Открытое занятие «Путешествие в волшебную страну»

Закрепить умения рисовать разными нетрадиционными способами.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Открытое занятие «Путешествие в волшебную страну»»

Оқу қызметінің ұйымдастырулы технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Жасы бойынша топ /Возрастная группа: Вторая младшая группа

Тәрбиеші/Воспитатель: Махмутова Ж.Ж Күні/Дата 08.11.17.

Білім беру саласы/Образовательная область: Творчество - Рисование

Тақырыбы/Тема: Открытое занятие «Путешествие в волшебную страну»

Қоптілділік құрам/Полингвальный компонент: Бабочка – көбелек, butterfly

Мақсаттары/ Цели

Тәрбиешінің іс - әрекеті (амалдары, әдіс – тәсілдері)

Деятельность педагога (способы, методы, приемы)

Дидактический материал

Мотивациялық-

қозғаушылық

Мотивационно-

побудительный

Эмоциональный настрой

Развивать интерес

Круг радости «Солнышко»

Проснулось солнышко и сладко зевнуло, солнышко лучик к тебе протянуло, солнышко щечку тебе поласкало, доброго утра тебе пожелало.

-Ребята, сегодня мы с вами отправимся в волшебную страну «Рисовандия»

Появляется воздушный шарик с грустной бабочкой на нем.

-Ребята, кто это к нам прилетел? Правильно воздушный шарик с бабочкой. Вот только бабочка, какая -то грустная. Что нужно сделать, чтобы у нее поднялось настроение?

Игр/упр: «Подними настроение»

-Ребята настроение не меняется. Давайте ее возьмем с собой в волшебную страну? Но для этого мы должны превратиться в маленьких волшебников.

картинка солнышка

воздушный шарик, картинка бабочки

Ұйымдастыру - іздестіру

Организационно -поисковый

Развивать у детей творческие способности. Закрепить умения рисовать разными нетрадиционными способами

Воспитывать аккуратность при выполнении работы.

Превращение в маленьких волшебников

Закройте глаза и повторяйте за мной: Топ – топ! хлоп – хлоп! Вокруг себя повернись в маленького волшебника превратись!

Появляется сундучок с волшебными колпачками.

-Наденьте волшебные предметы.

- Вот теперь мы настоящие волшебники! Нам пора отправляться!

Динамическая пауза: По дорожке, по дорожке скачем мы на правой ножке и по этой же дорожке скачем мы на левой ножке. По тропинке побежим, до лужайки добежим. На лужайке, на лужайке мы попрыгаем, как зайки. Стоп. Немного отдохнем и опять пешком пойдем.

-Ребята, смотрите перед нами дверь! Нужно ее открыть. Как можно открыть?

-Открыть дверь помогут ваши пальчики.

Пальчиковая гимнастика: «Замочек»

На дверях висит замок. Кто его открыть не смог? Мы замочек повертели, мы замочком покрутили и открыли!

Показ выполнения работы:

-Посмотрите, на столе лежат листочки, какого цвета? Вам они нравятся? Я попробую раскрасить один лист, а вы проследите, что с ним произойдет.

-А теперь попробуйте вы.

Самостоятельная творческая деятельность

-Расскажите, что у вас получилось?

Молодцы расколдовали бабочек!

Полингвальный компонент: Бабочка – көбелек, butterfly

- Посмотрите что у меня в корзине лежит. (картофель) Правильно это картофель. Сейчас будем рисовать картофелем и посмотрим, что получится.

Творческая коллективная работа: «Полянка для бабочек»

-Возьмите по картофелине, примакните в краску и поставьте печать на листе. Что получилось? Да нарисовали с вами цветочную полянку для наших бабочек. Какая красота получилась! Вам нравится?

-Посмотрите, наша бабочка сразу повеселела!

Ну, а нам пора возвращаться. Встаньте в круг и произнесите волшебные заклинания: Топ – топ! Хлоп – хлоп! Вокруг себя покружись и в ребяток превратись.

сундучок с колпачками

волшебная дверь

лист бумаги белой, гуашь, кисть,салфетки

звучит спокойная волшебная мелодия

корзинка, штампы вырезанные из картофеля

ватман, штампы из картофеля, гуашь

звучит спокойная музыка

Рефлексивті - түзетушілік

Рефлексивно - корригирующий

Закрепление знаний полученные на занятии

Итог:

-Скажите, вам понравилось наше путешествие? Что больше всего понравилось?

Рефлексия: Улыбка - огорчение

смайлики

Күтілетін нәтиже/Ожидаемый результат:

Нені білу керек/Воспроизводят:слова на казахском и английчском языке: бабочка – көбелек, butterfly

Нені игереді/Понимают: Представление о разных нетрадиционных способах рисования

Нені біледі/Применяют: умение аккуратно выполнять работу

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Открытое занятие «Путешествие в волшебную страну»

Автор: Махмутова Жамиля Жумакановна

Дата: 31.01.2018

Номер свидетельства: 453809

Похожие файлы

Конспект открытого урока: "Путешествие в страну Знаний"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Конспект открытого урока: "Путешествие в страну Знаний" "
    ["seo_title"] => string(58) "konspiekt-otkrytogho-uroka-putieshiestviie-v-stranu-znanii"
    ["file_id"] => string(6) "156658"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421471222"
  }
}

Конспект открытого занятия " Путешествие в Простоквашино" Звуки [к], [к']. Буква К.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(147) "Конспект открытого занятия  " Путешествие в Простоквашино" Звуки [к], [к']. Буква К. "
    ["seo_title"] => string(81) "konspiekt-otkrytogho-zaniatiia-putieshiestviie-v-prostokvashino-zvuki-k-k-bukva-k"
    ["file_id"] => string(6) "160324"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422027510"
  }
}

"Игра-путешествие в страну Математику" (итоговое занятие)

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) ""Игра-путешествие в страну Математику" (итоговое занятие) "
    ["seo_title"] => string(63) "ighra-putieshiestviie-v-stranu-matiematiku-itoghovoie-zaniatiie"
    ["file_id"] => string(6) "190970"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427256022"
  }
}

Конспект внеклассного занятия по направлению "В помощь учению" "Путешествие в страну Математику"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(179) "Конспект внеклассного занятия по направлению  "В помощь учению" "Путешествие в страну Математику" "
    ["seo_title"] => string(109) "konspiekt-vnieklassnogho-zaniatiia-po-napravlieniiu-v-pomoshch-uchieniiu-putieshiestviie-v-stranu-matiematiku"
    ["file_id"] => string(6) "245454"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1446130511"
  }
}

ООД по математике в старшей группе “ Путешествие по волшебной стране ”

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "ООД по математике в старшей группе  “ Путешествие по волшебной стране ”"
    ["seo_title"] => string(79) "ood-po-matiematikie-v-starshiei-ghruppie-putieshiestviie-po-volshiebnoi-stranie"
    ["file_id"] => string(6) "251203"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447200890"
  }
}

Открытое занятие «Путешествие в волшебную страну»

Просмотр содержимого документа «Открытое занятие «Путешествие в волшебную страну»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Открытое занятие «Путешествие в волшебную страну»»