Орман - тоғайды қорғайық

I. Дұрыс əсерлі

көңіл күй орнату.

0–1мин.

II. Өмірлік

тəжірибені маңыздандыру.

Мақсатты болжам.

Шаттық шеңбері.

Ұға білсең мені сен,

Бақытыммен бөлісем.

Жүрек сөзін жалғаймын,

Бəрін саған арнаймын!

Педагог балаларға табиғат туралы өлең жолдарын оқып береді:

Табиғат – біздің анамыз,

Жер-ана – біздің панамыз.

Таза болса табиғат,

Біз де аман боламыз.

Орманда қандай өсімдіктер,ағаштар өседі?Орманды қорғау жолдары қандай?Орманның адам өміріндегі маңызы қандай? Тоғайдың орманнан қандай айырмашылығы бар?Орман – құрамында бір-біріне жақын өскен ағаштың бір немесе бірнеше түрлері бар табиғи кешен.Ол үлкен алқапты алып жатады.Орманда ағаш, бұта, шөптесін өсімдіктер, мүк, қына т.б. өседі.Тоғай – жайылма сулы өзен алаптарында өсетін кішірек орман. Тоғайда негізінен жиде, тал, шырғанақ, терек, шаған сияқты ағаш түрлері, бұталар жəне шөптесін өсімдіктер өседі. Бұл өлең жолдарынан бəрінің мағынасы неде деп ойлайсыңдар? (Бəрі де табиғатты аялау жайында.)

Орман-тоғайларды қорғау үшін қандай жұмыстар жүргізіледі? Педагог балаларға өздерінің болжамдарын дəлелдеп беруге ұсыныс жасайды.

Талдап қорыту: орман-тоғайларды дұрыс мақсатта пайдалану, ағаштарды

сындырмау,өсімдіктерді бейберекет жұлмау,ормандағы ағаштарды өрттен сақтау. Орман тіршілік үшін аса қажет, ауаны да тазартып тұрады. Орманды ұрлап кесетін баукеспелерден, зиянды жəндіктерден, өрттен қорғау керек. Адамдар орман ішін

ағаштардың шірігінен, қураған ағаштардан тазартады. Ағашы кесілген жерлерге жас көшеттер отырғызылады

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Орман - тоғайды қорғайық»

Бекітемін:_______________

Болатын күні: 19.10.2017

Ұйымдастырылған оқу іс әрекеті: Қоршаған орта/экология

Тақырыбы: Орман-

тоғайды қорғайық

Мұғалім: : Сағындыкова Г

Жоспар

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған іс-əрекет

Ресурстар

I. Дұрыс əсерлі

көңіл күй орнату.

0–1мин.

II. Өмірлік

тəжірибені маңыздандыру.

Мақсатты болжам.

Шаттық шеңбері.

Ұға білсең мені сен,

Бақытыммен бөлісем.

Жүрек сөзін жалғаймын,

Бəрін саған арнаймын!

Педагог балаларға табиғат туралы өлең жолдарын оқып береді:

Табиғат – біздің анамыз,

Жер-ана – біздің панамыз.

Таза болса табиғат,

Біз де аман боламыз.

Талдап қорыту: орман-тоғайларды дұрыс мақсатта пайдалану, ағаштарды

ағаштардың шірігінен, қураған ағаштардан тазартады. Ағашы кесілген жерлерге жас көшеттер отырғызылады

Табиғат туралы өлең.

Орманның,табиғаттың

суреттері

III. ҰОҚ

тақырыбы бойынша

жұмыс

6 – 27 мин.

Өзекті мəселелер.

Сұрақ-жауап арқылы орман туралы пікірлері тыңдалады.

– Орман-тоғайлар – тіршілік тірегі. Ормандар өзінің ағаштары мен өсімдіктері арқылы ауада ауру тудыратын бактерияларды жояды, ауаны тазартады. Сонымен бірге жануарлар үшін қорек, баспана. Ал адам тағам, үй, жиһаз, ауырғанда

ем ретінде пайдаланады. Сондықтан да біз орман-тоғайларды,табиғатты не істеуіміз керек?

Педагогтің əңгімесі: Ағаштардың өсетін арнайы жерлерін бақылауға алукеректігін, адамдардың ағаштарды ысырапсыз сындырып, балалардың ойыншыққа айналдыратынынын, ормандардың азайып бара жатқанын бақылау кезінде

балаларға айтып түсіндіру.

Дəптермен жұмыс.

1. Орманда өсетін ағашттардың біреуінің суретін салғызу.

2. Сурет арқылы орман мен тоғайдың айырмашылықтарын анықтайды. Яғни

екеуін салыстырады.

3. Сурет бойынша жұмыс. Зиянды əрекеттерді айта отырып, орманды қалай қорғау керектігі көтеріледі.

4. Орман ағаштарынан не жасауға болады? Жауаптар: үй соғады, киіз үй

жасайды, түрлі бұйымдар жасалады.

Табиғаттың суреттері.

Дəптер,

түрлі түсті қарындаштар.

IV. Қорытынды

28-30 мин.

Педагог қорытынды жасайды, сұрақтарға жауап беруді ұсынады.

Балалар орман-тоғайлардың көркеюі үшін қажетті жағдайларды атап беріңдер?

Ормандағы ағаштар қандай жағдайларда өмір сүре алмайды?

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Орман - тоғайды қорғайық

Автор: Сағындыкова Гулжан Куанбаевна

Дата: 26.02.2018

Номер свидетельства: 459668

Похожие файлы

Сыныбы: 4 П?ні: Д?ниетану Саба?ты? та?ырыбы: Орманны? пайдасы ж?не оны ?ор?ау

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "Сыныбы: 4 П?ні: Д?ниетану Саба?ты? та?ырыбы: Орманны? пайдасы ж?не оны ?ор?ау"
    ["seo_title"] => string(65) "synyby4pniduniietanusabaktyntakyrybyormannynpaidasyzhnieonykorgau"
    ["file_id"] => string(6) "283453"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453828016"
  }
}

1 маусым - Балаларды ?ор?ау к?ніне арнал?ан ерте?гілік

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "1 маусым - Балаларды ?ор?ау к?ніне арнал?ан ерте?гілік "
    ["seo_title"] => string(60) "1-mausym-balalardy-k-org-au-kuninie-arnalg-an-iertien-ghilik"
    ["file_id"] => string(6) "230080"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1441976506"
  }
}

конспект урока на тему "Таби?атты ?ор?ау"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "конспект урока на тему "Таби?атты ?ор?ау""
    ["seo_title"] => string(44) "konspiekt-uroka-na-tiemu-tabig-atty-k-org-au"
    ["file_id"] => string(6) "302766"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457290204"
  }
}

"Д?ниеж?зілік жануарларды ?ор?ау"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) ""Д?ниеж?зілік жануарларды ?ор?ау" "
    ["seo_title"] => string(36) "duniiezhuzilik-zhanuarlardy-k-org-au"
    ["file_id"] => string(6) "246121"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1446298123"
  }
}

Орман то?ай ?сімдіктері

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "Орман то?ай ?сімдіктері"
    ["seo_title"] => string(25) "orman-tog-ai-osimdiktieri"
    ["file_id"] => string(6) "316477"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460099219"
  }
}

Орман - тоғайды қорғайық

Просмотр содержимого документа «Орман - тоғайды қорғайық»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Орман - тоғайды қорғайық»