Конспект "Мосты"

Конспект "Мосты"

Конспект по конструированию для подготовительной группы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект "Мосты"»

Мектепалды даярлык топтағы ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в подготовительной группе

Өткізу күні/Дата проведения:

Тәрбиеші/Воспитатель:

Білім беру саласы/Образовательная область: познание

Пән/Предмет: конструирование

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Расцветание природы»

Тақырыбы/Тема: «Мосты»

Мақсаттары/Цели: 1.Тәрбиелік- воспитательная: Воспитывать самостоятельность. 2.Дамытушылық развивающая: Развивать конструкторские навыки, пространственное мышление. 3.Оқыту- обучющая: Закреплять представления детей об объёмных геометрических формах (куб, кирпичик, призма, конус, цилиндр).

Продолжать учить детей создавать постройку из готовых геометрических форм. Анализировать объект, видеть основные части и детали, составляющие сооружение

Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: здоровьесберегающая, коммуникативно – языковая, ИКТ

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: готовые геометрические формы, иллюстрации, музыкальное сопровождение, река (соединённая в кольцо полоса голубой бумаги).

Көптілдік. Полиязычие: бәйшешек - подснежник – snowdrop, гүл – цветок – flower, көктемгі гүл - весенний цветок - spring flower

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент

Дети, нам с вами пришла посылка (показывает её детям). На ней указано, что она от жители кукольного городка. Интересно, что в ней, но это не просто посылка, а посылка-загадка. Послушайте и отгадайте:

Вот коробка у меня, В ней живут мои друзья, Очень они разные Все дружные и сильные Вместе любят собираться И в постройки превращаться (кубики).

2. Негізі бөлімі/основная часть

А хотите послушать сказку про кубики? геометрические формы (кирпичик, брусок, цилиндр, призму, конус, пластину).

Как-то Кубик в лес пошёл, Там Кирпичика нашёл. Взялись за руки детали, По тропинке побежали, А навстречу скок-поскок Подбежал к друзьям Брусок. Спросил Брусок деталей: «Вы Цилиндра не видали?» Повернулся Куб бочком: «Я с Цилиндром не знаком; А Кирпичик удивился»: «Нам навстречу он катился? Ну теперь пора идти, Надо Призму нам найти. Видел я её без дела, Она с Конусом сидела У друзей Пластин в гостях С фотографией в руках».

А в посылке ещё что-то есть (вынимает письмо, читает) «Дорогие дети. Помогите нам, пожалуйста. Мы хотим сходить в парк отдыха, покачаться на каруселях, но не знаем, как перебраться через реку. Что нам делать? Подскажите нам.

Жители кукольного городка».

Дети предлагают свои варианты: переплыть, на лодке, построить мост. Молодцы, всё правильно, но мне кажется, что лучше построить мост, чтобы все жители могли проходить или проезжать в парк по прочному мосту. Посмотрите какие мосты бывают. Рассматривание иллюстраций. Отметить строение опоры, перила, перекрытия, скаты.

Физкультминутка. Дети, предлагаю вам покататься на каруселях. Еле-еле-еле Завертелись карусели. А потом, потом, потом Всё бегом, бегом, бегом! Побежали, побежали Побежали, побежали! Тише, тише, не спешите, Карусель ос-та-но-ви-те, Раз-два, раз-два. Вот и кончилась игра.

На объединённых вместе четырёх столах разложена река (полоса голубой бумаги, замкнутая в кольцо). В центре кольца устроен парк: деревья, скамейки, качели и т. д.

Сегодня мы будем строить мост через реку.

Мост мы начинаем строить с опор. Опоры держат весь мост и должны быть крепкими, строим их из кубиков. Надо положить с одной и с другой стороны по два кубика, на кубики-кирпичики, а уже потом накрыть их пластинами.

Зачем приставлены призмы с обеих сторон? Правильно, это скаты, чтобы машины поднимались по ним на мост и съезжали с него. Чтобы шли люди надо сделать лесенку, ступеньки. Их строят из кирпичиков. Подумайте, кто какой будет строить мост. Кто для пешеходов, а кто для машин.

Самостоятельная деятельность детей. Индивидуальная помощь детям.

3. Қорытынды/итоговая часть Дети, рассмотрим какие мосты у нас получились.

Какой мост вам нравится? Почему? Что же мы сегодня с вами строили? (мост). Из каких деталей? (кубиков, кирпичиков, пластин, призм). А какие геометрические формы вы запомнили? (ответы детей). А вот к нам приехали куклы из кукольного городка. Они хотят сказать вам спасибо и угостить конфеткой. Воспитатель ввозит машину с куклами. Дети обыгрывают свои постройки.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект "Мосты"

Автор: Тамилина Оксана Михайловна

Дата: 15.03.2020

Номер свидетельства: 542820

Похожие файлы

Конспект "Мост дружбы"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "Конспект "Мост дружбы""
    ["seo_title"] => string(21) "konspekt_most_druzhby"
    ["file_id"] => string(6) "490018"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1544457168"
  }
}

План - конспект урока физической культуры по теме "Мост из положения стоя"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(135) "План - конспект урока физической культуры по теме "Мост из положения стоя" "
    ["seo_title"] => string(79) "plan-konspiekt-uroka-fizichieskoi-kul-tury-po-tiemie-most-iz-polozhieniia-stoia"
    ["file_id"] => string(6) "221460"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1435308226"
  }
}

Конспект урока по произведению Мустая Карима.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Конспект урока по произведению Мустая Карима. "
    ["seo_title"] => string(49) "konspiekt-uroka-po-proizviedieniiu-mustaia-karima"
    ["file_id"] => string(6) "233156"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1443013946"
  }
}

план конспект урока на тему: Стойка на руках с переходом в мост

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "план конспект урока на тему: Стойка на руках с переходом в мост"
    ["seo_title"] => string(57) "plankonspiekturokanatiemustoikanarukakhspieriekhodomvmost"
    ["file_id"] => string(6) "270381"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451104316"
  }
}

Конспект урока урока математики.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Конспект урока урока математики. "
    ["seo_title"] => string(33) "konspiekt-uroka-uroka-matiematiki"
    ["file_id"] => string(6) "112651"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1408804481"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Конспект "Мосты"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект "Мосты"»