kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Дошкольное образование
  3. Уроки
  4. Разработка урока "Мой Казахстан"

Разработка урока "Мой Казахстан"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Урок посвящен 25-летию независимости Республики Казахстан.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока "Мой Казахстан"»

Технологиялық карта.


Білім беру саласы: Әлеуметтік орта.

Бөлімі: Қоршаған ортамен танысу.

Тақырыбы: Менің Қазақстаным – туған өлкем!

Мақсаты: Қазақстан Республикасы туралы балалардың түсініктерін қалыптастыру.

Міндеттері: Балаларға Отанымыз жайлы, Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері, тәуелсіздік туралы қарапайым ұғым бере отырып, Қазақстан картасы, қалалары, ұлты, ана тілі жайлы білімдерін қалыптастыру. Туған жер, туған ел туралы өй-өрісін дамыту. Өз Отанын, туған жерін сүюге, өз халқын ана тілін құрметтеуге, рәміздерді қастерлеуге тірбиелеу.

Көрнекілік құралдар: Қазақстан Республикасының картасы, рәміздері, үлгі суреттер, шаңырақ, ойынға керекті заттар, асықтар.

Пәнаралық байланыс: Тіл дамыту, қоршаған орта, бейнелеу.

Сөздік жұмыс: өлкем, ардақтап.

Билингвальды компонент: Отан – native land, салт – дәстүр – tradition, ту – flag.


Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс –әрекеті.

Балалардың іс –әрекеті.

Мотивациялық қозғаушы.

« Шаттық шеңбер»


Табиғатым тамаша

Көз тоймайды қараса

Туған жерді аялап

Жүрейікші жараса.

Сәлем саған нұрлы күн!

Сәлем саған жер-ана!

Аман-есен болайық,

Бейбітшілікті қалайық!


Здравствуй, солнце золотое,

Здравствуй, небо голубое.

Здравствуй Матушка- земля

Здравствуй, Родина моя!


-Балалар, бір ғажайып аңызды тыңдағыларын келе ме? / ән- әуен қосылады/ домбыра « Ел айырылған» композициясы.

« Осы оқиға ертеде болған еді. Бір жас, көрікт жігіт өзінің бақытын іздеуге шығады. Бақытын бүкіл әлемді шарлап іздейді. Көп күндер, айлар, жылдар өтеді, барған елі, араламаған жері қалмайды, бірақ өз бақытын таба алмайды.Бір күні жігіт үйіме қайтам деп шешеді. Қай жерде тұратының, Отаны қайда екенің есіне түсіре алмай, отырып жылайды.Сол кезде алдына бір ақ жаулықтағы әже келеді.

-Балам-ау, сен нені ойлап отырсың?

- Қай жерін ауырып тұр? – деп сұрайды.

-Апа, мен білмеймін қайда тұратынымды , әйтеуір алыста тұратынымды білемін.

-Сенің елін, халқын қайда?

-Білмеймін.

-Егер сен маған өз елінің әнін, өлеңін не болмаса салт- дәстүрі туралы айтсаң мен саған көмектесе алушы едім – дейді әже.

Тәрбиеші: Не істерін білмей жігіт, есіне ештене түспеген соң, әжеге өзінің жол дорбасын береді:

-Міне, қараңыз, осы заттардан ешқашан айырылған жоқпын.

Әже: Балалар, кәне жігітке көмектесейік, мынау қандай заттар?

Тәрбиеші: -Қай халықтың тұрмыстық заттарын сақтаған?

-Қазақ халқының.

-Ендеше бірге еске түсірейік қазақ халқының салт- дәстүрлерін.

Балалар айтады:

-Ертеде қазақтар көшпелі халық болған.

-Ұлттық үйдің түрі – киіз үй болған, ол тез жиналып және тез жайылуға ыңғайлы болған.

-Қазақтар – қонақжайлығы мол адамдар, әрқашанда дастарқандары жайылып тұрады.

-Үлкендерді сыйлап білетін халық.

- Қандай салт- дәстүрлерді білесіңдер?

-Балалар, әрі қарай аңызды тыңдайық:

Әже айтады: - Балам, адам бөтен, жат елге барса түсінеді, қандай қымбат екен Отаны.

Сенің Отанын – Қазақстан.

-Құрметті әже, балалар сендерге көп рахмет. Есіме барлығы түсті: өз үйім, ата-анам, халқым. Енді мен жолға шығып, үйіме оралам. Сау болыңдар.



Балалар үш тілде амандасады.














Аңызды мұқият тыңдайды.



























Балалар тұрмыстық заттарды атап береді.

/ Балалардың жауабы: қоржын, өрнек, кесе, қасық, қамшы, көрпеше, домбыра/
















Шілдехана», « Бесікке салу», « Қырқынан шығару», «Тұсау кесу», « Атқа мінгізу», «Сүйінші», « Шашу».

Үйымдастырылушылық-ізденіс.

-Балалар, біздің Қазақстан еліміз өте әдемі, кең байтақ республикамызды слайдтар арқылы көрейік.

-Балалар, біздің еліміз Қазақстан туралы кім тақпақтар, өлеңдер айтқысы келеді?

Балалар тақпақтар айтады

Балалар эмблема арқылы екі топқа бөлінеді:

1 топ: лэпбук бойынша жұмыс жасайды.

Мемлекеттік рәміздері туралы не айта аласыңдар?

-Қандай мақал- мәтелдер білесіңдер?

-Ұлттық киімдерді атап бер./ суреттер арқылы/

Педагог басын оқиды, балалар мақалды аяқтайды. /

2 топ:

Тапсырма: лэпбуктың қалташасында бояулар: киіз үй. / есігімен маңдайшаларын бояйды және ою- өрнектер жапсырады.

Сергіту сәті: Көтеріліп шаңырақ

Уықтары шаншылар

Керегелер керіліп

Өрімдей боп өрілер

Бәріміз жүрсек айналып

Киіз үй боп көрінер.

Дидактикалық ойын: « Ою- өрнектерді ата»

Дұрыс жауап – асық беріледі.

Мақсаты: Есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Сұрақтар:

- Ен басты қаламыз қалай аталады?

-Балалар, біз қай қалада тұрамыз?

-Біздің кең байтақ республикамыздың қандай қалаларын білесіңдер?

Балалар қалаларды атайды.

Би билейді « Мой Казахстан» С.Мусалимовтын әні.


Балалар бейне ролик көреді.








Сұрақтарға жауап береді.







Киіз үйді бояп, ою –өрнек жапсырады.




Қимылдармен көрсетеді.






Ою –өрнектердің атын атайды.





Сұрақтарға жауап береді.



Балалар би қимылдарын орындайды.

Рефлекстік түзету коррекциялық кезеңі.

-Балалар, сендерді ортаға шақырамын.

-Бүгінгі оқу іс- әрекетіміз қандай тақырыпқа арналған болды?

-Балалар, ағылшын тілінде қандай сөздермен таныстық?

Балалар, өздеріне үнаған оқу іс –әрекеттің кезеңдерін фишкалар арқылы білдіруге болады, ол үшін суреттерге қарап, үнаған кезеңді белгілейсіңдер.Мысалы, аңыз үнаса мына суретті аласыңдар / әже және жігіт/? Ойын үнаса, ою-орнек суретіне фишкаларды саласыңдар.

Балалар, қолымда бірнеше түрлі-түсті ленталар бар, қыздар келіп,екі қолдарына ленталарды алып,ортаға тұрып,қолдарын биікке көтеріп, өз тілегін білдіреді.Ұлдар қыздардын артына тұрып шеңбер құрайды. / шаңырақ болып шығады/

1 қыз: Еліме тыныштық тілеймін.!

2 қыз: Күніміз жарқын болсын.!

3 қыз: Аспанымыз ашық болсын!

4 қыз: Деніміз сау болсын!

5 қыз: Нанымыз көп болсын!

  1. қыз: Көк туымыз биік болсын!


Шаңырақ – ол бірліктін, бейбітшіліктің, әр отбасынын құт- береке белгісі.



Отан, ту, салт- дәстүр.






Балалар стандарты емес құралға / қолдан жасалған дөңгелек/ фишкаларды салады. /





Балалар тілектерін білдіреді.


Күтілетін нәтиже: Біледі: туған елін, мемлекеттік рәміздері жайлы біледі.

Игереді: Өз Отанын, туған жерін сүю, өз халқын, ана тілін құрметтеу.

Айта, істей алады: Қазақстан, қазақ халқының салт- дәстүрлері туралы әңгімелеп береді.





Получите в подарок сайт учителя

История России 10 класс

Русский язык 1 класс ФГОС

Электронная тетрадь по русскому языку 7...

Электронная тетрадь по технологии 9-й...

Английский язык 11 класс ФГОС

Занимательная теория литературы

Подготовка к ЕГЭ по русскому языку

Физика 7 класс ФГОС

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Разработка урока "Мой Казахстан"

Автор: Жетписова Алия Урумбаевна

Дата: 21.01.2017

Номер свидетельства: 382017

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Разработка урока "Моя Родина - Казахстан""
    ["seo_title"] => string(39) "razrabotka-uroka-moia-rodina-kazakhstan"
    ["file_id"] => string(6) "309673"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458837644"
  }
}

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Разработка классного час на тему: "Мой Казахстан-моё будущее""
    ["seo_title"] => string(68) "razrabotka_klassnogho_chas_na_tiemu_moi_kazakhstan_moio_budushchieie"
    ["file_id"] => string(6) "417854"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1495514825"
  }
}

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Разработка урока английского языка "Казахстан - моя родина" "
    ["seo_title"] => string(60) "razrabotka-uroka-anghliiskogho-iazyka-kazakhstan-moia-rodina"
    ["file_id"] => string(6) "133821"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416586631"
  }
}

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(171) "Разработка урока интеграции самопознания с иностранным языком. Тема урока: «Kazakhstan is my Motherland» "
    ["seo_title"] => string(106) "razrabotka-uroka-intieghratsii-samopoznaniia-s-inostrannym-iazykom-tiema-uroka-kazakhstan-is-my-motherland"
    ["file_id"] => string(6) "145124"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418840456"
  }
}

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(203) "Разработка урока математики в 5-м классе по теме «Сложение и вычитание обыкновенных дробей и смешанных чисел » "
    ["seo_title"] => string(124) "razrabotka-uroka-matiematiki-v-5-m-klassie-po-tiemie-slozhieniie-i-vychitaniie-obyknoviennykh-drobiei-i-smieshannykh-chisiel"
    ["file_id"] => string(6) "177778"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424706892"
  }
}

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет

Восстановить пароль
Регистрация
Проверка свидетельства