Мотивациялық қозғаушылық | 1,Балаларға қонаққа қуыршақ Сәуле келгенін хабарлап айтады. -Балалар, біз – қазақ халқы қонақжай халықпыз. Халқымыз қонақты қарсы алу, шығарып салуқа ерекше, мән берген.Қонақты үй иесі қарсы алып, есікті өзі ашып, үйге енгізіп, соңынан өзі шығарып салады. Қуыршақ Сәулеге өзіміздің қонақжайлылығымызды көрсетіп, сыйлайық. | Қуыршақ Сәулемен амандасады, қуаныштарын көрсетеді. |
Ұйымдастыру іздестіру | 1.Әңгіме өткізу. -Қонақ күту үшін ыдыс-аяқ керек. Ыдыс-аяқ – күнделікті тамақты дайындап, ішіп-жеу барысында пайдаланылатын тұрмыстық заттар жиынтығы. Ыдыс-аяқ қолдану жағдайына байланысты тамақ дайындайтын:кастрөлдер, табалар, қазан, ожау;тамақ қабылдайтын: тәрелкелер, табақ, қасық, шанышқы, кесе, стақан, саптыаяқ және тамақ сақтауға арналған ыдыстар деп бөлінеді. Біз бүгін қуыршақ Сәулеге дастарқан жаямыз. Ол үшін алдымен мынадай жаңа сөздермен танысамыз. 2.Билингвальды компонент: Қонақ – гость, ыдыс-аяқ – посуда, үстел –стол. - Мынау – шай шығаратын шәйнек. Мынау – кішкентай қасық. Ол не үшін керек? - Мынау – саптыаяқ. Онымен шай ішеміз. - Дастарқан басында өзіңді қалай ұстауың керек? - Кастрөл не үшін керек? Ал таба ше? 3.Сергіту жаттығуы. «Дастарқан» әні қойылады. Ей, халайық, халайық, Бар өнерге салайық. Ас ұсынып, бас тартқан Жайылып тұр дастарқан. Дастарқан-ау, дастарқан, Берекелі дастарқан, Мерекелі дастарқан, Ей-ей-ей! | Педагогтің айтқанын мұқият тыңдайды. Қайталайды. -Кішкентай қасықты шай ішкенде қолданамыз. -Дастарқан басында көп сөйлеуге болмайды.Ыдыстарды тарсылдатпау қажет. |