Конспект "Хлеб всему голова"

Конспект по развитию речи в средней группе "Хлеб всему голова"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект "Хлеб всему голова"»

Ортаңғы тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в средней группе

Өткізу күні/Дата проведения:

Тәрбиеші/Воспитатель:

Білім беру саласы/Образовательная область: коммуникация

Пән/Предмет: развитие речи

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Из чего получается хлеб»

Тақырыбы/Тема: «Хлеб – всему голова»

Мақсаттары/Цели:

1.Тәрбиелік- воспитательная: воспитывать у детей уважение к хлебу и труду людей, его выращивающих;

2.Дамытушылық развивающая: закрепить знания детей, что хлеб — ценнейший продукт питания;

3.Оқыту- обучающая: учить образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами, прилагательные от существительных; подбирать слова-антонимы; закрепить словарь по данной теме.

Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: игровая, здоровьесберегающая

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение:

Билингвалдық компонент. Билингвальный компонент:

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент

Ребята, предлагаю поиграть в игру, которая называется «Приходите к нам на чай»

Из пшеничной из муки испекли мы Ритмично «лепить» куличики.

Пироги, плюшки, пряники, печенье, Загибать по одному пальцу, перечисляя то,

Кексы, торты, калачи,

Булки, бублики, баранки.

И достали из печи

Мы румяный каравай, Соединить руки в кольцо.

Приходите к нам на чай! Наклон вперёд и вниз с движением руки от груди.

- Что испекли мы из муки? (Ответы детей)

А что еще пекут из муки? (хлеб)

Сегодня мы с вами поговорим о хлебе.
Под веселую музыку в группу «входит» Колобок.
Ребята, кто к нам пришёл в гости. (Колобок) Посмотрите, что он нам принёс? (Колоски)
Колобок: - Из чего печётся хлеб,
Что едим мы на обед?
Хлеб печётся из муки,
Что дают нам колоски. (показывает детям колоски)

2. Негізі бөлімі/основная часть

- Каждый день мы едим хлеб. Какой бывает хлеб? (Белый, черный)

Хлеб бывает белый, ржаной. Что еще бывает хлебным? ( предположения детей) Многие из вас любят печенье, пряники, сухарики, различные пирожные. А кто знает, из чего всё это делают? ( Показываю хлебобулочные изделия)
Ответ детей: мука, яйца…
Воспитатель: А вы знаете, как из колоска получается душистый каравай.
Предлагаю взять на подносе колосок и внимательно его рассмотреть. Что живет в колоске? (В колоске живут зёрнышки).
- Как вы думаете, колосок был таким же зёрнышком? (ответы детей)

- Как же зернышко стало колоском? (Зернышко попало в землю. Солнышко его пригревало, дождик поливал).

- Кто заботился о нем? (Люди о нём заботились, ухаживали).

- Кто знает, как называются люди, которые выращивают такие колоски? (Эти люди называются хлеборобы) И из зерна вырос колосок. Из колосков с помощью специальных машин собирают зерно. (показываю на тарелочке зерна пшеницы)

- Как же эти зёрна превращаются в муку – белую, воздушную, нежную, послушную? (предположения детей) Зерно везут на мельницу, где мельник мелет из них муку. (Воспитатель показывает иллюстрации). Мельник включит жернова и перетрёт зерно в муку. А как работают жернова, я сейчас покажу. (показываю иллюстрацию с изображением)

За работу, жернова,
Зёрна перетрём сперва!
А давайте включим свои жернова. Все готовы? Тогда начинаем.

Физкультминутка

Чтобы сделать каравай, (вращательным движением тереть ладонью о ладонь)

Жернова быстрей вращай!

Крепче трём зерну бока, (поменять движения рук).

Получается мука.
- После мельника кто с мукой будет работать? (пекарь)

«Отгадай, что это?»

- Я загадала одно слово, а вы попробуйте отгадать, что это.

Ржаная – это лепешка или хлеб?

Ржаное — это поле или хлеб?

Пшеничный – это колосок или поле?

Пшеничная – это мука или пирожок?

Пшеничное – это мука или тесто?

Ржаные – это колоски или колосок?

Пшеничные - это пироги или мука?

Хлебные – это крошки или посуда?

Хлебный – это квас или крошки?

Игра "Цепочка".

Откуда к нам домой хлеб пришел? (Из магазина.)

В магазин, откуда попал? (Из пекарни.)

Что делают в пекарне? (Пекут хлеб.)

Из чего пекут хлеб? (Из муки.)

Из чего мука? (Из зерна.)

Откуда зерно? (Из колоса.)

Откуда колос? (Вырос в поле.)

3. Қорытынды/итоговая часть

- Ребята, как вы думаете, что это? ( показываю пакет с тестом) Что можно сделать из теста? ( ответы детей)

Хотите стать пекарями? Тогда садитесь за столы и приступайте . Если хотите, пригласите своих мам стать вашими помощниками в этом нелегком труде. Предлагаю испечь из теста то, что вы сами хотите. А Колобку пора возвращаться в свою сказку. Что мы ему скажем? «До свидания»

Дети прощаются с Колобком, садятся за столы, лепка по замыслу.(звучит тихая спокойная музыка)

Воспитатель: Бублик, баранку, батон и буханку пекарь из теста испек спозаранку.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект "Хлеб всему голова"

Автор: Тамилина Оксана Михайловна

Дата: 05.09.2018

Номер свидетельства: 477138

Похожие файлы

Конспект классного часа "Хлеб - всему голова"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Конспект классного часа "Хлеб - всему голова" "
    ["seo_title"] => string(48) "konspiekt-klassnogho-chasa-khlieb-vsiemu-gholova"
    ["file_id"] => string(6) "107630"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1403358712"
  }
}

Технологическая карта по русскому языку в старшей группе на тему "Хлеб всему голова"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(154) "Технологическая карта по русскому языку в старшей группе на тему "Хлеб всему голова""
    ["seo_title"] => string(80) "tekhnologicheskaia_karta_po_russkomu_iazyku_v_starshei_gruppe_na_temu_khleb_vsem"
    ["file_id"] => string(6) "544705"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1585631423"
  }
}

Конспект урока чтения на тему « Хлеб всему голова»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Конспект урока чтения на тему « Хлеб всему голова» "
    ["seo_title"] => string(56) "konspiekt-uroka-chtieniia-na-tiemu-khlieb-vsiemu-gholova"
    ["file_id"] => string(6) "170703"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423581179"
  }
}

Конспект урока на тему "Хлеб – всему голова. Месяцы года, дни недели, время суток."

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(148) "Конспект урока на тему "Хлеб – всему голова. Месяцы года, дни недели, время суток.""
    ["seo_title"] => string(79) "konspekt_uroka_na_temu_khleb_vsemu_golova_mesiatsy_goda_dni_nedeli_vremia_sutok"
    ["file_id"] => string(6) "498954"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1549622542"
  }
}

Тема: «Хлеб всему голова»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Тема: «Хлеб всему голова»"
    ["seo_title"] => string(24) "tiemakhliebvsiemugholova"
    ["file_id"] => string(6) "280651"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1453396042"
  }
}

Конспект "Хлеб всему голова"

Просмотр содержимого документа «Конспект "Хлеб всему голова"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект "Хлеб всему голова"»