kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урака

Нажмите, чтобы узнать подробности

                                        Х х дыбысы мен ?рпі.
Та?ырыбы Х дыбысы мен ?рпі
Ма?саты: Жа?а дыбыспен таныстыру,?ріпті аны?, д?рыс айту?а да?дыландыру.
Дамытушылы? ма?саты: Балаларды? ой-?рісін,тіл байлы?тарын, тап?ырлы?, іздемпазды? ?асиеттерін дамыту.
Саба?ты? т?рі: жа?а саба?
Саба?ты? ?дісі: С?ра?-жауап, дыбысты д?рыс айт?ызу,пікірлесу стратегиясы.
Саба?ты? к?рнекілігі: кеспе ?ріптер, тірек сызбалар, суреттер.
Саба?ты? барысы:
I ?йымдастыру кезе?і
Шатты? ше?бері. Балалар ?ол ?стасып  ше?бер ??рап, мынадай ?ле? жолдарын айтады.
Арайлап та? атты
Алтын с?уле таратты.
Жар?ырайды даламыз,
?айырлы к?н, достарым!
?айырлы к?н, ?стазым!
II ?ткен саба?ты пысы?тау, ?й тапсырмасын с?рау. Сурет бойынша ??гіме ??растырту.
III Жа?а саба?
Жа?а саба??а байланысты салын?ан суретпен ж?мыс.О?ушылар суретті к?ре отырып,ша?ын м?тін ??райды. О?ушыларды? ??ра?ан м?тінін ты?дау.
     Марат ?алада т?рады.Ал оны? атасы ауылда т?рады.Марат ауылда т?ратын атасына хат жазады. Атасы Маратты? хатын алып ?уанды.
IV ?тілетін жа?а дыбыс?а байланысты ж?мба? шешу.
Ая?ы жо?, ?олы жо?,
Ж?рмейт??ын жолы жо?. (хат)
V  Х дыбысты? баспаша, жазбаша т?рімен таныстыру. «Хат»  с?зіне дыбысты? талдау жасау. Х- дауыссыз дыбыс, А- дауысты дыбыс, Т-дауыссыз дыбыс.
VI  О?улы?пен ж?мыс.
    Х ?рпінен басталатын суреттерді к?рсету. Балалар о?улы?тан не к?ргендерін айтады. Мысалы: хат, халат, халба, хабар,т.б. 
- Балалар, Х дыбысы с?зді? басында да, ортасында да ж?не ая?ында кездеседі. (К?птеген с?здер айтып,т?сінік беру. )Хабар, Хор, хат - х дыбысы с?зді? басында орналасып т?р. Шахмат,Ахмет, рахат - х дыбысы с?зді? ортасында орналасып т?р. Ах. Шах, пух  -х дыбысы с?зді? ая?ында кездесіп т?р. Тірек –сызбада?ы жазыл?ан с?здерді о?ытып, ма?ынасын с?рау.                            
                
                Д?рі                         Ас                         Мейрам

              ?ста                                                          Д?м

                                                                               
              Ем                                                             ?ымыз

                                                Кітап

           Осы о?ыл?ан с?здерді буын?а б?лгізіп айт?ызу. Мысалы  Д?-рі –ха-на.
-Неше буын бар?    
- Т?рт буын бар. (Балалар буында?анда ?олдарын шапала?тап отырып, неше буын бар екенін санайды)  т.б жал?аса береді. Ем- ха-на, ?ы- мыз-ха-на.

VII «Кітапхана» деген с?зді ?алай т?сінетіндіктері жайлы с?рау, ойларын орта?а сал?ызу.
VIII  Пікір алу стратегиясы.
- Балалар, бізді? мектепте кітапхана бар ма?
- Кітапхана бар.
-Кітапханада нелер бар?
- Кітапханада журналдар, газеттер, ?ызы?ты кітаптар, ертегі кітаптар бар.

Кітапхана туралы біраз ма?л?мат беру. 
            Сегіту с?ті
Шыны?амыз жастай біз,
Жатты?уды бастаймыз.
Бір,екі,?ш,
Бір,екі,?ш,
Бойымыз?а жинап к?ш.
Шыны?амыз жастай біз,
Жатты?уды бастаймыз.
IX    Кітап туралы на?ыл с?здер айт?ызу.
?мірде е? жа?ын ке?есші-кітап.
Кітапсыз ?й – жансыз дене.
Кітап – ?ажап дос.
Білім – бізді? шамшыра?ымыз.
Кітап – бізді? ?стазымыз.
Кітап -  а?ылды ?уаттандыратын ??рал.
 X      Енді, балаларды? зейіндерін та?тада?ы тірек- сызба?а аудару.

                                        Білгір
              Ке?есші                                     Білім
                      
              Ой-?иял                                       ?алым
       
              Ерік                                             А?ылшы
                                          ?стаз

XI Д?птермен ж?мыс.
Саба?ты ?орыта келіп, жа?ылтпашты жаттату.
Хабиба сумка к?терген,
Хат-хабар к?нде ?келген.
 Мада?тау 
XII ?йге тапсырма: Хдыбысына байланысты с?здер тауып,??гіме ??растырып келу

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Конспект урака »



Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің

технологиялық картасы

Білім беру саласы: Қатынас

Бөлімдер: Сауат ашу және жазу

Тақырып: Хх дыбысы және әрпі

Мақсаты : Білімділік: Оқушыларға Х дыбысы мен әрпін таныстыру арқылы берілген сөздерді тізбектей оқыту.

Дамытушылығы: Х дыбысы мен әрпін таныстыру арқылы оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін, танымдық іс - әрекеттерін,шығармашылығын, сөздік қорларын дамыту.

Тәрбиелігі: Оқушыларды отан сүйгіштікке, ұқыптылыққа, сауаттылыққа, табиғатты қорғауға, оқуға дағдыландыру.

Сабақтың түрі: Ойын сабақ.

Сабақтың әдісі: Ой қозғау, топтастыру, тізбектей оқу, ойын, шығармашылық тапсырма, сурет арқылы сөйлем құрау

Көрнекілік: тақта, интерактивті әріптер, әліппе –дәптер.

Сөздікпен жұмыс: хан

Қостілділік компоненті: Буква Х

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті



Ынталандыру- оятушы

Тәрбиеші балаларды шеңберге отырғызып, амандасу. Амансың ба алтын күн! Амансың ба көк аспан! Амансың ба достарым! Амансыздар ма қонақтар! Сабағымызды бастайық Жамандықты тастайық.

Балалар бір-біріне қарап, ыңғайланып отырады. Бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді, айтады.



Ұйымдастырушы-іздеуші.

-Балалар біз бүгін «Әріптер бағына »саяхатқа шығамыз.Саяхатқа шыққанда тапсырмалар орындаймыз.Қайтар кезімізде білім кілт алуымыз керек.Білім кілтіне жетсек ,біздерді ұшақ пен алып кайтадан білім кілтімізбен алып келеді .Сол үшін тапсырмаларды орындауымыз керек.Тапсырмаларды орындамасақ бізге білім кілті бермейді .

І тапсырма:

Мына сөздерды дұрыс оқындар.

Ыдыс,балық,мысық,қар, нан, аю, гүл.

ІІ тапсырма.Сөздерді буынға бөлу.

Сабын,көбелек.алма.

ІІІ тапсырма: Мына сөзге дыбыстық талдау жасату

Ұя- буын , дыбыс, әріп.

Ұ-

я-

Балалар алдымыздан қасқыр шықты. Ол біздің қайда баратынымызды сұрады.Қасқыр өткізу үшін сұрағына жауап беру керек.

Жұмбақ

1.Сәлем алып алыстан

Туысқанынан таныстан

Келетұғын хат,хабар

Қай әріптен басталар?

2.Аяғы жоқ, қолы жоқ

Жүрмейтұғын жолы жоқ?

Х әріпімен танысамыз. Х дауыссыз дыбыс.Х сөздің басында,ортасында, аяғында келеді.

Дыбыстық талдау жасату.

ХАТ

Х-

А-

Т-

ХАН деген сөзге дыбыстық талдау. Биыл қазақ хандығына 20 жыл. Қандай Хандарды білеміз?

Х-

А-

Н-

Балалар алдымыздан түлкі шықты. Ол біздің қайда баратынымызды сұрады.Түлкі өткізу үшін сұрағына жауап беру керек Сергіту сәті:

Орнымыздан тұрайық, Қолымызды соғайық.

Бір отырып,бір тұрып, Бір тынығып алайық!

«Неше сөз бар?» Дидактикалық ойын

Хабар келді.

Мен ағама хат жаздым.

Әсет хордың үйірмесіне қатысады.

Балалар мына сөйлемде неше сөз бар екенін айтыңдар?

Дәптермен жұмыс:

Х

Х , х

Білім кілтіне жетіп ,біз қайтадан ұшақ пен үшып,кілті алып қайтық.





-Балалар жауап береді.



















Балалар сөздерді оқиды.





Сөздерді буынға бөледі.



Балалар дыбыстық талдау жасайды.









Қасқырдың тапсырмаларына жауап береді.



Жұмбақты шешеді.













Хормен Х деп айтады.



Дыбыстық талдау жасайды.











Абылай хан. Тауке хан.









Балалар түлкінің сұрақтарына жауап береді.



Сергіту сәтін жақсы көңіл –күймен ,демала отырып орындайды.









-Бұл сөйлемде неше әріп бар екенін табады.









Дәптерге жазады.



Рефлексивті-түзетуші

Балалардың белсенділігін марапаттап, мадақтау.

Балалар бүгін танысқан әріптен, шешкен жұм-бақтардан, ойнаған

ойыннан алған әсерлерімен бөліседі

Күтілетін нәтиже: Білуі керек: Х дыбысымен сөздер құрып, айта білу керек. Болуы керек: Тақырып бойынша сұраққа жауап беру дағдысы. Істей білуі керек: Әдемі, таза, сауатты жаза білу керек.










Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урака

Автор: Сарсембаева Меруерт Тургалиевна

Дата: 13.09.2015

Номер свидетельства: 230462

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Конспект урака на тему "Жердің ғарыштан көрінісі""
    ["seo_title"] => string(53) "konspiekt_uraka_na_tiemu_zhierdin_g_aryshtan_korinisi"
    ["file_id"] => string(6) "384549"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1485525752"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Конспект урока Сказки А.С.Пушкина "
    ["seo_title"] => string(35) "konspiekt-uroka-skazki-a-s-pushkina"
    ["file_id"] => string(6) "200504"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428847891"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Конспект урока по лит.чтению"
    ["seo_title"] => string(28) "konspiekturokapolitchtieniiu"
    ["file_id"] => string(6) "296829"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456084870"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Конспект внеурочного мероприятия "Туган телем - ирк? г?лем" "
    ["seo_title"] => string(66) "konspiekt-vnieurochnogho-mieropriiatiia-tughan-tieliem-irk-gholiem"
    ["file_id"] => string(6) "234631"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1443472217"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Конспект урака по физической культуре "
    ["seo_title"] => string(41) "konspiekt-uraka-po-fizichieskoi-kul-turie"
    ["file_id"] => string(6) "241595"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445272561"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства