I кезең- мотивациялық- қозғаушы | Балалар қазір қай жыл мезгі-лі? Күз мезгілінде неше ай бар? Атап берейікші? | Балалар күз мезгілігің ерекшеліктерін айтады. Қазір күз мезгілі үш айды анықтайды. қыркүйек, қазан, қараша айларын атайды. |
II кезең-проблемалық-ізденушілік | Суреттер, геометриялық пішіндер, доп, кітап, үй Сюрприздік сәт: Қоян келе-ді. Сәлеметсыңдар ма, бала-лар! Балалар мен жолда келе жатқанда бір қорап тауып ал-дым ол маған керек емес, сен-дер қандай әдемісіңдер, ақыл дысыңдар мен сендерге бере-йін, бұл жай қорап емес ғаж-айып қорап. Ал енді қорапты ашайық. Мыналар нелер? Кім айтады түсі қандай, неше бұрышы бар? Ал мынау ше? Неше бұрышы бар? Түсі қан-дай? Ал мынау ше? Бұл пішінде бұрыш бола ма? Енді балалар дөңгелекті оң қолымызға, үшбұрышты сол қолымызға ұстаймыз да, қоянға көрсетеміз. Балалар мынау не? Ол қайда тұрады жоғары да ма, төменде ме? Ал мынау не? Доппен қалай ойнаймыз? Өте жақсы балалар Сергіту сәтін жасауға ұсыныс:
Оңға қарай түзу тұр, Солға қарай түзу тұр Алға қарай бір адым, Артқа қарай бір адым Жоғары төмен қараймыз Орнымызды табамыз. Ойын: «Көршісін тап» | Балалар қоянның келгеніне қуанады Балалар мұқият қоянды тыңдайды Балалардың жауаптары: Геометриялық пішіндер Үшбұрыш, түсі қызыл, үш бұрышы бар шаршы, төрт бұрышы бар, сары Дөңгелек Жоқ болмайды Балалар оң қолдарына дөң гелекті,сол қолдарына үш бұрышты ұстайды Кітап жоғарыда тұрады Доп Жерге соғып ойнаймыз Балалар ойынға қызығу-шылықпен қатысады |
III кезең- Рефлексивті- түзеуші | Балалар бүгін біз немен та-ныстық? Енді оң, сол, жоға-ры, төмен айыра аламыз ба? | Қойылған сұрақтарға жауап береді. |