 454953

Похожие файлы

Конспект по математике

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "Конспект по математике"
    ["seo_title"] => string(24) "konspekt_po_matematike_3"
    ["file_id"] => string(6) "540290"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1582088633"
  }
}

Ашық сабақ. "Орман құстары"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Ашық сабақ. "Орман құстары""
    ["seo_title"] => string(27) "ashyk_sabak_orman_k_u_stary"
    ["file_id"] => string(6) "405120"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1490888539"
  }
}

М?тінді пішімдеу. ?ріптер

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) "М?тінді пішімдеу. ?ріптер"
    ["seo_title"] => string(23) "mtindipishimdieuriptier"
    ["file_id"] => string(6) "304932"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457845191"
  }
}

Технологиялық карта. Құстар – біздің досымыз.

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Технологиялық карта. Құстар – біздің досымыз."
    ["seo_title"] => string(47) "tiekhnologhiialyk_karta_k_u_star_bizdin_dosymyz"
    ["file_id"] => string(6) "409550"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1492351015"
  }
}

WordPad –та м?тінді пішімдеу

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "WordPad –та м?тінді пішімдеу "
    ["seo_title"] => string(29) "wordpad-ta-m-tindi-pishimdieu"
    ["file_id"] => string(6) "188258"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1426648874"
  }
}

"Сиқыршы су" ұйымдастырылған оқу қызметі

Просмотр содержимого документа «"Сиқыршы су" ұйымдастырылған оқу қызметі»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Сиқыршы су" ұйымдастырылған оқу қызметі»