| ІІкезең проблемалық-ізденушілік | Балалар өткен бірінші сабақтың негізгі сәттерін естеріңе түсірулері керек. Валеология дегеніміз не?
Дәрігер Салауат дегеніміз кім?
Балалар бүгін сағыз күні. Сағыздың адамға зияны мен пайдасы бар. Пайдасы астан кейін 5 минуттан артық шайнауға болмайды.
Үлкендер мен балалар қандай ғажайып сөздерді білулері керек?
Балалар денсаулық туралы танысқан мақал мәтелдерді жатқа айтады.Олар естеріңе негізгі асыл қағиданы түсіріп қайталап кетулері керек.
Ұйқыдан оянып,тұрған кезінде күлімдеп ата анамен және жақын адамдарынмен амандасып,барлы ғына амандық саулық тіле.Кездес кен және қоштасқан сәтте барлық адамдарға денсаулық тіле.
Балаларға «Валеология»сөзінің құпиясын ашып беремін. «Валео»сөзі латынның «сау бол», ал « логос» ғылым деген сөздерінен шыққан. Валеология ауырмай,дені сау азамат болып өсу жолдарын бізге үйрететін ғылым.
Педагог балаларға Дәрігер Салауат жіберген хатты оқиды. Қымбатты балалар! Біз келешекте кездесеміз деп ойлаймын.Ал әзірше біз өзіміздің «Әліппе дәптері»арқылы жүздесеміз. Одан сендер өздеріне пайдалы жаңа, қызықты,көптеген мәлімет хабарлар аласыңдар.
Біз «Валеология» еліне саяхатқа бірге барамыз,ол үшін міндетті түрде карта ның көмегі керек.Әліп пе дәптеріңді ашып қарасаңдар, сендер ғажайып «Валеология»елін ің картасын көресің дер.Біздің бұл саяхатымыз сендердің барлықтарына ұнайды деп сенемін. Алғашқы кезеңдегң соқпақ жол өте жіңішке,онша көрінбейді,бізге қиыны рақ болар,сондықтан барлық балалар бір бірін сыйлап, қолдап және өз доста рына қамқорлық көрсетулері керек. Сонымен қатар,барлығына өздеріңнің сүйікті кейіпкерлерің француздің үш ноянының «Бәріміз біріміз үшін,біріміз бәріміз үшін»деген белгілі ұранын естерінде сақтандар. Достар,барлықтарын бір бірлеріңнің қолдарыңнан ұстасып,осы ұранды бірге дауыстап қайталаңдар.Яғни,сендер жолда бір бірлеріңе қамқорлық көрсетіп нәзік қыздарды ренжітпей,қорғап жүру лерің қажет.Біздің ғажайып «Валеоло гия»әлеміндегі өмірдің барлық заңды лықтары мен ережелерін естеріңе сақтап,оны орындауға тырысыңдар.Ал, қазір сендердің аздап шаршағандарың ды сезіп,саяхат алдында біраз дем алуды ұсынамын. Релаксацияға арналған жаттығу: Балалар демалғаннан кейін,педагог олардың назарын картадағы жіңішке соқпақ жолға аударады. Балаларға Дәрігер Салауаттың хатының Жалғасын оқимын. «Сендер енді дем алғаннан кейін,мен тағы да «Валеология»елінің заңдылықтары бой ынша өмір сүру қажеттілігін естеріне саламын. «Валеология»ғылымы бұрыннан бері өмір сүріп келеді.Қазір мен сендерге сол туралы қызықты аңыз айтып беремін. Бұрынғы грек халқында Эскулап атты ең күшті дәрігердің Панацея және Гигия деген екі қызы болыпты.Олардың екеуіне де емшілік қасиет дарыпты,бі рақ өзара бәсекелесіп жүріпті.Панацея өзін аса құдіретті сезінгені соншалық,ол адамдарға барлық аурудан жазатын бір ақ дәрі сыйлай алатынын мақтанышпен айтты.Ал Гигия болса өмірдегі кездесе тін барлық ауруларға арналған бір ғана дәрінің құралдың болуы мүмкін еместі гін,адамдардың өмір заңдарын білмей тін сенгіш,әлсіз екенін,сондықтан оларға осы заңдарды үйрету керектігін айтып,әпкесімен келіспейді.Панацея сіңілсін тыңдағысы келмейді.Сөйтіп,Эс кулаптың екі қызы ренжісіп,жан жаққа кетеді. Панацея адамдарды әр түрлі ұнтақтар мен микстурамен,дәрілермен емдеп,бар лық аурудан бірден жазатын құралды әлі күнге дейін іздеп келеді. Ал Гигия адамдарды өмір заңына бейімделе өмір сүруге үйретеді.Ол жер бетіндегі өмірдің тамаша екендігін,адам дардың соған лайық,уақыт талабына сай,денсаулықтары күшті дене және рухани жағынан мықты болатына зор сенім білдіреді. Аңыздың мазмұны бойынша әңгіме жүр гізіледі де,педагог балаларға бұл әңгіме нің жемісін ата аналарының да танысу ын тапсырады. Балалар педагогпен бірге Әліппе дәптеріндегі аңыз мәтінін оқып,суреттер ге зер салады. Д.о: «Суретіне қарап,тиісті құралдарды жина» | Балалар өткен сабақты естеріне түсіреді. Валеология бұл денсаулық туралы ғылым Дәрігер Салауат ауруларды емдейді,тек адамдарды аурмай өмір сүруге баулиды
Сәлеметсің бе? Амансың ба?Саумысың?
Денсаулық туралы әңгіме тыңдап мақал мәтел айтады.
Валеология сөзінің мағына сын түсінеді.
Дәрігер Салауаттың хатын тыңдайды.
Балалар саяхатқа баратында рын естиді.
Валеология картасымен та нысады
Достық ұранды қайталап айтады
Валеология заңдылық ереже лерін естеріне ұстайды.
Балалар шеңбер құрып,қол дарын бір бірлерінің иықта рына қойып,көздерін жұмып баяу әуен ырғағымен қимыл жасайды.
Дәрігер Салауаттың хатын жалғастырып оқимын.
Эскулап туралы аңыз әңгіме тыңдайды.
Танысқан әңгімені ата анала рына жеткізуіне талаптана ды.
Суретке қарап тиісті құрал дарды жинайды. |
