Қыстайтын құстар қайда мекендейді

Күні: 15.01.18

Білім беру саласы: «Таным»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Жаратылыстану

Тақырыбы: «Қыстайтын құстар қайда мекендейді?» (табиғаттағы бақылау)

Мақсаты:1.Қыстайтын құстар туралы түсітүсініктерін кеңейту.

Құстарды сыртқы белгілері бойынша ажыратуға үйрету (торғай, сауысқан).

2. Қыстайтын құстарға қамқорлық жасауға тәрбиелеу.

3.Табиғатқа, құстарға деген сүйіспеншіліктерін арттыру.

Әдіс-тәсілі: түсіндіру, сұрақ-жауап,үлгі

Көрнекіліктер: Құстардың суреттері

Іс-әрекет кезеңдері	Тәрбиешінің әрекеті	Балалардың әрекеті	+	-
Мотивациялық –қозғаушы	Шаттық шеңберін құрып, бір-біріне қол ұстасып,бір-бірімізге жылы сөз, жақсы тілегімізді айта отырып, қуаныш сыйлайық. -Бізге қонаққа аю келді. Орманда бір дыбысты естіген екен, бірақ ненің дыбысы екенін білмейді. Сендерден көмекті сұрайды. -Көмектесеміз бе?	Балалар шаттық шеңберіне тұрып бір-біріне тілектерін білдіреді -иә
Ұйымдастырушылық-ізденістік	Біз бәріміз орманға барайық, көзімізді жұмып, мен 1,2,3 дегенде көзімізді ашамыз. 1. Құстарының дауысын тыңдату. -Балалар, сендер ненің дауысын естіп тұрсыңдар? -Иә, балалар, бұл құстардың дауысы. 2.Суретпен жұмыс. Суретте қандай құстар бейнеленген? - Торғай, қарға, көгершін- осылардың бәрін бір сөзбен құстар деп атаймыз. Кәне, бәріміз айтайық: торғай, қарға. - Үйде күтіп-баптап өсіретін құстарды үй құстары деп атайды. -Ия, балалар, құстар – біздің досымыз. Құстардың табиғатқа пайдасы өте зор. Құстар зиянкес жәндіктермен көректенеді. Құстарға қандай қамқорлық жасаймыз? Құстардың жылы жаққа ұшуы, көктемде қайтып келуі, ұя салуы, балапан басуы туралы айтып келіп, құстардың бірі- торғайға тоқталу.	Балалар тәрбиешіні тыңдайды, сұрақтарға жауап береді. Балалар суреттер бойынша құстарды талдап, өз пікірлерін қосады.
Рефлексиялық-түзетушілік.	Сұрақ – жауап әдісі арқылы, оқу іс-әрекетіңде оқып үйренгендерін пысықтайды. Аюсендергерахметайтыпжатыр. Ендіолорманданеніңдауысыністігенін біледі.	Балалардың жауаптары.

Күтілетін нәтиже:

Білуі тиіс: Құстар жайлы қарапайым түсініктері бар.
Меңгеруі:Құстарды күтіп, оларға қамқорлық жасай алады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Қыстайтын құстар қайда мекендейді»

Күні: 15.01.18

Білім беру саласы: «Таным»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Жаратылыстану

Тақырыбы: «Қыстайтын құстар қайда мекендейді?» (табиғаттағы бақылау)

Мақсаты:1.Қыстайтын құстар туралы түсітүсініктерін кеңейту.

Құстарды сыртқы белгілері бойынша ажыратуға үйрету (торғай, сауысқан).

2. Қыстайтын құстарға қамқорлық жасауға тәрбиелеу.

3.Табиғатқа, құстарға деген сүйіспеншіліктерін арттыру.

Әдіс-тәсілі: түсіндіру, сұрақ-жауап,үлгі

Көрнекіліктер: Құстардың суреттері

Іс-әрекет кезеңдері	Тәрбиешінің әрекеті	Балалардың әрекеті	+	-
Мотивациялық –қозғаушы	Шаттық шеңберін құрып, бір-біріне қол ұстасып,бір-бірімізге жылы сөз, жақсы тілегімізді айта отырып, қуаныш сыйлайық. -Бізге қонаққа аю келді. Орманда бір дыбысты естіген екен, бірақ ненің дыбысы екенін білмейді. Сендерден көмекті сұрайды. -Көмектесеміз бе?	Балалар шаттық шеңберіне тұрып бір-біріне тілектерін білдіреді -иә
Ұйымдастырушылық-ізденістік	Біз бәріміз орманға барайық, көзімізді жұмып, мен 1,2,3 дегенде көзімізді ашамыз. 1. Құстарының дауысын тыңдату. -Балалар, сендер ненің дауысын естіп тұрсыңдар? -Иә, балалар, бұл құстардың дауысы. 2.Суретпен жұмыс. Суретте қандай құстар бейнеленген? - Торғай, қарға, көгершін- осылардың бәрін бір сөзбен құстар деп атаймыз. Кәне, бәріміз айтайық: торғай, қарға. - Үйде күтіп-баптап өсіретін құстарды үй құстары деп атайды. -Ия, балалар, құстар – біздің досымыз. Құстардың табиғатқа пайдасы өте зор. Құстар зиянкес жәндіктермен көректенеді. Құстарға қандай қамқорлық жасаймыз? Құстардың жылы жаққа ұшуы, көктемде қайтып келуі, ұя салуы, балапан басуы туралы айтып келіп, құстардың бірі- торғайға тоқталу.	Балалар тәрбиешіні тыңдайды, сұрақтарға жауап береді. Балалар суреттер бойынша құстарды талдап, өз пікірлерін қосады.
Рефлексиялық-түзетушілік.	Сұрақ – жауап әдісі арқылы, оқу іс-әрекетіңде оқып үйренгендерін пысықтайды. Аюсендергерахметайтыпжатыр. Ендіолорманданеніңдауысыністігенін біледі.	Балалардың жауаптары.

Күтілетін нәтиже:

Білуі тиіс: Құстар жайлы қарапайым түсініктері бар.
Меңгеруі:Құстарды күтіп, оларға қамқорлық жасай алады.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Қыстайтын құстар қайда мекендейді

Автор: Оразалина Эрика Сергеевна

Дата: 26.02.2018

Номер свидетельства: 459736

Похожие файлы

Қыстап қалатын құстар

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "Қыстап қалатын құстар"
    ["seo_title"] => string(24) "kystap_kalatyn_ku_star_1"
    ["file_id"] => string(6) "491133"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1545015381"
  }
}

?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекеті "Дала ??стары"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекеті "Дала ??стары""
    ["seo_title"] => string(49) "u-iymdastyrylg-an-ok-u-is-riekieti-dala-k-u-stary"
    ["file_id"] => string(6) "297984"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456252884"
  }
}

Ашық сабақ: "Құстар - біздің досымыз"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "Ашық сабақ: "Құстар - біздің досымыз""
    ["seo_title"] => string(35) "ashyk_sabak_k_u_star_bizdin_dosymyz"
    ["file_id"] => string(6) "438743"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1510645841"
  }
}

конспект урока на тему "Орман?а саяхат"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "конспект урока на тему "Орман?а саяхат""
    ["seo_title"] => string(36) "konspiekturokanatiemuormangasaiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "272068"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451900585"
  }
}

Орманға саяхат. Кіріктірілген сабақ

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Орманға саяхат. Кіріктірілген сабақ"
    ["seo_title"] => string(39) "ormang_a_saiakhat_kiriktirilghien_sabak"
    ["file_id"] => string(6) "374873"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1483338784"
  }
}

Қыстайтын құстар қайда мекендейді

Просмотр содержимого документа «Қыстайтын құстар қайда мекендейді»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Қыстайтын құстар қайда мекендейді»