Тақырыпша | Денсаулық-3 Дене шынықтыру-2,5 Қауіпсіз мінез-құлық негіздері-0,5 | Коммуникация-6,5 Ағылшын тілі-1 Сауат ашу негіздері негіздері-1,5 Орыс тілі-2 Көркем әдебиет-0,5 Драма-0,5 Сөйлеуді дамыту-1 | Таным-3,5 Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру-2 Құрастыру-0,5 Жаратылыстану-1 | Шығармашылық-5 Аппликация-1 Сурет салу-1 Музыка-2 Мүсіндеу-1 | Әлеумет-2 Экология негіздері-0,5 Қоршаған ортамен танысу-0,5 Өзін-өзі тану-1 | Вариативтік компонент-4 «Ойлан тап»-1 «Шебер қолдар»-1 «Сиқырлы әріптер»-1 «Ертегілер елінде»-1 |
Менің отбасым, ата-аналар еңбегі (I апта) | Дене шынықтыру Тақырыбы: Әдемі жүріп үйренеміз 0.1.2.1 ағзаның төзімділігі мен жаттыққандығын жетілдіру үшін түрлі жүктемелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау Қауіпсіз мінез-құлық негіздері Тақырыбы: «Дене бітімі дегеніміз не?» 0.1.1.2 сымбатты сақтаудың негізгі ережелерін біліп, қолдану Дене шынықтыру Тақырыбы: «Денсаулық сабағы» 0.1.2.1 ағзаның төзімділігі мен жаттыққандығын жетілдіру үшін түрлі жүктемелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау | Орыс тілі Жетекші жоспары бойынша Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: «Кітап – алтын қазына» 0.1.2.1 сөздердің лексикалық мағынасы мен мәнін түсіну, мағынасы бойынша жақын/қарама-қарсы сөздерді сөйлегенде қолдану Сауат ашу негіздері Тақырыбы: «Мектеп бізге не үйретеді? А дыбысы мен əрпі» 0.1.1.3 сөзді буынға бөлу, сөздегі буын санын және орналасу ретін анықтау Драма Тақырыбы: «Мектепте не үйренемін?» 0.1.1.3 интонацияларды ажырата алу және оларды қайталап айту Ағылшын тілі Жетекші жоспары бойынша Орыс тілі Жетекші жоспары бойынша | Жаратылыстану Тақырыбы: «Табиғат деген не?» 0.1.1.5 күнделікті өмірдегі табиғат туралы білімнің маңыздылығын түсіндіру Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Тақырыбы: «Санап үйренемін. 1-ден 10-ға дейінгі сандар» 0.2.1.1 10 көлеміндегі санды тура және кері санау Құрастыру Тақырыбы: «Мен мектепке не апарамын?» 0.1.1.3 заттарды ортақ белгілері бойынша топтау, геометриялық фигураларды сипаттау және салыстыру Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Тақырыбы: «Айналамдағы заттарды санаймын. 10- ға дейінгі реттік санау.» 0.2.1.2 заттарды саны бойынша салыстырып, олардың реттік нөмірін атау | Сурет салу Тақырыбы: «Жұлдызгүл – мектеп гүлі» 0.1.2.1 негізгі геометриялық пішіндердің көмегімен қарапайым заттар мен олардың бөлшектерін, сондай-ақ біртұтас сюжеттік желісі бар сурет салу Музыка Тақырыбы: «Мен әдепті баламын» 0.1.1.3 тыңдалған музыкалық шығармадағы қарқынды (жылдам, баяу), регистрді (жоғары – "құс", орташа – "қоян", төмен – "аю") анықтау Мүсіндеу Тақырыбы: «Түлкі мен ешкі (қазақтың «Түлкі мен ешкі» ертегісінің желісімен)» 0.1.1.2 дененің қарапайым пропорцияларын есепке ала отырып, қозғалыстағы адамның немесе жануардың қарапайым фигурасын мүсіндеу, фигураны тік немесе көлденең орналастыру, фигура бөліктерін өзара қосып, олардың бір-біріне қосылған жерін арнайы кескіш көмегімен тегістеп, жымдастыру Аппликация Тақырыбы: «Мектеп ауласында» 0.1.1.2 шаблон/есте сақталған үлгі/затқа қарап Аппликацияларды құрастыру, сәйкес түсті, пішінді, заттардың фактурасы мен пропорцияларын таңдау, бөлшектерді Аппликация бірізділігін дұрыс пайдалану Музыка Тақырыбы: «Мен әдепті баламын» 0.1.1.2 тыңдалған музыкалық шығармадағы қарқынды (жылдам, баяу), регистрді (жоғары – "құс", орташа – "қоян", төмен – "аю") анықтау | Экология негіздері Тақырыбы: «Табиғатта өзін-өзі ұстай білудің ережесі» 0.1.1.3 табиғатта өзін ұстай білудің ережесін білу Өзін- өзі тану Тақырыбы: «Менің балабақшам» Балабақша туралы әңгімелеуге үйрету; ойлау қабілеттерін дамыту; бір-біріне татулықта болуға тәрбиелеу. | Ойлан тап Тақырыбы: «Мамандықтарды ата» Мамандықтар туралы түсініктер кеңейту; ойлау қабілетін дамыту; мейірімдікке тәрбиелеу. «Шебер қолдар» Тақырыбы: «Күзгі өнімді жинауға арналған себет» Күз туралы түсініктер кеңейту; ойлау қабілетін дамыту; мейірімдікке тәрбиелеу. «Сиқырлы әріптер» Тақырыбы: «Дауыссыз дауысты дыбыстар» Дауыссыз дауысты дыбыстар ажырата білуге үйрету; тілдерін жетілдіру; бір-бірін тыңдауға тәрбиелеу. «Ертегілер елінде» Тақырыбы: «Түлкі мен қоян» «Түлкі мен қоян» ертегісімен таныстыру; кейіпкерлік шеберліктерін арттыру; кейіпкерлерге деген құрмет сезімін ояту. |