Ұйымдастыру кезеңі Рефлексивті кезең | Орнымызға отырайық! - Балалар, мен сендерге жұмбақ жасырайын! Мұқият тыңдаймыз. Ақ қар еріп, су көбейіп, Сай салаға толады. Ағаш басы бүршік ашып, Гүл бәйшешекке толады. Бөбектерім айтындаршы Бұл қай мезгіл болады? -Дұрыс балалар, қазір көктем мезгілі. -Көктем мезгілінде неше ай бар? -Қазір көктемнің қай айы? -Көктемде табиғат өзгерістері қандай болады? – Дұрыс, балалар, көктемнің ерекшеліктерін жақсы біледі екенсіңдер. Жұмбақ Өзі сондай нәзік, Су құйсаң кетеді. Алақаның жайып. Балалар, гүлдер не үшін керек? Ал енді бейнетаспадан гүлдерді тамашалайық.суреттерін көрсету -Балалар, бұл бәйшешек гүлі. Бәйшешек – сәндік өсімдіктер. Балалар бұл бәйшешек гүлі өзі кішкентай -Бәйшешектің түсі қандай? -Жапырағы қандай түсті? -Ал, мынау бақ-бақ гүлі. Бақбақ – көп жылдық, жол жиегінде, тау бөктерлерінде өседі.Бақбақтың тамыры мен сабағы дәрілік мақсатқа қолданылады. -Бақ-бақтың түсі қандай? -Жапырағы қандай түсті? -Балалар ал, мынау қоңыраугүл. Қоңыраугүл – жапырағы жеуге жарамды. Қоңыраугүлді әсемдік, үшін өсіреді.-Қоңыраугүлдің түсі қандай? -Жапырағы қандай түсті? -Балалар, шаршадыңдар ма? Ендеше бір сергіп алайық. Сергіту сәті: Тербеледі ағаштар, Алдымнан жел еседі. Кіп-кішкентай ағаштар, Үп-үлкен боп өседі. -Гүлдер қайда өседі? -Дұрыс айтасыңдар балалар, гүлдер орманда, далада, бөлмеде өседі екен.Әуенді – дидактикалық ойын. Тайтұяқты соғады, балалар қайталайды. 2-3 рет, ұзақ – қысқа дыбыстарды тайтұяқ арқылы соғып көрсетеді, балалар қайталайды.
Бүгінгі сабақ сендерге ұнадыма? Несімен ұнады? Сабаққа жақсы қатысқандары үшін алғыс айту мадақтау | Балалар орындарына отырып сұрақтарға жауап береді Көктем мезгілі Үш Наурыз Қар ериді, гүлдер өседі,күн жылынады Гүл Табиғаттты әдемі қылдыру үшін т.с.с Жаңа сабақпен танысу
Бәйшешек Ақ ,жасыл , Бақ бақ Ақ, қоныр Қоңыраугүл Қызыл жасыл Өленді айта отырып қыймылмен қайталау Ойынға қызыға қатысады Мұқият естип неше рет соққанын айтады Сұрақтарға жауап беріп сабақты қортындылайды |