kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Наурыз мейрамы" (ашы? о?у іс - ?рекеті)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Технологиялы? карта

К?ні: 16.03.2015

Білім беру саласы: ?леуметтік орта.

?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні? т?рі: К?ркем ?дебиет.

Та?ырыбы: «Наурыз мейрамы».

Ма?саты: Балалар?а ?ле?  жолдарын  т?сіндіріп, ?йрету.

С?здік  ?орын молайтып, байланыстыра  с?йлеуді, ойлау  ?абілеттерін дамыту.

. Балаларды ?лт жандылы??а досты??а салт д?ст?рді ??рметтеуге т?рбиелеу.

?олданылатын к?рнекі ??ралдар: суреттер, ?аза?  ?лтты? киінген ??ырша?тар.

О?у іс-?рекетіні? кезе?дері

Педагогті? іс-?рекеті

Балаларды? іс-?рекеті

Мотивациалы?-?оз?аушылы?

Шатты? ше?бері:

?н таспадан домбыра ?ні естіледі.

Ал балалар т?райы?,

?лкен ше?бер ??райы?.

Уы?тарша иіліп,

?аза? ?йді ??райы?.

Балалар ше?бер бойы т?рады, ?олдарын жо?ары к?теріп созылады. Бір біріні? белдерінен ?стап ?аза? ?й болып т?рады.

?йымдастырушы-лы?-ізденістік

Балалар ?азыр жылды? ?ай мезгілі? Біз ?ткенде ?ана ?андай мейрамды тойлады?? Ал жа?ында жыл басы наурыз болады. Осы мейрамда бізді? ?аза? хал?ы бар ?нерін салып ?лкен той жасайды. ?азыр мен сендергепрезентация

К?ктем

8 наурыз аналар к?ні.

Балалар жауабы

?йымдастырушылы?-ізденістік

 ар?ылы бір  неше сурет к?рсетейін. Суретте не  к?ріп т?рсы?дар? ?лкен кісілер не істеп жатыр? ?ыздар не істеп жатыр? Міне олар мейрамды осылай ?ызы?ты ?ткізеді.

?ажайып  с?т:

Осы кезде есік ?а?ылып Ата келеді. Т?рлеті?із ата ?те жа?сы келдініз. Мен балалар?а Наурыз мейрамы С.М?хамедиевты? ?ле?ін о?ып бергелі т?рмын. 

Наурыз мерекесі

К?зде-шатты?, іште-желік,

Ша?ыратын бір ?міт.

Наурыз к?же ішуші едік,

?йден-?йге ?ыдырып.

???іліміз к?кте ж?зді,

Ел ?дебін білуші ек,

??кей бала тобымызбен,

Бір ?йге кеп кіруші ек.

Г?л мереке ?йге толсын, С?т-береке, айран-??т,

«Наурызы?ыз ??тты болсын»,

Деген с?зге байланды?.

Салем беріп аталар?а,

??тты?таушы ек ?жені.

Кеселерге апалар да

Толтыратын к?жені.

?анат ?а?ты к??ілді осы,

Балалар жауабы:

?лкен кісілер тама? жасап жатыр. ?ыздар билеп жатыр.

Балалар атамен амандасады.

Балалар му?ият тындайды.

?йымдастырушылы?-ізденістік

Балаларды? ерке ойы.

Сонау бала к?нні? досы

Наурыз тойы-ел тойы.

Ал сендер наурыз мейрамына ?андай ?нер к?рсетесі?дер?

Ата: ?ркендері? ?сіп балалар наурызымыз келген со? мен сендерге батамды беріп кетейін  деп келіп едім.

?умин ата: бата

Ата сізді? бала кезі?ізде ?алай ?ткізетін еді?іздер наурыз мейрамын. ?зі?із жа?а о?ы?андай сол ?ле?ге ??сайды. ??гіме айтады.

Ойын ойнайтынбыз: ?ыз ?уу, а? суйек т.б.

Балалар сендер ойын дайындап жатырсы?дар ма? ?андай ойын ойнайсы?дар?

Сергіту с?т:

Ойын: «?а?ып ал»

Балалар, сендер наурыз мейрамына дайын сия?тысы?дар! Ал сендер, бата білесіндер ме?

Ата: Ал

балалар, рахмет! К?п

Балалар ?здері білетін та?па?тарын айтып береді.

Балалар м??ият ты?дайды.

Ойын ойнаймыз: «?а?ып ал»

Балалар ойын ойнап ?имыл жасайды.

Балаларды? жауабы.

білетін балалар екенсі?дер!

Ата ?оштасып кайтады.

Рефлексиялы? т?зетушілік

?орытындылау:

Сонымен біз б?гін ?андай мейрам туралы айтты?? Мейрам?а ?андай киім киуге болады екен?

Наурыз мерекесіне

?андай та?ам дайындалады?

?ле? сендерге ?нады ма? Балаларды мада?тау.

Жыл басы Наурыз туралы.

?аза? ?лтты? киімдері.

Бауырса?, Наурыз к?же т.б.

К?тілетін н?тиже:

Біледі: ?ле?ні? мазм?нын.

Игереді: С?здік  ?орлары молайып  байланыстыра с?йлеуді  біледі.

Ме?гереді:?лт жандылы?ты,досты?ты ме?гереді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Наурыз мейрамы" (ашы? о?у іс - ?рекеті) »


Технологиялық карта

Күні: 16.03.2015

Білім беру саласы: Әлеуметтік орта.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: Көркем әдебиет.

Тақырыбы: «Наурыз мейрамы».

Мақсаты: Балаларға өлең жолдарын түсіндіріп, үйрету .

Сөздік қорын молайтып , байланыстыра сөйлеуді, ойлау қабілеттерін дамыту .

. Балаларды ұлт жандылыққа достыққа салт дәстүрді құрметтеуге тәрбиелеу.

Қолданылатын көрнекі құралдар: суреттер, қазақ ұлттық киінген құыршақтар.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Педагогтің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациалық-қозғаушылық

Шаттық шеңбері:

Үн таспадан домбыра үні естіледі.


Ал балалар тұрайық,

Үлкен шеңбер құрайық.

Уықтарша иіліп,

Қазақ үйді құрайық.

Балалар шеңбер бойы тұрады, қолдарын жоғары көтеріп созылады. Бір бірінің белдерінен ұстап қазақ үй болып тұрады.

Ұйымдастырушы-лық-ізденістік

Балалар қазыр жылдың қай мезгілі? Біз өткенде ғана қандай мейрамды тойладық? Ал жақында жыл басы наурыз болады. Осы мейрамда біздің қазақ халқы бар өнерін салып үлкен той жасайды. Қазыр мен сендерге презентация

Көктем

8 наурыз аналар күні.



Балалар жауабы




Ұйымдастырушылық-ізденістік

арқылы бір неше сурет көрсетейін. Суретте не көріп тұрсыңдар? Үлкен кісілер не істеп жатыр? Қыздар не істеп жатыр? Міне олар мейрамды осылай қызықты өткізеді.

Ғажайып сәт:

Осы кезде есік қағылып Ата келеді. Төрлетіңіз ата өте жақсы келдініз. Мен балаларға Наурыз мейрамы С.Мұхамедиевтың өлеңін оқып бергелі тұрмын.


Наурыз мерекесі


Көзде-шаттық, іште-желік,

Шақыратын бір үміт.

Наурыз көже ішуші едік,

Үйден-үйге қыдырып.


Қөңіліміз көкте жүзді,

Ел әдебін білуші ек,

Өңкей бала тобымызбен,

Бір үйге кеп кіруші ек.

Гүл мереке үйге толсын, Сүт-береке, айран-құт,

«Наурызыңыз құтты болсын»,

Деген сөзге байландық.

Салем беріп аталарға,

Құттықтаушы ек әжені.

Кеселерге апалар да

Толтыратын көжені.

Қанат қақты көңілді осы,



Балалар жауабы:

Үлкен кісілер тамақ жасап жатыр. Қыздар билеп жатыр.





Балалар атамен амандасады.













Балалар муқият тындайды.

Ұйымдастырушылық-ізденістік

Балалардың ерке ойы.

Сонау бала күннің досы

Наурыз тойы-ел тойы.


Ал сендер наурыз мейрамына қандай өнер көрсетесіңдер?

Ата: Өркендерің өсіп балалар наурызымыз келген соң мен сендерге батамды беріп кетейін деп келіп едім.

Әумин ата: бата

Ата сіздің бала кезіңізде қалай өткізетін едіңіздер наурыз мейрамын. Өзіңіз жаңа оқығандай сол өлеңге ұқсайды. Әңгіме айтады.

Ойын ойнайтынбыз: қыз қуу, ақ суйек т.б..

Балалар сендер ойын дайындап жатырсыңдар ма? Қандай ойын ойнайсыңдар?

Сергіту сәт:

Ойын: «Қағып ал»

Балалар, сендер наурыз мейрамына дайын сияқтысыңдар! Ал сендер, бата білесіндер ме?

Ата: Ал

балалар, рахмет! Көп










Балалар өздері білетін тақпақтарын айтып береді.






Балалар мұқият тыңдайды.









Ойын ойнаймыз: «Қағып ал»

Балалар ойын ойнап қимыл жасайды.

Балалардың жауабы.



білетін балалар екенсіңдер!

Ата қоштасып кайтады.



Рефлексиялық түзетушілік

Қорытындылау:

Сонымен біз бүгін қандай мейрам туралы айттық? Мейрамға қандай киім киуге болады екен?

Наурыз мерекесіне

қандай тағам дайындалады?

Өлең сендерге ұнады ма? Балаларды мадақтау.

Жыл басы Наурыз туралы.

Қазақ ұлттық киімдері.

Бауырсақ, Наурыз көже т.б.

Күтілетін нәтиже:

Біледі: өлеңнің мазмұнын.

Игереді: Сөздік қорлары молайып байланыстыра сөйлеуді біледі.

Меңгереді: Ұлт жандылықты ,достықты меңгереді .





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
"Наурыз мейрамы" (ашы? о?у іс - ?рекеті)

Автор: Тлеужанова Сабира Шопановна

Дата: 29.04.2015

Номер свидетельства: 206815

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) ""Наурыз мейрамы""
    ["seo_title"] => string(17) "nauryz-mieiramy-2"
    ["file_id"] => string(6) "311550"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1459230558"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "Наурыз тойы ашы? саба? "
    ["seo_title"] => string(23) "nauryz-toiy-ashyk-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "245793"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446213259"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(28) "Наурыз-жыл басы"
    ["seo_title"] => string(18) "nauryz-zhyl-basy-9"
    ["file_id"] => string(6) "316683"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1460136317"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "Төрлет, төрле, Наурызым!"
    ["seo_title"] => string(23) "torliet_torlie_nauryzym"
    ["file_id"] => string(6) "403912"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1490634714"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Конспект урока на тему "Затты? ?имылын білдіретін с?здер. Наурыз к?же""
    ["seo_title"] => string(64) "konspiekturokanatiemuzattynkimylynbildirietinsozdiernauryzkozhie"
    ["file_id"] => string(6) "270828"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451287893"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства