«Постройка теремка»

«Постройка теремка»

Занятие по конструированию в ДОУ, младшей группе.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Постройка теремка»»

«Постройка терема »

Цель: Выявление умений самостоятельно различать строительные детали по названию или предъявленному образцу, самостоятельно воспроизводить постройку на основе анализа конкретного образца.

Задачи:

1. Учить использовать детали для конструирования окон, дверей, стен, крыш.

2. Развивать глазомер, внимание.

3. Воспитывать усидчивость, аккуратность, интерес к занятию.

4. Вызвать интерес к конструированию домиков из строительного материала.

Образовательная область: художественно – эстетическое развитие.

Предварительная работа: чтение русской народной сказки «Теремок», беседа на тему «Кто в тереме живет?», индивидуальная и подгрупповая работа по обучению конструированию «Терема» , изучение названия деталей для строительства (кирпичик, треугольная призма, кубик).

Оборудование для детей: раздаточный материал на каждого ребенка – 3 кирпичика, призма, пластина, герои сказки «Теремок».

Оборудование для педагогов: образец постройки – домик, настольный театр «Теремок».

Ход занятия

Этапы НОД

Деятельность педагога

Деятельность детей

Организационный этап (1,5 – 2 мин)

Введение в ситуацию

«Мы проснулись , мы здоровы

И к работе все готовы

Голова наша светла

Отдохнула до утра

Ноги – руки все в движенье

Вот и снято напряженье»

Дети! Сегодня к вам в гости пришло много гостей. Они хотят посмотреть, как вы подросли, как занимаетесь, какие вы молодцы! Давайте поздороваемся с ними и подарим свои улыбки друг другу и нашим гостям.

(в руках у воспитателя красивая коробочка, внутри игрушки по сюжету сказки, он встает и говорит):

- Дети! По дорожке я шла, красивую коробочку нашла. А коробочка – то не простая, он волшебная – вот какая! интересно, что в ней? (пытается открыть, но она не открывается) Может сказка? Ой , а тут еще что – то есть, что это ребята? Да, правильно это облачко, и тут что- то написано!

Сказка спряталась в загадку.

Ну, попробуй, отгадать.

Если верно будет отгадка

Сказка к нам придет опять!

(воспитатель начинает загадывать загадки).

1. Маленький шарик под лавкой шарит (мышка).

(коробочка открывается, и воспитатель достает игрушку-мышку, ставит ее на стол).

2. Летом в болоте вы ее найдете. Зеленая квакушка, кто это? (лягушка).

3. Мчится без оглядки, лишь сверкают пятки. Живо отгадай-ка, кто же это? (зайка).

4. Кто зимой холодной ходит злой, голодный? (волк).

5. Хитрая плутовка, рыжая головка. Хвост пушистый – краса! Как зовут ее? (лиса).

6. Зимой спит, — летом ульи ворошит. (медведь).

7. из какой сказки все эти герои.

Молодцы, детки! Все загадки отгадали, вот, сколько игрушек подарила нам волшебная коробочка!

Мишка косолапый (изобразить мишку)

Раздавил он теремок

Своей огромной лапой. (кулачок об кулачок)

Звери очень испугались,

Поскорее разбежались т (бег на месте)

А потом собрались снова

Чтоб построить терем новый. (сели на стульчики)

Повторение

движений

Ответы детей

Теремок

Основной этап

(11,5 мин.)

Актуализация имеющихся знаний.

Выделение частей деталей.

Дети, а мы , что можем сделать для зверят?

Что б их дождик не намочил?

Чтобы им было где жить?

А в волшебной коробочке лежат волшебные детали.

Давайте посмотрим и назовем их.

-Как называется эта деталь?(кирпичик, пластина треугольная призма, кубик). Вот из этих деталей мы будем строить теремок.

Давайте посмотрим из чего у нас будет Теремок? Как называются детали?

Смотрите ребята, я с начала строю первый этаж, обратите внимание на то, что кубики у меня разного цвета, а какого цвета у меня этот кубик?

А второй кубик какого цвета.

Хорошо, молодцы. Теперь сделаем перекрытие между первым и вторым этажами, из чего мы будем делать перекрытие? Как называется эта деталь ?

Дальше у нас по плану второй этаж, обращаю ваше внимание, что стены второго этажа из кирпичиков и они тоньше чем кубики и снова перекрытие и это что?

А теперь , что строим ? Правильно крышу. Из чего мы будем делать крышу? Правильно из треугольной призмы. Вы умнички, все знаете.

Но прежде чем начать строительство мы подготовим пальчики к работе

Тук, тук молотком!

Друзья строят новый дом!

Крыша большая – Вот такая!

Стены большие – Вот такие!

Друзья строят целый день!

Строить дом совсем не лень.

Позовут они гостей

Будет в доме веселей!

Теперь приступайте к работе и внимательно смотрите на образец перед вами.

Ответы детей

Кирпичик, пластина, кубик, треугольник , а еще его называют треугольная призма.

пластина

пластина!

Сидят на корточках, стучат кулачком о кулачок.

Поднимаются.

Поднимают ручки высоко вверх.

Раздвигают руки широко в стороны.

Стучат кулачком о кулачок.

Прыгают.

"Зовут" рукой к себе,

Хлопают в ладошки.

Заключительный этап

(1,5 мин.)

Подведение итогов. Переход к другому виду деятельности.

Какой у нас получился теремок?

Молодцы, ребята! Какие красивые теремки у нас получились! Понравилось ли вам строить дома для героев, было ли вам трудно. Животные тоже даром времени не теряли, смастерили себе новый теремок, больше прежнего. Как много в новом теремке окошек, какие они все разные по форме и размеру, здесь они и будут жить.

Дети, нам необходимо помочь каждому животному найти своё окошко.

Дети подходят по очереди к столу, где лежат изображения персонажей , и выбирают себе животного, а затем на панно ищут окошечко для него.

Жители теремка благодарят нас за оказанную помощь и дарят нам конфетки , которые мы будем кушать после того , как помоем ручки.

Ответы детей

Маленький

Зеленый

Ответы детей

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
«Постройка теремка»

Автор: Бондарева Татьяна Николаевна

Дата: 19.05.2021

Номер свидетельства: 580863

Похожие файлы

Театр для малышей

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) "Театр для малышей"
    ["seo_title"] => string(19) "teatr_dlia_malyshei"
    ["file_id"] => string(6) "573604"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1613673287"
  }
}

НОД "Путешествие в сказку"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "НОД "Путешествие в сказку""
    ["seo_title"] => string(28) "nod_putieshiestviie_v_skazku"
    ["file_id"] => string(6) "421535"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1497336428"
  }
}

Конспект занятия в младшей группе по легоконструированию "Теремок"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(123) "Конспект занятия в младшей группе по легоконструированию "Теремок""
    ["seo_title"] => string(68) "konspekt_zaniatiia_v_mladshei_gruppe_po_legokonstruirovaniiu_teremok"
    ["file_id"] => string(6) "480845"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1539699117"
  }
}

Конспект занятия по развитию графических навыков на тему: «путешествие страну сказок»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Конспект занятия по развитию графических навыков на тему: «путешествие страну сказок»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_zaniatiia_po_razvitiiu_graficheskikh_navykov_na_temu_puteshestvie_stran"
    ["file_id"] => string(6) "490644"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1544717922"
  }
}

Занятие в средней группе мини-центра "Теремок"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Занятие в средней группе мини-центра "Теремок" "
    ["seo_title"] => string(54) "zaniatiie-v-sriedniei-ghruppie-mini-tsientra-tieriemok"
    ["file_id"] => string(6) "104166"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402673113"
  }
}

Просмотр содержимого документа ««Постройка теремка»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
««Постройка теремка»»