Балаларды әр түрлі тәсілдермен судан затты алу дағдысын жаттықтыру
Просмотр содержимого документа
«Открытый урок "Түрлі түсті балықтар"»
МҚКК «Балдәурен» сәби балабақшасы.
Ашық сабақ
Тақырыбы: «Түрлі түсті балықтар»
Ерте жас «Гүлім-ай »тобы
Тәрбиеші: Сархыт Сандуғаш
2016-2017 оқу жылы
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
Күні 15.02.2017ж
Білім беру саласы: Таным
Бөлімі: Сенсорика
Тақырып: «Түрлі түсті балықтар»
Мақсаты: Балаларды әрітүрлі тәсілдермен судан затты алу дағдысын жаттықтыру.
Міндеті: Біледі-судың қасиетін, жылы, тұңық, суық және үлкен кіш, көп аз ұғымдарын қалыптастыру.
Дамытушылық- іс әрекет барысында алған білімдерін дамыту.
Тәрбиелік- сумен ойын ойнату арқылы жағымды сезімдерін ояату.
Қолдаңылатын құрал жабдықтар: ұсақ заттар-балықтар, қақпақтар, тегештегі су, елеуштер, шелектер.
Сөздік жұмыс: қармақ- , елеуіштер-.
Оқу іс-әрекетінің кезендері | Тәрбиешінің іс- әрекеті | Балалардың іс әрекеті | |
|
Мотива циялық қозғаушылық Ұйымдас тырушылық ізденіс Рефлексия | Таңғажайып сәт. -Тәрбиеші аквариумдағы жүзіп жүрген балықтарды көрсетеді. -Қарандар қандай әдемі балықтар. -Әңгіме жүргізу: -Балалар қарандаршы біз бүгін суда тіршілік ететін балықтармен танысамыз, -Балаларға балықтардын бірнеше түрлерін көрсету. Атауларын атап айтқызу. -Балаларға судын қасиеттері туралы айтып беру -Қарандаршы балалар біздін балықтар мынандай таза суда өмір сүреді -Тұнық және лай суды салыстырып көрсету. -Содан балаларға -жылы және суық суды қолдарына ұстатып көрсетіп түсіндіріп айтып беру. -Демонстрациялық ойын: «Кішкентай балықшылар» -Балаларды екі топқа бөліп отырғызамыз. -Тегештегі суға ұсақ затарды балық ретінде саламыз. -Балалар қарандар енді балықтарды қармақпен аулаймыз. -Бізге ол үшін қармақ лен балық салатын шелек керек,балаларға қармақты таратып береді. -Тәрбиеші балаларға көрсетіп береді. -Баллар ойынды оойнағанан кейін барлық балалардын шелектерін жинап алып балаларға қанша балық аулағандарын көрсетіп береді мадақтайды. -Сөздік жұмыс: қармақ Сергіту сәт: -Балаларға әуенмен -«Аю аю тұршы.» қимылдарын жасатамыз. -Тәрбиеші оқу іс-әрекетін қортындылайды. -қанша балық ауладындар? Көп па аз ба? -қандай балық ауладындар? Үлкен ба? және кішкентай ма? -Балаларды бүгінгі жұмысы үшін мадақтау сөздер айту. | -Балалар алдарындағы аквариумдағы балықтарға қызығушылықпен қарайды. -Балалар таңырқап назар аударады. -Балалар суреттегі балықтардын атауын тәрбиешімен бірлесе қайталайды. -Балалар өз қолдарымен үстап көреді және сізінеді. -Қармақ сөзін қайталатамыз -Балалар қимыл қозғалысты тәрбиешімен бірге қайталайды. |
Күтілетін нәтиже:
Жасайды: әрітүрлі тәсілдермен судан затты алу сумен ойын ойнау арқылы жағымды сезімдерін жеткізеді.
Түсінеді: судын қасиетің- жылы, тұңық, лай, таза.
Қолданады: іс-әрекет барысында алған білімдерін қолдана біледі,,