О?у ??ралдары хикаясы

Білім беру саласы: ?леуметтік орта. ?атынас ?йымдастырыл?ан о?у іс – ?рекеті: К?ркем ?дебиет

Та?ырыбы: О?у ??ралдары хикаясы.

Ма?саты: 1. О?у ??ралдары туралы т?сінік беру.

2. Балаларды? бойында білімге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру.

3. О?у ??ралдарын к?тіп, таза ??ыпты ?стау?а т?рбиелеу.

С?здік ж?мыс: ?аламсауыт. К?рнекілігі: О?у ??ралдарыны? суреттері.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«О?у ??ралдары хикаясы »

Бозой орта мектебінің мектепалды даярлық ІІ тобының ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің технологиялық картасы

Өтілетін күні: Тәрбиеші: Ниеталина Әсел

Білім беру саласы: Әлеуметтік орта. Қатынас Ұйымдастырылған оқу іс – әрекеті: Көркем әдебиет Тақырыбы: Оқу құралдары хикаясы. Мақсаты: 1. Оқу құралдары туралы түсінік беру.

2. Балалардың бойында білімге деген қызығушылығын арттыру. 3. Оқу құралдарын күтіп, таза ұқыпты ұстауға тәрбиелеу. Сөздік жұмыс: қаламсауыт. Көрнекілігі: Оқу құралдарының суреттері.

Әрекет кезеңдері	Тәрбиешінің іс - әрекеті	Балалардың іс - әрекеті
Дәлелдеу – ояту	1.Шаттық шеңберін құрып, бір – біріне жақсы тілектер айтып, орындарына отырады. 2.Тәрбиеші сабақтың тақырыбын айтады.	Балалар шаттық шеңберін құрайды.
Ұйымдастыру – іздену	1.Әңгімелеу: Жаз айларында балалар дем алып, қыркүйек айынан бастап сабақ оқиды. Ол үшін кітап – дәптерлер, қалам – қарындаштар сатып алады. 2.Мұғалім А.Хамзаұлының «Оқу құралдары хикаясы» ертегісімен таныстырады. 3.Сұрақ – жауап. – Жанатбек биыл қайда барды? - Анасы ұлына қандай оқу құралдарын алып берді? - Қалам, дәптерлер неге ренжісті? – Атасы немересін қайда апарды? - Сонан соң не болды? - Кітаптың айтқаны дұрыс па? 4.Сергіту сәті: Біз мектепке барамыз, Қолға қалам аламыз. Кітапты да оқимыз, Суретті де саламыз. 5.Қай зат артық дидактикалық ойыны. Үстел үстінде оқу – құралдары ойыншықтар бар. Сөмкеге оқу құралдарын салып, артығын атау керек. 6.Жұмбақтар шешу: Алты қырлы, алты сырлы (қалам) Жазу жазып жалықпаған, жаза – жаза арықтаған (бор)	Тәрбиешіні мұқият тыңдайды. Сұрақтарға жауап береді. Өлеңді қимылменен айтады. Ойын ойнайды. Жұмбақтың шешуін табады.
Рефлексивтік түзету	1.Сұрақтар қою арқылы сабақты қорыту. – Мектепте оқыған сендерге ұнай ма? - Оқу құралдарын қалай ұстау керек? - Сабақты жақсы оқитын баланы қалай атайды? - Оқу құралдарын ата. 2.Балалардың жұмысын бағалап атап өту.	Балалар сұрақтарға жауап береді.

Күтілетін нәтиже: Білді: Оқу құралдар туралы ертегіні. Игерді: Оқу құралдарын, кітаптарды ұқыпты пайдалану керектігін. Меңгерді: Оқу құралдарын дұрыс пайдалану жолдарын.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
О?у ??ралдары хикаясы

Автор: Ниеталина ?сел Сембай?ызы

Дата: 10.04.2015

Номер свидетельства: 200000

Похожие файлы

О?у ??ралдар хикаясы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) "О?у ??ралдар хикаясы"
    ["seo_title"] => string(25) "ok-u-k-u-raldar-khikaiasy"
    ["file_id"] => string(6) "293861"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455555933"
  }
}

саба? жоспары о?у ??ралдар хикаясы

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "саба? жоспары о?у ??ралдар хикаясы"
    ["seo_title"] => string(40) "sabak-zhospary-ok-u-k-u-raldar-khikaiasy"
    ["file_id"] => string(6) "319989"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460985962"
  }
}

Оқу құралдары хикаясы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "Оқу құралдары хикаясы"
    ["seo_title"] => string(24) "oku_ku_raldary_khikaiasy"
    ["file_id"] => string(6) "528719"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1574751791"
  }
}

К?ркем ?дебиет п?нінен орта мерзімді жоспар

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "К?ркем ?дебиет п?нінен орта мерзімді жоспар "
    ["seo_title"] => string(48) "korkiem-diebiiet-p-ninien-orta-mierzimdi-zhospar"
    ["file_id"] => string(6) "160321"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1422027228"
  }
}

Біріктірілген (Тіл дамыту/к?ркем ?дебиет) о?у іс-?рекеттеріні? к?нтізбелік-та?ырыпты? жылды? жоспары.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(180) "Біріктірілген (Тіл дамыту/к?ркем ?дебиет) о?у іс-?рекеттеріні? к?нтізбелік-та?ырыпты? жылды?  жоспары."
    ["seo_title"] => string(109) "biriktirilghien-til-damytu-korkiem-diebiiet-ok-u-is-riekiettierinin-kuntizbielik-tak-yryptyk-zhyldyk-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "274988"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1452504295"
  }
}

Просмотр содержимого документа «О?у ??ралдары хикаясы »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«О?у ??ралдары хикаясы »