Конспект "Реттік сандар"

Білім беру саласы: «Таным»

?йымдастырыл?ан о?у іс ?рекеті: Математика

Та?ырыбы:Реттік сандар бойынша ?ткенді пысы?тау. ?лгі бойынша санау. Затты? санымен цифр арасында?ы с?йкестікті табу.

Ма?саты:1. Реттік санау ?абілетін ны?айту.(5 саны к?лемінде)

2. Санды? ж?не реттік санауды ажырату?а уйрету.

3.Затты? санын цифрмен с?йкестендіруді ?йрету. О??а,сол?а ??ымдарын ажырату?а ?йрету.

С?здік ж?мыс С?ра? жауап, демонстрациялы?, материал, т?сіндіру.

Т?сілдер кезе?дері

Т?рбиешіні? іс – ?рекеті

Баланы? іс – ?рекеті

Мотивациялы? ?оз?аушы

Балалар шатты? ше?берге т?рып, апайлармен амандасады.

Балалар жыл мезгілдерін атайы?шы.

- ?азір жылды? ?ай мезгілі?

- ?ыс мезгілі неше айдан т?рады?

-Ай аттарын атайы?шы. Бір аптада неше к?н бар.

-Апта к?ндерін атайы?шы.

Жарайсы?дар балалар. Т?рбиеші балалар?а ?стелге жа?ын келуін с?райды. Т?рбиеші балалардан ойыншы?тарды? ?андай ретпен орналас?анын с?райды.

к?з,кыс,к?ктем,жаз.

?ыс. ?ш айдан т?рады.

Желто?сан,?а?тар, а?пан,

Жеті к?н бар

Д?йсенбі,бейсенбі, сейсенбі, с?рсенбі, ж?ма, сенбі, жексенбі

?йымдастырушылы? ізденістік

-?шінші орында ?андай ойыншы? т?р.

-?оян нешінші т?р.

-Аю нещінші т?р.

-?ай ойынщы? бесінші т?р.

-Ал ?уырша? нешінші т?р?

Т?рбиеші балалар?а суреттер к?рсетеді.

Тапсырма. Екі баланы та?та?а шы?арып санатады. Шарты

Заттарды санатып бол?ан со?,бала сол затты? санына с?йкес цифрды алуы тиіс.Содан со? балалар балалар ?з цифрларын топ?а к?рсетеді. Б?л тапсырма бірнеше рет ?ткізіледі.

Тапсырма. Алманын бір рет екі рет тістелген суретін к?рсету.

Алма бастап?ыда ?андай болып еді, ?азір ?андай. Т?рбиеші балалардан алманы? ?згерісін сызы? ба?ытымен к?рсетуді с?райды.

Сергіту с?ті: Санама?.

Бір,екі,?ш,т?рт

Жиналамыз б?ріміз.

Бір,екі,?ш,т?рт,бес

Секіреміз б?ріміз.

Тапсырма. Неше балы? о??а ж?зіп барады.

Неще балы? сол?а ж?зіп барады.Т?рбиеші о??а ?арай жузгенді кызылмен, сол?а ?арай ж?згенді сарымен бояуды с?райды.

Дидактикалы? ойын. К?ршісін тап.

Аю
Екінші

?шінші

Машина

Бірінші т?р

Екі бала заттарды санайды ж?не с?йкес цифрды ?ояды.

Балалар с?ра?тар?а жауап береді.

Т?рбиешімен бірге сергіту жатты?уын орындайды.

Балалар берілген тапсырманы ?ызы?ушылы?пен орындайды.

Рефлексиялы? т?зетушілік

Тыныс алу жатты?уы.

Жы?ылмайтын ?уырша?. Шарты.

Тіке т?ру, ?ол белде, екі жа??а е?кею, е?кейген сайын тыныс шы?ару.

?ортындылайды. Балалар?а с?ра?тар беріліп ?айталатады. Жа?сы ?атыс?ан балаларды мада?талады.
Тыныс алу жатты?уын бірге орындайды.
С?ра?тар?а д?рыс жауап береді

К?тілетін н?тиже:

Біледі: Бірден беске дейінгі цифрларды,о??а,сол?а ба?ыттарын,

Игереді: Санды? ж?не реттік санауды бір бірінен ажырату.

Ме?гереді: Реттік санау да?дысын, реттік сандар туралы ма?л?мат алады

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект "Реттік сандар" »

№ 2 Туберкулез ауруынан сауықтыру балабақшасы

Ересектер тобы

Тақырыбы: Реттік сандар туралы өткенді бақылау

Өткізген: Өсербаева Алтынай

Мұнайлы ауданы

2015ж

Білім беру саласы: «Таным»

Ұйымдастырылған оқу іс әрекеті: Математика

Тақырыбы:Реттік сандар бойынша өткенді пысықтау. Үлгі бойынша санау. Заттың санымен цифр арасындағы сәйкестікті табу.

Мақсаты:1. Реттік санау қабілетін нығайту.(5 саны көлемінде)

2. Сандық және реттік санауды ажыратуға уйрету.

3.Заттың санын цифрмен сәйкестендіруді үйрету. Оңға,солға ұғымдарын ажыратуға үйрету.

Сөздік жұмыс Сұрақ жауап, демонстрациялық, материал, түсіндіру.

Тәсілдер кезеңдері

Тәрбиешінің іс – әрекеті

Баланың іс – әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

Балалар шаттық шеңберге тұрып, апайлармен амандасады.

Балалар жыл мезгілдерін атайықшы.

- Қазір жылдың қай мезгілі?

- Қыс мезгілі неше айдан тұрады?

-Ай аттарын атайықшы. Бір аптада неше күн бар.

-Апта күндерін атайықшы.

Жарайсыңдар балалар. Тәрбиеші балаларға үстелге жақын келуін сұрайды. Тәрбиеші балалардан ойыншықтардың қандай ретпен орналасқанын сұрайды.

Күз,кыс,көктем,жаз.

Қыс. Үш айдан тұрады.

Желтоқсан,қаңтар, ақпан,

Жеті күн бар

Дүйсенбі,бейсенбі, сейсенбі, сәрсенбі, жұма, сенбі, жексенбі

Ұйымдастырушылық ізденістік

-Үшінші орында қандай ойыншық тұр.

-Қоян нешінші тұр.

-Аю нещінші тұр.

-Қай ойынщық бесінші тұр.

-Ал қуыршақ нешінші тұр?

Тәрбиеші балаларға суреттер көрсетеді.

Тапсырма. Екі баланы тақтаға шығарып санатады. Шарты

Заттарды санатып болған соң,бала сол заттың санына сәйкес цифрды алуы тиіс.Содан соң балалар балалар өз цифрларын топқа көрсетеді. Бұл тапсырма бірнеше рет өткізіледі.

Тапсырма. Алманын бір рет екі рет тістелген суретін көрсету.

Алма бастапқыда қандай болып еді, қазір қандай. Тәрбиеші балалардан алманың өзгерісін сызық бағытымен көрсетуді сұрайды.

Сергіту сәті: Санамақ.

Бір,екі,үш,төрт

Жиналамыз бәріміз.

Бір,екі,үш,төрт,бес

Секіреміз бәріміз.

Тапсырма. Неше балық оңға жүзіп барады.

Неще балық солға жүзіп барады.Тәрбиеші оңға қарай жузгенді кызылмен, солға қарай жүзгенді сарымен бояуды сұрайды.

Дидактикалық ойын. Көршісін тап.

Аю

Екінші

Үшінші

Машина

Бірінші тұр

Екі бала заттарды санайды және сәйкес цифрды қояды.

Балалар сұрақтарға жауап береді.

Тәрбиешімен бірге сергіту жаттығуын орындайды.

Балалар берілген тапсырманы қызығушылықпен орындайды.

Рефлексиялық түзетушілік

Тыныс алу жаттығуы.

Жығылмайтын қуыршақ. Шарты.

Тіке тұру, қол белде, екі жаққа еңкею, еңкейген сайын тыныс шығару.

Қортындылайды. Балаларға сұрақтар беріліп қайталатады. Жақсы қатысқан балаларды мадақталады.

Тыныс алу жаттығуын бірге орындайды.

Сұрақтарға дұрыс жауап береді

Күтілетін нәтиже:

Біледі: Бірден беске дейінгі цифрларды,оңға,солға бағыттарын,

Игереді: Сандық және реттік санауды бір бірінен ажырату.

Меңгереді: Реттік санау дағдысын, реттік сандар туралы мағлұмат алады.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект "Реттік сандар"

Автор: Осербаева Алтынай Шабаевна

Дата: 03.06.2015

Номер свидетельства: 217352

Похожие файлы

"Конспект урока литература, презентация для урока."

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) ""Конспект урока литература, презентация для урока.""
    ["seo_title"] => string(54) "konspiekt_uroka_litieratura_priezientatsiia_dlia_uroka"
    ["file_id"] => string(6) "351206"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1477114915"
  }
}

Конспект урока " Жина?ты? сан есім"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Конспект урока " Жина?ты? сан есім""
    ["seo_title"] => string(36) "konspiekt-uroka-zhinak-tyk-san-iesim"
    ["file_id"] => string(6) "272283"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451927983"
  }
}

Конспект по теме ""С" дыбысын айтуға машықтандыру"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Конспект по теме ""С" дыбысын айтуға машықтандыру""
    ["seo_title"] => string(47) "konspekt_po_teme_s_dybysyn_aituga_mashyktandyru"
    ["file_id"] => string(6) "493905"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1546716122"
  }
}

Ортаңғы тобы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.Тақырыбы:Сопақша

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "Ортаңғы тобы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.Тақырыбы:Сопақша"
    ["seo_title"] => string(74) "ortang_y_toby_uiymdastyrylgan_oku_kyzmetinin_konspektisi_takyryby_sopaksha"
    ["file_id"] => string(6) "496128"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1547907855"
  }
}

Конспект урока на тему "Сын есім"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Конспект урока на тему "Сын есім" "
    ["seo_title"] => string(34) "konspiekt-uroka-na-tiemu-syn-iesim"
    ["file_id"] => string(6) "199854"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428664108"
  }
}

Конспект "Реттік сандар"

Просмотр содержимого документа «Конспект "Реттік сандар" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект "Реттік сандар" »