kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Нод по развитию речи " моя семья"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Комбинированное занятие по развитию речи c элементами аппликации « Моя семья»

Цели:

Образовательная – формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе.

Развивающая – развивать чувство гордости за свою семью, активизировать словарь детей на основе углубления знаний о своей семье.

Воспитывающая – воспитывать желание заботиться о близких.

Предварительная работа: рисунки детей «Моя мама» (бабушка, сестра), «Мой папа».

Оборудование: клей, кисточка, готовые детали курицы, петуха и цыплёнка.

Ход занятия

Оргмомент:

Собрались все дети в круг.

 Я – твой друг и ты мой друг.

 Крепко за руки возьмёмся

 И друг другу улыбнёмся.

Посмотрю на ваши лица, с кем бы мне здесь подружиться? Я –Наталья Вячеславовна, а ты кто? Ответь мне, как тебя ласково зовут? (Ксюшенька, Ренарочка….).

Здравствуйте, милые дети, вы всех прекрасней на свете. Вот таких хороших пригожих, я приглашаю поиграть.

Сообщение темы занятия.

– Ребята, сегодня у нас в группе открыта фотовыставка «Моя семья».

Кто хочет рассказать о своей семье? (дети по желанию подходят к фотографии своей семьи, рассказывают, кто изображён).

По ходу воспитатель спрашивает о членах семьи, как кого зовут, где фотографировалась семья.

– С кем ты живёшь?

– Кто самый старший в вашей семье?

– Кто самый младший?

– Для мамы ты кто?

– А для бабушки?

– Ты любишь своих близких? Почему? (потому что они добрые, ласковые, заботливые).

– Кто и чем занимается в семье?

– Кто о тебе заботится?

– Как ты думаешь о других?

Ребята а теперь давайте поиграем в игру «Собери цепочку»

 младенец – девочка – дошкольница – школьница – студентка – мама-бабушка;

 младенец – мальчик – дошкольник – школьник – студент – папа-дедушка;

Развитие связной речи.

Ребята, а как вы обычно называете свою маму? (мамочка, мамуля)?

А как вы называете своего папу (папочка, папуля)?

А как называют твою маму, бабушка с дедушкой (Зиночка, доченька)?

Как зовут ваших бабушку и дедушку?

Как называют их ваши родители?

А если ваши близкие заболеют, как вы их будете жалеть?

Физкультминутка.

Ребята какое сейчас время года? Осень правильно. И давайте представим, что мы стали листиками. Все встаем и давайте изобразим это:

Мы листики осенние

 На ветках мы сидим.

 Дунул ветер – полетели

 Мы летели, мы летели.

 И на землю тихо сели.

 Ветер снова набежал.

 И листочки все поднял

 Закружились, полетели

 И на землю снова сели.

Сообщение новых знаний.

Воспитатель предлагает детям иллюстрации из детских книг, где изображены семьи животных и птиц (петух, курица, цыплята; кошка с котятами, птица с птенцами в гнезде).

– Как вы думаете, можно сказать, что на этих картинках изображена семья. Почему?

– Что чувствует кошка рядом со своими котятами?

– Что чувствуют цыплята рядом с петухом и курицей?

– Правильно, и животные, и птицы испытывают чувство радости, когда находятся в окружении своей семьи, потому что дети радуют своих родителей тем, что они подрастают, крепнут, учатся всему новому в жизни. А детёныши радуются, что родители их согревают, защищают, заботятся о них. Как хорошо, что у вас у всех есть семья! Вы самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело и дружно живут все вместе. Семьи бывают большие и маленькие. Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг другу. Семью почитали ещё с древних времён, народ сложил много пословиц.

«При солнышке тепло, при матери – добро».

«Нет милее дружка, чем родная матушка».

«Золото и серебро не стареют, отец и мать, цены не имеют».

А сейчас для своей, вот такой семьи сделаем подарок. (аппликацию «Семья»).

Ребята садимся за столы и делаем подарок своей семье.

Обсуждение работы детей.

А, что бы, вы хотели пожелать своей семье?

И на этом наше занятие заканчивается. Молодцы дети. Все работали хорошо.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Нод по развитию речи " моя семья" »

Комбинированное занятие по развитию речи c элементами аппликации « Моя семья»

Цели:

Образовательная – формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе.

Развивающая – развивать чувство гордости за свою семью, активизировать словарь детей на основе углубления знаний о своей семье.

Воспитывающая – воспитывать желание заботиться о близких.

Предварительная работа: рисунки детей «Моя мама» (бабушка, сестра), «Мой папа».

Оборудование: клей, кисточка, готовые детали курицы, петуха и цыплёнка.

Ход занятия

Оргмомент:

Собрались все дети в круг.

Я – твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Посмотрю на ваши лица, с кем бы мне здесь подружиться? Я –Елена Алексеевна, а ты кто? Ответь мне, как тебя ласково зовут? (Ксюшенька, Ренарочка….).

Здравствуйте, милые дети, вы всех прекрасней на свете. Вот таких хороших пригожих, я приглашаю поиграть.

Сообщение темы занятия.

– Ребята, сегодня у нас в группе открыта фотовыставка «Моя семья».

Кто хочет рассказать о своей семье? (дети по желанию подходят к фотографии своей семьи, рассказывают, кто изображён).

По ходу воспитатель спрашивает о членах семьи, как кого зовут, где фотографировалась семья.



– С кем ты живёшь?



– Кто самый старший в вашей семье?



– Кто самый младший?



– Для мамы ты кто?



– А для бабушки?



– Ты любишь своих близких? Почему? (потому что они добрые, ласковые, заботливые).



– Кто и чем занимается в семье?



– Кто о тебе заботится?



– Как ты думаешь о других?



Ребята а теперь давайте поиграем в игру «Собери цепочку»

младенец – девочка – дошкольница – школьница – студентка – мама-бабушка;

младенец – мальчик – дошкольник – школьник – студент – папа-дедушка;

Развитие связной речи.



Ребята, а как вы обычно называете свою маму? (мамочка, мамуля)?



А как вы называете своего папу (папочка, папуля)?



А как называют твою маму, бабушка с дедушкой (Зиночка, доченька)?



Как зовут ваших бабушку и дедушку?



Как называют их ваши родители?



А если ваши близкие заболеют, как вы их будете жалеть?

Физкультминутка.



Ребята, какое сейчас время года? Осень правильно. И давайте представим, что мы стали листиками. Все встаем и давайте изобразим это:

Мы листики осенние

На ветках мы сидим.

Дунул ветер – полетели

Мы летели, мы летели.

И на землю тихо сели.

Ветер снова набежал.

И листочки все поднял

Закружились, полетели

И на землю снова сели.

Сообщение новых знаний.



Воспитатель предлагает детям иллюстрации из детских книг, где изображены семьи животных и птиц (петух, курица, цыплята; кошка с котятами, птица с птенцами в гнезде).



– Как вы думаете, можно сказать, что на этих картинках изображена семья. Почему?



– Что чувствует кошка рядом со своими котятами?



– Что чувствуют цыплята рядом с петухом и курицей?



– Правильно, и животные, и птицы испытывают чувство радости, когда находятся в окружении своей семьи, потому что дети радуют своих родителей тем, что они подрастают, крепнут, учатся всему новому в жизни. А детёныши радуются, что родители их согревают, защищают, заботятся о них. Как хорошо, что у вас у всех есть семья! Вы самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело и дружно живут все вместе. Семьи бывают большие и маленькие. Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг другу. Семью почитали ещё с древних времён, народ сложил много пословиц.

«При солнышке тепло, при матери – добро».

«Нет милее дружка, чем родная матушка».

«Золото и серебро не стареют, отец и мать, цены не имеют».

А сейчас для своей, вот такой семьи сделаем подарок. (аппликацию «Семья»).

Ребята садимся за столы и делаем подарок своей семье.

Обсуждение работы детей.

А, что бы, вы хотели пожелать своей семье?

И на этом наше занятие заканчивается. Молодцы дети. Все работали хорошо.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Нод по развитию речи " моя семья"

Автор: Мягкова Наталья Вячеславовна

Дата: 18.06.2015

Номер свидетельства: 220515

Похожие файлы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "ПРОЕКТ НА ТЕМУ: "Профессии моей семьи""
    ["seo_title"] => string(40) "proiekt-na-tiemu-profiessii-moiei-siem-i"
    ["file_id"] => string(6) "290229"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1454934383"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "ПРОЕКТ НА ТЕМУ: "Профессии моей семьи""
    ["seo_title"] => string(42) "proiekt-na-tiemu-profiessii-moiei-siem-i-1"
    ["file_id"] => string(6) "290230"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1454934392"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "Современные технологии, методы и  приемы работы в речевом развитии детей"
    ["seo_title"] => string(74) "sovriemiennyietiekhnologhiimietodyipriiemyrabotyvriechievomrazvitiidietiei"
    ["file_id"] => string(6) "312711"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1459392893"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "Конспект занятия на тему "Моя семья""
    ["seo_title"] => string(37) "konspekt_zaniatiia_na_temu_moia_semia"
    ["file_id"] => string(6) "634211"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1687366294"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "Конспект НОД по развитию речи для детей средней группы на тему: " Моя семья"."
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_nod_po_razvitiiu_riechi_dlia_dietiei_sriedniei_ghruppy_na_tiemu_moia_s"
    ["file_id"] => string(6) "359678"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1479364359"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства