kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Оқу құралдары хикаясы

Нажмите, чтобы узнать подробности

ҰОҚКөркем әдебиет

Білім беру саласы: Қатынас

Тақырыбы: Оқу құралдары хикаясы

Оқу іс - әрекетінің мақсаты: Оқу құралдарын күтіп, таза, ұқыпты ұстауға тәрбиелеу.

Әдіс - тәсілдер: сұрақ - жауап, әңгімелеу, көрсету.

Сөздік жұмысы: қаламсауыт.

Оқу іс - әрекетінің көрнекіліктері: Оқу құралдарының суреттері,слайд.

Оқу іс - әрекетінің барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

Балалар шаттық шеңберіне тұрып, бір - бірлеріне жақсы тілек, жылы лебіздерін білдіреді.

Жұмбақ шешу

Білімнен мол сый - асы,

Балғындардың ұясы. (Мектеп)

Ұшымен қазық торкөзді жазық,

Үстінен өттім асыл сөз жазып. (Дәптер)

Қыркүйек айында балалар мектепке барады. Сабақ оқиды. Ол үшін кітап - дәптерлер, қалам - қарындаштар сатып алады.

Дәптермен жұмыс: А.Хамзаұлының "Оқу құралдары хикаясы" ертегісімен таныстыру, әңгімелету.

-Жанатбек биыл қайда барады?

-Анасы ұлына қандай оқу құралдарын сатып әперді?

-Жанатбек дәптерді қалай былғады?

-Қалам, дәптерлер неге ренжісті?

-Атасы немересін қайда апарды?

-Мұғалім Жанатбекке не берді?

-Жанатбек кітаптарды қайда салды?

-Кітап достарына қандай ақыл айтты?

-Кітаптың айтқаны дұрыс па?

-Сендер қалай ойлайсыңдар, Жанатбектің жасаған қылығы дұрыс па?

"Бірлік болмай, тірлік болмас" - жоғары дауыс, орта дауыс, төмен дауыста айтылады.

Сергіту сәті: Біз мектепке барамыз,

Қолға қалам аламыз.

Кітапты да оқимыз,

Суретті де саламыз. (Қимылмен көрсету).

Дидактикалық ойын: "Қай зат артық?".

Ойынның шарты: Үстел үстіне оқу құралдары мен ойыншықтар араластырылып қойылады. Сөмкеге оқу құралдарын жинап, артық заттардан атын атау керек.

Тыныштық сәті: Баяу ойналатын музыка әуенімен балалар көздерін жұмады. "Көз алдымызға мектепті елестетіп көрейік. Қоңырау үні, сөмке көтерген балалар, парталар, тақталар, кітаптар. Не деген керемет!"

Парта үстінде оқу құралдары жатыр. Көздерін ашады.

Балалар өз ойларын айтады.

Жұмбақтың шешуін тап.

Алты қырлы, алты сырлы. (Қалам)

Жазу жазып жалықпаған, жаза - жаза арықтаған. (Бор)

Қорытынды:

-Мектепте оқыған сендерген ұнайды ма?

-Оқу құралдарын қалай ұстау керек?

-Сабақты жақсы оқитын баланы қалай атайды?

-Оқу құралдарын ата.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Оқу құралдары хикаясы»

ҰОҚКөркем әдебиет

Білім беру саласы: Қатынас

Тақырыбы: Оқу құралдары хикаясы


Оқу іс - әрекетінің мақсаты: Оқу құралдарын күтіп, таза, ұқыпты ұстауға тәрбиелеу.

Әдіс - тәсілдер: сұрақ - жауап, әңгімелеу, көрсету.

Сөздік жұмысы: қаламсауыт.

Оқу іс - әрекетінің көрнекіліктері: Оқу құралдарының суреттері,слайд.

Оқу іс - әрекетінің барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

Балалар шаттық шеңберіне тұрып, бір - бірлеріне жақсы тілек, жылы лебіздерін білдіреді.

Жұмбақ шешу

Білімнен мол сый - асы,

Балғындардың ұясы. (Мектеп)


Ұшымен қазық торкөзді жазық,

Үстінен өттім асыл сөз жазып. (Дәптер)


Қыркүйек айында балалар мектепке барады. Сабақ оқиды. Ол үшін кітап - дәптерлер, қалам - қарындаштар сатып алады.

Дәптермен жұмыс: А.Хамзаұлының "Оқу құралдары хикаясы" ертегісімен таныстыру, әңгімелету.

-Жанатбек биыл қайда барады?

-Анасы ұлына қандай оқу құралдарын сатып әперді?

-Жанатбек дәптерді қалай былғады?

-Қалам, дәптерлер неге ренжісті?

-Атасы немересін қайда апарды?

-Мұғалім Жанатбекке не берді?

-Жанатбек кітаптарды қайда салды?

-Кітап достарына қандай ақыл айтты?

-Кітаптың айтқаны дұрыс па?

-Сендер қалай ойлайсыңдар, Жанатбектің жасаған қылығы дұрыс па?


"Бірлік болмай, тірлік болмас" - жоғары дауыс, орта дауыс, төмен дауыста айтылады.

Сергіту сәті: Біз мектепке барамыз,

Қолға қалам аламыз.

Кітапты да оқимыз,

Суретті де саламыз. (Қимылмен көрсету).

Дидактикалық ойын: "Қай зат артық?".

Ойынның шарты: Үстел үстіне оқу құралдары мен ойыншықтар араластырылып қойылады. Сөмкеге оқу құралдарын жинап, артық заттардан атын атау керек.

Тыныштық сәті: Баяу ойналатын музыка әуенімен балалар көздерін жұмады. "Көз алдымызға мектепті елестетіп көрейік. Қоңырау үні, сөмке көтерген балалар, парталар, тақталар, кітаптар. Не деген керемет!"

Парта үстінде оқу құралдары жатыр. Көздерін ашады.

Балалар өз ойларын айтады.

Жұмбақтың шешуін тап.

Алты қырлы, алты сырлы. (Қалам)

Жазу жазып жалықпаған, жаза - жаза арықтаған. (Бор)

Қорытынды:

-Мектепте оқыған сендерген ұнайды ма?

-Оқу құралдарын қалай ұстау керек?

-Сабақты жақсы оқитын баланы қалай атайды?

-Оқу құралдарын ата.





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Оқу құралдары хикаясы

Автор: Уралбаева Гульжанат Абджамиловна

Дата: 26.11.2019

Номер свидетельства: 528719

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) "О?у ??ралдар хикаясы"
    ["seo_title"] => string(25) "ok-u-k-u-raldar-khikaiasy"
    ["file_id"] => string(6) "293861"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455555933"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "саба? жоспары о?у ??ралдар хикаясы"
    ["seo_title"] => string(40) "sabak-zhospary-ok-u-k-u-raldar-khikaiasy"
    ["file_id"] => string(6) "319989"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460985962"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "О?у  ??ралдары  хикаясы "
    ["seo_title"] => string(26) "ok-u-k-u-raldary-khikaiasy"
    ["file_id"] => string(6) "200000"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428685826"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "К?ркем ?дебиет п?нінен орта мерзімді жоспар "
    ["seo_title"] => string(48) "korkiem-diebiiet-p-ninien-orta-mierzimdi-zhospar"
    ["file_id"] => string(6) "160321"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1422027228"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(180) "Біріктірілген (Тіл дамыту/к?ркем ?дебиет) о?у іс-?рекеттеріні? к?нтізбелік-та?ырыпты? жылды?  жоспары."
    ["seo_title"] => string(109) "biriktirilghien-til-damytu-korkiem-diebiiet-ok-u-is-riekiettierinin-kuntizbielik-tak-yryptyk-zhyldyk-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "274988"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1452504295"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства