kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?ыс?ы орман?а саяхат

Нажмите, чтобы узнать подробности

О?у іскерлігіні? ?йымдастырыл?ан технологиялы? картасы .

«Б?бек» тобы ІІ – ші с?билер.

Т?рбиеші: Ау?анбай Айнаг?л

Білім беру облысы: ?атынас.

Б?лім:Тіл дамыту.

Та?ырыбы:?ыс?ы орман?а саяхат.

Ма?саты: 1?ыс мезгіліні? ??былыстары мен ?ыс таби?атыны? ерекшеліктері туралы білімдерін толы?тыру. Балалар?а жалпы ??стар мен а?дар  туралы, оларды? тіршілігі мен пайдасы туралы т?сіндіру; Балаларды? белсенділігін, ?ызы?ушылы?ын, с?здік ?орын, ой - ?рісін дамыту; А?дарды,??старды ?ор?ау?а, ?ам?оршы болу?а, таби?атты с?юге т?рбиелеу.
??рал-жабды?тар:Безендірілген ?ыс?ы орман,?ыс туралы суреттер, ж?мба?тар.

Билингвалды компонент:?ыс-зима, орман-лес.

С?здік ж?мыс: Шырша,Сауыс?ан,Тиін.

Іскерлік сатысы

Т?рбиешіні? ?рекеті

Балаларды? ?рекеті

 

?йымдастырушылы? немесе мотивациялы? ?оздырушы

Балалар, ?ане д??геленіп ше?берге т?райы?. Шатты? ше?бер.

 

?айырлы та? к?к аспан!

?айырлы та? жер ана!

?айырлы та? ?она?тар!

?айырлы та? достарым

 

 

Ал балалар, ?азір жылды? ?ай мезгілі?

Балалар ?ыс мезгіліні? айларын айтып беріндерші?

 

Балалар ?ыс мезгілінде таби?атта ?андай ??былыстар болады,

 

 

Балалар ?арандаршы мына ыдыста?ы

 не?

?арды? т?сі  ?андай, ол ж?мса?па, ?атты ма?

?ар суы? па, ысты? па?

Ал енді осы ?арды терезенін алдына ?ойып ?ойайы? іс ?рекетімізді? со?ында ?арымыз ?згергенін к?реміз

 

Дурыс айтасындар орманда?ы а?аштарды? б?рі а? к?рпеге оран?андай болады. ?ыс?ы орманны? балалар ауасы таза, таби?аты тамаша болады.

Балалар орман?а саяхатха бар?ыларын келеме?

 

Орман?а мені? мына си?ырлы тайа?шам апарады,тайа?ша жан?анда ж?реміз,?шкенде то?таймыз.

Балалар ?имыл ?оз?алыспен келтіріп та??ы ше?бер жасайды,?айталайды.

?айырлы та? к?к аспан!

?айырлы та? жер ана!

?айырлы та? ?она?тар!

     ?айырлы та? достарым

 

 

?азір ?ыс мезгілі.

 

?ыс мезгілінін айлары желто?сан, ?а?тар, а?пан.

 

?ар жауады,к?н суытады, боран со?ады,су ?атады.

А?аштарды ?ар басады.

 

Ыдыста?ы ?ар.

 

?арды? т?сі а?, ол ж?мса?.

 

?ар суы?.

 

Балалар терезенін алдына ?арды апарып ?ояды.

 

 

 

 

Балалар ?з ойларын айтып бар?ылары келетіндерін білдіреді.

 

Балалар та?ыр?ай ?арайды ж?не тайа?шанын к?рсеткен ба?ытымен ж?реді.

 

Ізденушілік немесе ?ойыл?ан тапсырманы орындау

Балалар жолда біз си?ырлы тайа?шанын  к?мегімен жан жануарлар?а к?мектесеміз.

Жолда тая?ша ай далада отыр?ан ?оянны? ?асына то?тайды.

 Балалар ?арандаршы мына жерде не отыр?

?оян?а не болыпты?

Д?рыс айтасындар ол дастарынан адасып ?алыпты екен ,о?ан ?алай к?мектесе аламыз айтындаршы?

Онын к??ілін к?теріп ойын ойнап берейік.

Ойын:?зын ??ла? с?р ?оян.

 

Балалар тая?шамыз та?ы жанып ж?ретін ба?ытты к?рсетіп т?р.

Орманнан?а кледі оларды орманшы ?арсы алады .Хош келді?дер балалар мені? ?оянымды ?кеп бергендеріне рахмет.

?оян сендерге ?ле?  айтып, билеп берсі?.

Жолдан шаршады? балалар келіндер денемізді сергітіп алайы?.

Сергіту с?ті; «  Алдымыздан жел еседі тербеледі а?аштар.

Кіп кішкентай балалар ?п ?лкен болып ?седі »

?оян орманны? ішіне кіріп кетеді.

Орманшы атай балалар ж?ріндер мен сендерге орманымды аралатып, та?ыстырайын.

Балалар ?арандаршы орманны? іші ?андай тамаша, ?арандаршы мында бір і? т?р, ол кімні? іні деп ойлайсындар?

 

Д?рыс айтасындар  ол аюды? іні екен ие, кім аю туралы та?па? айтып береді ?

Ал кім аю т?ралы ж?мба? біледі?

 

 

 

Ал енді ана а?аштын басында отыр?ан ?андай ??с ол туралы кім та?па? біледі?

Та?ы ?андай ??стар к?ріп т?рсы?дар?

 

 

Балалар мына  ?ар?а ?андай а?ашты? ?стінде отыр ?арандаршы.

Балалар ?арандаршы шыршаны? бойлары ?андай кекн?.

Шырша туралы кім ж?мба? біледі?

 

 

 

Д?рыс айтасындар б?л шырша екен.

Балалар шыршадан та?ы не к?ріп т?рсындар.

Тиын не жегенді жа?сы к?реді?

Ал балалар мен сендерге бір ж?мба? жасырам шешуін кім тез табады.?ыста ?ана болады ?стаса? ?олы? то?ады б?л не?

Д?рыс балалар ?армен ойын ойна?ыларын келеме.

Ойын: «?ар жйнайы?»

Балалар ойын ?ызы?ты ма екен?

Балалар ана талды? т?бінде не к?ріп т?рсындар?

Т?лкі ?андай а??

Сендер т?лкі туралы ?андай ертегі білесіндер?

Ертегіде т?лкі кімді алдап кетеді?

 

 

Балалар біздін си?ырлы тая?шамыз балаба?ша?а ?айтатын уа?ытымыз болды дейді  ж?ріндер орманшы атай?а рахыметімізді айтып топ?а ?айтайы?.

Балалар сендер т?ртіпті балалар екенсіндер сендерге мен сыйлы? беремін бізді ?мытпандар-деп ?обдиша сыйлайды.

Балалар орманшы атай бізге не берді екен ?обдйшаны ашайы? па?

 

Балалар ?здеріні? бас?алар?а к?мек к?рсететіндеріне ?уанады.

 

 

Мына жерде ?оян отыр.

 

?оянны? к??ілсіз екен.

Оны? орман?а достарына апарып жіберейік.

 

Балалар ?оянмен ойын ойнайды.

 

 

?оянды алып ба?ыт бойымен ж?реді.

Балалар орманшымен амандасады ж?не колдарында?ы ?ояндарын береді.

?оянны? биін к?ріп, ?те ?уанады.

 

Балалар ?имылымен келтіріп сергіту с?тін айтады.

 

 

 

 

Балалар орманшы?а ?уана келіседі.

 

 

Ол аюды? і?і, аю ?й?тап жатыр, ол ?ыс бойы ?й?тайды.

 

Аю отыр партада екі ?олы ?алтадан, А деді,б деді р-?а тілі келмеді.

?орба? - ?орба? етеді, орман оны? мекені,
Т?тті бал?а тойып ап, ?ыста ?й?ы?а кетеді. (аю)
Балалар тор?ай екенін айтады,ол туралы та?па? айтады.

Балалар ??стардын аттарын айтып береді. (?ар?а, сауыс?ан , тор?ай)

Ол шырша оны? т?сі жасыл, жапыра?ы ине сия?ты болады.

Балалар шыршанын біреуі аласа, біреуінін бойы биік.

 ?сті басы пісте пісте,

?ысы жазы бір т?сте.

(Шырша)

 

 

Шыршада тиын отыр.

 

Тиын жа??а? жегенді жа?сы к?реді.

 

 

Шешуі:(?ар)

Ия ойнаймыз.

 

Балалар ?ызы?а ойнайды.

Балалардын жауабы.

Ол жерде т?лкі ж?р?

Т?лкі ?у.

 

«Т?лкі мен арыстан» туралы ертегі білеміз.

Ертегіде а? патшасы арыстанды алдап кетеді.

 

 

 

 

 

Балалар рахметін айтып, сыйлы?тарын алып орманшы атамен хоштасып, топ?а ?айтады.

Ия ашайы?.

 

 

 

?орытындылау ж?не ре Бекіту ж?не жалпылау флексия

С?ра? –жауап слайд  ар?ылы ?ортындылау.

Балалар б?гін біз ?айда барды??

Онда не к?рдік не естідік?

 

Ал балалар мына стол ?стінде смайлктар жатыр  кімге б?гінгі іс-?рекетіміз ?нады к?ліп турган суретті алады,ал кімге ?намады м??айып т?р?ан суретті алады.

Балаларды? жауаптары, ?з ойларын жеткізеді.

Балалар к?рген білгендерін айтады.

 

 

Балалар ?з ?алаулары бойынша алады.

Сол бойынша ??гімелеп береді.

 

?орытынды н?тиже:

Не білу керек:?ыс?ы орман тіршілгі туралы білулері керек.

Не болуы керек:?здеріне берілген тапсырманы орындай білу керек.

Не істей білуі керек: С?ра??а толы? жауап айта білуі керек

 

 

 

 

 

Просмотр содержимого документа
«?ыс?ы орман?а саяхат »

Оқу іскерлігінің ұйымдастырылған технологиялық картасы .

«Бөбек» тобы ІІ – ші сәбилер.

Тәрбиеші: Ауғанбай Айнагүл

Білім беру облысы: Қатынас.

Бөлім: Тіл дамыту.

Тақырыбы: Қысқы орманға саяхат.

Мақсаты: 1 Қыс мезгілінің құбылыстары мен қыс табиғатының ерекшеліктері туралы білімдерін толықтыру.  Балаларға жалпы құстар мен аңдар туралы, олардың тіршілігі мен пайдасы туралы түсіндіру; Балалардың белсенділігін, қызығушылығын, сөздік қорын, ой - өрісін дамыту; Аңдарды,құстарды қорғауға, қамқоршы болуға, табиғатты сүюге тәрбиелеу.
Құрал-жабдықтар: Безендірілген қысқы орман,қыс туралы суреттер, жұмбақтар.

Билингвалды компонент: Қыс-зима, орман-лес.

Сөздік жұмыс: Шырша,Сауысқан,Тиін.

Іскерлік сатысы

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті


Ұйымдастырушылық немесе мотивациялық қоздырушы

Балалар, қане дөңгеленіп шеңберге тұрайық. Шаттық шеңбер.


Қайырлы таң көк аспан!

Қайырлы таң жер ана!

Қайырлы таң қонақтар!

Қайырлы таң достарым



Ал балалар, қазір жылдың қай мезгілі?

Балалар қыс мезгілінің айларын айтып беріндерші?


Балалар қыс мезгілінде табиғатта қандай құбылыстар болады,



Балалар қарандаршы мына ыдыстағы

не?

Қардың түсі қандай, ол жұмсақпа, қатты ма?

Қар суық па, ыстық па?

Ал енді осы қарды терезенін алдына қойып қойайық іс әрекетіміздің соңында қарымыз өзгергенін көреміз


Дурыс айтасындар ормандағы ағаштардың бәрі ақ көрпеге оранғандай болады. Қысқы орманның балалар ауасы таза, табиғаты тамаша болады.

Балалар орманға саяхатха барғыларын келеме?


Орманға менің мына сиқырлы тайақшам апарады,тайақша жанғанда жүреміз,өшкенде тоқтаймыз.


Балалар қимыл қозғалыспен келтіріп таңғы шеңбер жасайды,қайталайды.

Қайырлы таң көк аспан!

Қайырлы таң жер ана!

Қайырлы таң қонақтар!

Қайырлы таң достарым



Қазір қыс мезгілі.


Қыс мезгілінін айлары желтоқсан, қаңтар, ақпан.


Қар жауады,күн суытады, боран соғады,су қатады.

Ағаштарды қар басады.


Ыдыстағы қар.


Қардың түсі ақ, ол жұмсақ.


Қар суық.


Балалар терезенін алдына қарды апарып қояды.





Балалар өз ойларын айтып барғылары келетіндерін білдіреді.


Балалар таңырқай қарайды және тайақшанын көрсеткен бағытымен жүреді.


Ізденушілік немесе қойылған тапсырманы орындау

Балалар жолда біз сиқырлы тайақшанын көмегімен жан жануарларға көмектесеміз.

Жолда таяқша ай далада отырған қоянның қасына тоқтайды.

Балалар қарандаршы мына жерде не отыр?

Қоянға не болыпты?

Дұрыс айтасындар ол дастарынан адасып қалыпты екен ,оған қалай көмектесе аламыз айтындаршы?

Онын көңілін көтеріп ойын ойнап берейік.

Ойын:Ұзын құлақ сұр қоян.


Балалар таяқшамыз тағы жанып жүретін бағытты көрсетіп тұр.

Орманнанға кледі оларды орманшы қарсы алады .Хош келдіңдер балалар менің қоянымды әкеп бергендеріне рахмет.

Қоян сендерге өлең айтып, билеп берсің.

Жолдан шаршадық балалар келіндер денемізді сергітіп алайық.

Сергіту сәті; « Алдымыздан жел еседі тербеледі ағаштар.

Кіп кішкентай балалар үп үлкен болып өседі »

Қоян орманның ішіне кіріп кетеді.

Орманшы атай балалар жүріндер мен сендерге орманымды аралатып, таңыстырайын.

Балалар қарандаршы орманның іші қандай тамаша, қарандаршы мында бір ің тұр, ол кімнің іні деп ойлайсындар?


Дұрыс айтасындар ол аюдың іні екен ие, кім аю туралы тақпақ айтып береді ?

Ал кім аю тұралы жұмбақ біледі?




Ал енді ана ағаштын басында отырған қандай құс ол туралы кім тақпақ біледі?

Тағы қандай құстар көріп тұрсыңдар?


Балалар мына қарға қандай ағаштың үстінде отыр қарандаршы.

Балалар қарандаршы шыршаның бойлары қандай кекн?.

Шырша туралы кім жұмбақ біледі?




Дұрыс айтасындар бұл шырша екен.

Балалар шыршадан тағы не көріп тұрсындар.

Тиын не жегенді жақсы көреді?

Ал балалар мен сендерге бір жұмбақ жасырам шешуін кім тез табады.Қыста ғана болады ұстасаң қолың тоңады бұл не?

Дұрыс балалар қармен ойын ойнағыларын келеме.

Ойын: «Қар жйнайық»

Балалар ойын қызықты ма екен?

Балалар ана талдың түбінде не көріп тұрсындар?

Түлкі қандай аң?

Сендер түлкі туралы қандай ертегі білесіндер?

Ертегіде түлкі кімді алдап кетеді?



Балалар біздін сиқырлы таяқшамыз балабақшаға қайтатын уақытымыз болды дейді жүріндер орманшы атайға рахыметімізді айтып топқа қайтайық.

Балалар сендер тәртіпті балалар екенсіндер сендерге мен сыйлық беремін бізді ұмытпандар-деп қобдиша сыйлайды.

Балалар орманшы атай бізге не берді екен қобдйшаны ашайық па?

Балалар өздерінің басқаларға көмек көрсететіндеріне қуанады.



Мына жерде қоян отыр.


Қоянның көңілсіз екен.

Оның орманға достарына апарып жіберейік.


Балалар қоянмен ойын ойнайды.



Қоянды алып бағыт бойымен жүреді.

Балалар орманшымен амандасады және колдарындағы қояндарын береді.

Қоянның биін көріп, өте қуанады.


Балалар қимылымен келтіріп сергіту сәтін айтады.





Балалар орманшыға қуана келіседі.



Ол аюдың іңі, аю ұйқтап жатыр, ол қыс бойы ұйқтайды.


Аю отыр партада екі қолы қалтадан, А деді,б деді р-ға тілі келмеді.

Қорбаң - қорбаң етеді, орман оның мекені,
Тәтті балға тойып ап, қыста ұйқыға кетеді. (аю)
Балалар торғай екенін айтады,ол туралы тақпақ айтады.

Балалар құстардын аттарын айтып береді. (Қарға, сауысқан , торғай)

Ол шырша оның түсі жасыл, жапырағы ине сияқты болады.

Балалар шыршанын біреуі аласа, біреуінін бойы биік.

Үсті басы пісте пісте,

Қысы жазы бір түсте.

(Шырша)



Шыршада тиын отыр.


Тиын жаңғақ жегенді жақсы көреді.



Шешуі:(Қар)

Ия ойнаймыз.


Балалар қызыға ойнайды.

Балалардын жауабы.

Ол жерде түлкі жүр?

Түлкі қу.


«Түлкі мен арыстан» туралы ертегі білеміз.

Ертегіде аң патшасы арыстанды алдап кетеді.






Балалар рахметін айтып, сыйлықтарын алып орманшы атамен хоштасып, топқа қайтады.

Ия ашайық.




Қорытындылау және ре Бекіту және жалпылау флексия

Сұрақ –жауап слайд арқылы қортындылау.

Балалар бүгін біз қайда бардық?

Онда не көрдік не естідік?


Ал балалар мына стол үстінде смайлктар жатыр кімге бүгінгі іс-әрекетіміз ұнады күліп турган суретті алады,ал кімге ұнамады мұңайып тұрған суретті алады.

Балалардың жауаптары, өз ойларын жеткізеді.

Балалар көрген білгендерін айтады.



Балалар өз қалаулары бойынша алады.

Сол бойынша әңгімелеп береді.


Қорытынды нәтиже:

Не білу керек: қысқы орман тіршілгі туралы білулері керек.

Не болуы керек: Өздеріне берілген тапсырманы орындай білу керек.

Не істей білуі керек: Сұраққа толық жауап айта білуі керек







Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?ыс?ы орман?а саяхат

Автор: Ауганбай Айнагул

Дата: 25.01.2015

Номер свидетельства: 160969

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Конспект по теме " Орман?а саяхат ""
    ["seo_title"] => string(37) "konspiekt-po-tiemie-ormang-a-saiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "263738"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449590705"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) "ТАБИ?АТПЕН СЫРЛАСУ "
    ["seo_title"] => string(20) "tabig-atpien-syrlasu"
    ["file_id"] => string(6) "207115"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1430332201"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "Т?рбие са?аты . Та?ырыбы: Таби?атты аяла"
    ["seo_title"] => string(42) "t-rbiie-sag-aty-tak-yryby-tabig-atty-aiala"
    ["file_id"] => string(6) "316608"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1460119048"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "Аяласаң табиғатты аяла"
    ["seo_title"] => string(25) "aialasan_tabig_atty_aiala"
    ["file_id"] => string(6) "375832"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1483681756"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "Ашы? саба?: "?лтты? ойын есептер.Сырма?""
    ["seo_title"] => string(36) "ashyksabakulttykoiyniesieptiersyrmak"
    ["file_id"] => string(6) "331692"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1464700671"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства