Мектепалды даярлық сыныбының
ұйымдастырылған оқу қызыметінің технологиялық картасы.
сынып жетекші:Галиева Э.М.
Мерзімі: 30.11.2016.
Білім беру салалары: Коммуникация
Бөлімдері: Сауат ашу негіздері
Тақырыбы: Л дыбысы және әріпі
Мақсаты:Л дыбысы туралы ұғым беру.Балалардың тілдерін,ойын дамыту.Мал төлдерін сүйе білуге,оларға қамқорлық жасауға тәрбиелеу.
Сөздік жұмыс: лақ, ешкі.
Қолданылатын көрнекіліктер: кеспе әріптер,буындар,суреттер.
Әрекет кезеңдері
Жетекшінің әрекеті
Балалардың әрекеті
Ынталандыру.
Сезімді ояту.
1.Ұйымдастыру кезеңі.
-Балалар,бүгін бізге қонаққа «Балдырған»келіпті,ол бізге жаңа әріпті өзімен бірге ала келіпті. Бірақ,ол бізге қандай әріп әкелге-
нін «айтпаймын» дейді,ол әріпті
табу үшін біз мынадай бір тапсыр- маны орындауымыз керек.
Балалар Балдырғаннын тапсырмасын тыңдайды.
Ұйымдастыру,
ізденіс жүргізу
2.Балдырғанның тапсырмасы.
І тапсырма.
Ковертке салынған сурет.
-Мынау не?
-Лақ қай малдың төлі,қалай дыбыстайды?Сендердің ата-әжелерің мал баға ма?
-Лақ деген сөз қай дыбыстан баста- лып тұр?
Дұрыс,ендеше бүгін біз Л дыбысын өтеміз.
-Лақ сөзінде неше дыбыс бар?
-Неше буын бар?
-Л қандай дыбыс?
ІІ тапсырма.
Дәптермен жұмыс.
а) Л әріпін жазу.
-Балалар,енді «Балдырған» демалып,сендердің білімдеріңді көрсем дейді.
Сергіту сәті.
Лақ.
Жалт-жұлт етіп лақ,
Жалғайсың бұлақ.
Секірем деп бірақ,
Қала көрме құлап.
Ойын. «Кім тез ойлайды».
лақ
құлып құлын
ойла бала
балға шал
мал
Конверттегі суреттің не екенін айтады.
ешкінің төлі екенін айтады.
Л дыбысынан екенін айтады.
3 дыбыс бар.
1 буын бар.
Дауыссыз дыбыс.
Дәптермен жұмыс жасап,сергіту сәтін жасайды.
Ойын ойнайды.
Қорытындылау,
бағалау.
-Балалар,бүгін біз сендермен қандай әріппен таныстық?
-Л әріпі қандай дыбыс?
-Л әріпі сөздің қандай жерлерінде кездеседі екен?
Сұрақтарға жауап береді.
Күтілген нәтиже.
Білуі керек: Л дыбысы және әріпін білуі керек.Мал төлдерін сүйе білу керек.
Түсінігі : Л дыбысы және әріпі туралы түсінік.
Істей білуі керек: Л дыбысын дәптерге жаза білуі керек.
Тексердім:_________________________________
