Развитие речи "Дружная семья"

открытый урок для воспитателям детского учреждения

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Развитие речи "Дружная семья"»

№ 10

Тема: Дружная семья

Школа/ ДО:

Дата:

Ф.И.О. педагога:

Класс/группа

Количество присутствующих:

отсутствующих:

предшкольной подготовки

Цели ОУД

0.1.2.1 Понимать и объяснять смысл слов, близкие/противоположные по

значению слова и использовать их в речи.

0.1.3.1 Прогнозировать по заданному началу.

0.1.4.2 Участвовать в диалоге на заданную тему.

0.1.5.1 Соблюдать интонацию, паузы и смысловые ударения для передачи

смысла высказывания.

0.1.6.1 Составлять рассказ по сюжетной иллюстрации, серии картин.

Предполагаемый

Все дети смогут:

результат

Участвовать в диалоге на заданную тему.

Большинство детей смогут:

Соблюдать интонацию, паузы и смысловые ударения для передачи смысла

высказывания.

Некоторые дети смогут:

Прогнозировать по заданному началу.

Составлять рассказ по сюжетной иллюстрации, серии картин.

Понимать и объяснять смысл слов, близкие/противоположные по значению

слова и использовать их в речи.

Языковая цель

Развитие навыков:

Подбирать однокоренные слова; образовывать существительные

единственного и множественного числа в родительном падеже; образовывать

существительные в винительном падеже.

Основные термины и словосочетания:

Приветливые лица, доверчивый, раннее утро, дружная семья, делать сообща,

гордиться.

Вопросы для обсуждения:

Кто главные люди в жизни ребенка?

Кто заботится о детях?

Как вы думаете, что такое семья?

Какая семья называется дружной?

Материал прошедших

Представления о том, что интересного ожидает детей в школе.

занятий

Знания о том, какие предметы есть в классе, какие учебные принадлежности

нужны в школе. Знания о правилах поведения в школе.

План

Временное

Планируемая деятельность

Ресурсы

планирование

I. Создание

(К) Педагог предлагает посмотреть видеоклип

https://www.youtube

положительного

«Солнышко».

.com/watch?v=vXbk

эмоционального

Понравилась вам песенка?

ItzW30s

настроя

Какое у вас стало настроение?

0-3 мин

Когда можно сказать: «Утро доброе»?

Упражнение «Доброе утро».

II. Актуализация

Дети протягивают руки к солнышку и птицам, друг к

другу, обмениваются добрыми словами.

жизненного опыта.

Придумано кем-то просто и мудро

Целеполагание	При встрече здороваться!
4-5 мин	– Доброе утро!
4-5 мин	– Доброе утро, солнцу и птицам!
	– Доброе утро, приветливым лицам!

каждый становится добрым, доверчивым! Доброе утро пусть длится до вечера!

Работа по теме (К, Ф) Проблемные вопросы.

занятия

Кого видит ребенок ранним утром?

Кто заботится о детях?

Актуализация знаний.

5-20 мин

(К, Ф) Педагог предлагает рассмотреть картинки в Азбуке-

Азбука-тетрадь.

тетради. Дай название картинке.

Как вы думаете, что такое семья?

Какая семья называется дружной?

(К, Ф) Составление рассказа по картинке «Семья».

Оценивание рассказов от имени Айсулу.

Как вы думаете, эту семью можно назвать дружной?

Почему?

(К, Ф) Игра «Подбери слова».

Подобрать родственные слова:

Мама (мамуля, мамочка, мать …)

(Папа, дочка, сын, брат…).

(К, Ф) Педагог предлагает рассмотреть картинки в Азбуке-

тетради.

Составь предложения о том, кто и чем занят в семье.

Как можно назвать семью, где все делают сообща?

https://www.youtube

Педагог предлагает посмотреть видео и послушать песенку

.com/watch?v=60CX

«У всех мама есть».

X3Od4fc

(К, Ф) Игровое упражнение «Подбери слова», которыми

Азбука-тетрадь.

можно рассказать о маме (папе).

(К) Физминутка.

https://www.youtube

.com/watch?v=8wwf

(К, Ф) Объясни смысл пословицы «При солнышке тепло,

ctNx0GI

Азбука-тетрадь.

при матери добро».

(К, Ф) Педагог предлагает рассмотреть картинку в Азбуке-

тетради «Мамы потеряли своих деток».

Игровое упражнение «Кто кого потерял?».

Кого потеряла курица? (кошка, собака, медведица)

Отвечать полным предложением.

Наклей возле каждой мамы детеныша.

Игра «Кто как кричит?».

Кто как зовет маму?

Кого и как звал цыпленок? (котенок, щенок, медвежонок)?

Отвечать полным предложением.

IV. Итог занятия.

Итог занятия.

Рефлексия

(К, Ф) Что вам понравилось на занятии?

27-30 мин

О чем вы расскажете дома своим родным?

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Развитие речи "Дружная семья"

Автор: Исалдаева Сания Жунисовна

Дата: 15.01.2018

Номер свидетельства: 450101

Похожие файлы

Нод по развитию речи " моя семья"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Нод  по развитию речи  " моя семья" "
    ["seo_title"] => string(36) "nod-po-razvitiiu-riechi-moia-siem-ia"
    ["file_id"] => string(6) "220515"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1434657933"
  }
}

Конспект образовательной деятельности по окружающему миру в подготовительной группе «Вместе дружная семья»

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(201) "Конспект образовательной деятельности по окружающему миру в подготовительной группе «Вместе дружная семья»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_obrazovatiel_noi_dieiatiel_nosti_po_okruzhaiushchiemu_miru_v_podghotov"
    ["file_id"] => string(6) "355816"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1478426585"
  }
}

Технологическая карта по развитию речи "Папа, мама, я-дружная семья."

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Технологическая карта по развитию речи "Папа, мама, я-дружная семья.""
    ["seo_title"] => string(78) "tiekhnologhichieskaia_karta_po_razvitiiu_riechi_papa_mama_ia_druzhnaia_siem_ia"
    ["file_id"] => string(6) "429547"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1506267127"
  }
}

Конспект интегрированного занятия «Папа, мама, я - дружная семья»

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "Конспект интегрированного занятия  «Папа, мама, я -  дружная семья» "
    ["seo_title"] => string(70) "konspiekt-intieghrirovannogho-zaniatiia-papa-mama-ia-druzhnaia-siem-ia"
    ["file_id"] => string(6) "211290"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431597780"
  }
}

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «МОЯ СЕМЬЯ»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «МОЯ СЕМЬЯ»"
    ["seo_title"] => string(62) "konspiektzaniatiiaporazvitiiuriechivsriednieigruppiemoiasiemia"
    ["file_id"] => string(6) "280540"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453388389"
  }
}

Развитие речи "Дружная семья"

Просмотр содержимого документа «Развитие речи "Дружная семья"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Развитие речи "Дружная семья"»