Конспект занятия «Домашние животные» для средней группы.

Конспект занятия "Домашние животные" для средней группы

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия «Домашние животные» для средней группы.»

Конспект занятия «Домашние животные» для средней группы.

Цель: закрепить знания о домашних животных.

Задачи:

Закрепить умение узнавать и называть домашних животных (корова, лошадь, овца, свинья и др.), как человек ухаживает за ними и какую пользу приносят животные.
Употреблять в речи названия детенышей домашних животных (ягненок, теленок, жеребенок и т.д.)
Воспитывать любовь к домашним животным.

Оборудование: корзинка с игровым оборудованием «Мозаичный парк» «Домашние животные».

Ход занятия:

Раздается сигнал паровоза для привлечения внимания детей.

Воспитатель: Ребята, что это за звук?

Дети: отвечают.

Воспитатель: Правильно, это звук паровоза. Ребята, а давайте отправимся на нем в путешествие? А вот куда именно он нас привезет, вы мне скажете сами.

Под весёлый стук колёс
Мчит по рельсам паровоз:
Дым, пуская на лету,
Паровоз гудит: ту - ту!
(Д. Степанов)

Воспитатель: Ребята, вам наверно очень интересно куда мы попали? Давайте поиграем с нашими пальчиками и отгадаем о чем же будет наше занятие.

Есть у курицы цыплёнок, (Большим пальцем поочерёдно касаются остальных, начиная с мизинца.)

У гусыни есть гусёнок,

У индюшки – индюшонок,

А у утки есть утёнок.

У каждой мамы малыши – (Перебирают пальцы по очереди.)

Все красивы, хороши.

Ребята, каких животных вы услышали в этом стихотворении?

Дети: отвечают

Воспитатель: Ребята, а где можно встретить этих животных?

Дети: отвечают

Воспитатель: Правильно! Мы с вами сегодня оказались на ферме.

На ферме живет много животных. Ребята, как вы думаете, кто самым первым просыпается на ферме?

Дети слушают запись «Утро в деревне»

Так голоса каких животных вы услышали?

Дети называют животных.

Воспитатель: Ребята, а как одним словом можно назвать этих животных?

Дети: отвечают

Воспитатель: Правильно – домашние животные. А почему они домашние?

Дети: отвечают

Воспитатель: И вот одно такое домашнее животное пришло к нам на занятие.

Познакомьтесь, это щенок Тяпа. Ему тоже очень интересно узнать про домашних животных. Расскажем ему?

Дети: отвечают

Воспитатель: Ребята, посмотрите что у меня есть! Какая красивая корзинка. Давайте посмотрим что в ней?

Воспитатель достает из корзинки фигурки домашних животных (игровое оборудование «Мозаичный парк» «Домашние животные») и по ходу ведет беседу о каждом животном.

Кто это? Где живет? Что ест? Какую пользу приносит людям.

(корова, свинья, баран, лошадь, курица, и т п)

А сейчас мы поиграем с вами в игру «Закончи слово»

Игра «Закончи слова»

Кто похлебку съел мою? –

Свинка хрюкает: хрю хрю

Дайте свежей травки мне! -

Блеет козочка: ме ме

Молочка налили мало! -

Кот мяукал: мяу мяу

Хватай вора за рукав! –

Пес залаял: гав гав гав

Мой хозяин далеко! -

Ржет лошадка: и го го

Где теленок, не пойму? –

Замычит корова: му

Воспитатель: Пока мы с вами играли наши животные проголодались.

Игра «Покорми животное»

Дети подходят к столу. На столе игрушки – поросенок, лошадка, собак, кошка и т п.

Воспитатель: Что любят есть эти животные Подойдите и выберите что они любят.

Дети по очереди выбирают тарелочки с едой.

Воспитатель: Ну вот наши животные наелись и теперь хотят, чтобы вы назвали их ласково.

Например, я скажу: «Кошка», а вы ответите – «Кошечка».

Коза – козочка, Лошадь – лощадка, Баран – барашек.

Собака – собачка, утка – уточка.

Воспитатель: Ребята, вам понравилось на ферме? Давайте вспомним, каких домашних животных мы с вами встретили сегодня?

Дети: отвечают.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект занятия «Домашние животные» для средней группы.

Автор: Титовская Анжелика Эдуардовна

Дата: 24.09.2019

Номер свидетельства: 520836

Похожие файлы

конспект занятия " Домашние животные"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "конспект занятия " Домашние животные" "
    ["seo_title"] => string(43) "konspiekt-zaniatiia-domashniie-zhivotnyie-1"
    ["file_id"] => string(6) "184747"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426089734"
  }
}

Конспект занятия "My Family"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "Конспект занятия "My Family""
    ["seo_title"] => string(29) "konspiekt_zaniatiia_my_family"
    ["file_id"] => string(6) "415421"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1494825844"
  }
}

Конспект открытого занятия по экологии для средней группы Колобок удивляется"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(144) "Конспект открытого занятия по экологии для средней группы Колобок удивляется""
    ["seo_title"] => string(88) "konspiekt-otkrytogho-zaniatiia-po-ekologhii-dlia-sriedniei-ghruppy-kolobok-udivliaietsia"
    ["file_id"] => string(6) "292312"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455265684"
  }
}

Занятие по развитию речи слабослышащих дошкольников на тему: "Домашние животные"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(148) "Занятие по развитию речи слабослышащих дошкольников на тему: "Домашние животные""
    ["seo_title"] => string(80) "zaniatie_po_razvitiiu_rechi_slaboslyshashchikh_doshkolnikov_na_temu_domashnie_zh"
    ["file_id"] => string(6) "539435"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1581560999"
  }
}

"Домашние животные"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) ""Домашние животные""
    ["seo_title"] => string(22) "domashnie_zhivotnye_16"
    ["file_id"] => string(6) "587138"
    ["category_seo"] => string(14) "estestvoznanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1632215569"
  }
}

Конспект занятия «Домашние животные» для средней группы.

Просмотр содержимого документа «Конспект занятия «Домашние животные» для средней группы.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия «Домашние животные» для средней группы.»