kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?атынас. Тіл дамыту. "?ыс?ы серуен".

Нажмите, чтобы узнать подробности

II- с?билер «Балапан» тобында ?йымдастырыл?ан  о?у іс-?рекетіне

арнал?ан технологиялы? картасы.

Білім саласы: ?атынас.                                                                                                          

Б?лімі:  Тіл дамыту                                                                                         

Та?ырыбы:  «?ыс?ы серуен» (суретті ?ара?аннан кейін сипаттау ??гімесін ??растыру)                     

Ма?саты

Сурет бойынша ??гіме ??растыруды ?йретуді жал?астыру. Тілде сипаттау с?здерін ?олдануды  белсендіру. С?з тіркестерін  д?рыс айтуды бекіту, дауыс екпінін ж?ндеу, ?ар?ынын ?згерту.                                                                                                      

 К?рнекіліктер:  сурет  «?ыс?ы серуен» ;                                                                                                          

?діс т?сілі:  ??гімелеу, сурет бойынша ж?мыс, с?ра?-жауап, ?ле? жаттату;                                                                                                                     

С?здік  ж?мыс: аппа? ?ар, сыр?анау, серуен,  т?бешік;

Іс-?рекет кезе?дері    

 Педагогті?   іс-?рекеті

Балаларды? іс-?рекеті

Мотивациялы? ?оз?аушылы?

Шатты? ше?бері.                                           

Т?рбиеші :                                                                          

 - ?ыс келді. ?ар жауды. Дала аппа?. ?ыс мезгілінде та?ы да немен сыр?анау?а болады? 

Т?рбиеші балаларды? жауаптарынан со?: -?ыс?ы серуенге шы??ан балаларды к?ргілері?із келе ме? Ендеше мына суретке ?ара?ыздар.

Балалар шатты? ше?берін орындайды.

Балалар т?рбиеші с?ра?тарына жауап береді.

?йымдасты-рушылы? ізденістік

Т?рбиеші балалар?а «?ыс?ы серуен» суретін к?рсетеді.  Олар?а  суреттен ал?ан   ?серлерімен б?лісуге м?мкіндік береді. Сурет бойынша с?ра?тар ?ояды.

Т?рбиеші:                                         Балалар,  ?ыс?ы к?рініс ?андай ?демі. Не жауып т?р?                                             -Балалар, суретте а?асы інісін шана-мен сыр?анатып ж?р. Інісіне шанамен сыр?анау ?нады ма? Сіздер ?алай ойлайсыздар?                                                   -Суретте  ?ыздар не істеп ж?р?                            -Балалар, ?ара?даршы, шанада ?он-жы? отыр екен. ?ыздар ?онжы??а арнап бірде?е жасап  жат?ан сия?ты. ?ыздар не жасап жатыр деп ойлай-сыздар?                                                              -?онжы? шанада отыр?ысы келмей жылап отыр. ?ыздар оны  ж?батып жатыр. ?онжы??а ?ыздар не айтып жатыр деп ойлайсыздар?                                        -Балалар,  жарайсы?дар. Енді мені ты?да?ыздар.

Т?рбиешіні? ??гімесі:     « ?ыс. ?лпілдек ?рі аппа? ?ар жауып т?р. Балалар ?ыс?ы серуенге шы?ты. А?асы інісін шанамен сыр?анатып ж?р. Інісіне шанамен сыр?анау ?нады. ?ыздар серуенге ?онжы?ты алып шы?ты. ?онжы? шанада отыр?ысы келмей жылады. ?ыздар оны «?онжы?ым-ау, біз сені ?ардан т?бешік жасап сыр?анатамыз. Шанада отыра т?ршы», - деп ж?батты.» Т?рбиеші ??гімені ?айтадан бірігіп айтуды ?сынады.  Бірнеше бала?а ??гімелетеді                                               Сергіту жатты?уы.                                  Т?рбиеші балаларды? назарын та?ы да суретке аударады да, Е.?тетілеу?лыны? «?ыс ?ызы?ы» ?ле?ін  жаттауды ?сынады.  

?ыс ?ызы?ы.

Аппа? к?ше, бар дала,                     

Аппа? ойлар ?ыраттар.                                

А? шатырлы ?ар ?ала                                      

А? жамылып т?р ба?тар.

- Балалар т?рбиеші с?ра?тарына жауап береді.

?ар.

Ия, ?найды. Інісіне ?ам?ор болып ж?р.

?ыздар ?онжы??а арнап сыр?анайтын т?бешік жасап жатыр.

Балалар т?рбиешіні? ??гімесін м??ият ты?дайды.

Балалар ?ле? шума?тарын ?айталайды.

Балалар бойларын сергітеді.

Рефлекциялы? т?зетушілік

Т?рбиеші ?зіндіні о?иды, мазм?нын т?сіндіреді. Балалар та?па?ты ?айталайды. Та?па?ты т?рбиешіні? к?мегімен  жаттау?а кіріседі.    Т?рбиеші о?у іс-?рекетін ?орытындылайды. Балалар?а о?у іс-?рекеті бойынша с?ра?тар ?ояды. Балаларды мада?тайды.

Балалар т?рбиеші с?ра?тарына жауап береді.

Саба?ты? ?на?анды?ын айтады.

К?тілетін н?тиже:                                                                                                       

Біледі:  «?ыс»  туралы.                                                                                                                           

Игереді:   ?ысты суреттеп ??гімелеуді.                                                                                                                  

Ме?гереді;  Мазм?нын айтуды.                                                                                                        

 Т?рбиеші: Елдашбаева Анара

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?атынас. Тіл дамыту. "?ыс?ы серуен".»

II- сәбилер «Балапан» тобында ұйымдастырылған оқу іс-әрекетіне

арналған технологиялық картасы.

Білім саласы: Қатынас.

Бөлімі: Тіл дамыту

Тақырыбы: «Қысқы серуен» (суретті қарағаннан кейін сипаттау әңгімесін құрастыру) Мақсаты:

Сурет бойынша әңгіме құрастыруды үйретуді жалғастыру. Тілде сипаттау сөздерін қолдануды белсендіру. Сөз тіркестерін дұрыс айтуды бекіту, дауыс екпінін жөндеу, қарқынын өзгерту. Көрнекіліктер: сурет «Қысқы серуен» ; Әдіс тәсілі: әңгімелеу, сурет бойынша жұмыс, сұрақ-жауап, өлең жаттату; Сөздік жұмыс: аппақ қар, сырғанау, серуен, төбешік;

Іс-әрекет кезеңдері

Педагогтің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

Шаттық шеңбері. Тәрбиеші : - Қыс келді. Қар жауды. Дала аппақ. Қыс мезгілінде тағы да немен сырғанауға болады?

Тәрбиеші балалардың жауаптарынан соң: -Қысқы серуенге шыққан балаларды көргілеріңіз келе ме? Ендеше мына суретке қараңыздар.

Балалар шаттық шеңберін орындайды.

Балалар тәрбиеші сұрақтарына жауап береді.

Ұйымдасты-рушылық ізденістік

Тәрбиеші балаларға «Қысқы серуен» суретін көрсетеді. Оларға суреттен алған әсерлерімен бөлісуге мүмкіндік береді. Сурет бойынша сұрақтар қояды.

Тәрбиеші: Балалар, қысқы көрініс қандай әдемі. Не жауып тұр? -Балалар, суретте ағасы інісін шана-мен сырғанатып жүр. Інісіне шанамен сырғанау ұнады ма? Сіздер қалай ойлайсыздар? -Суретте қыздар не істеп жүр? -Балалар, қараңдаршы, шанада қон-жық отыр екен. Қыздар қонжыққа арнап бірдеңе жасап жатқан сияқты. Қыздар не жасап жатыр деп ойлай-сыздар? -Қонжық шанада отырғысы келмей жылап отыр. Қыздар оны жұбатып жатыр. Қонжыққа қыздар не айтып жатыр деп ойлайсыздар? -Балалар, жарайсыңдар. Енді мені тыңдаңыздар.

Тәрбиешінің әңгімесі: « Қыс. Үлпілдек әрі аппақ қар жауып тұр. Балалар қысқы серуенге шықты. Ағасы інісін шанамен сырғанатып жүр. Інісіне шанамен сырғанау ұнады. Қыздар серуенге қонжықты алып шықты. Қонжық шанада отырғысы келмей жылады. Қыздар оны «Қонжығым-ау, біз сені қардан төбешік жасап сырғанатамыз. Шанада отыра тұршы» , - деп жұбатты.» Тәрбиеші әңгімені қайтадан бірігіп айтуды ұсынады. Бірнеше балаға әңгімелетеді Сергіту жаттығуы. Тәрбиеші балалардың назарын тағы да суретке аударады да, Е.Өтетілеуұлының «Қыс қызығы» өлеңін жаттауды ұсынады.

Қыс қызығы.

Аппақ көше, бар дала, Аппақ ойлар қыраттар. Ақ шатырлы қар қала Ақ жамылып тұр бақтар.

- Балалар тәрбиеші сұрақтарына жауап береді.







  • Қар.







  • Ия, ұнайды. Інісіне қамқор болып жүр.



  • Қыздар қонжыққа арнап сырғанайтын төбешік жасап жатыр.















Балалар тәрбиешінің әңгімесін мұқият тыңдайды.



















Балалар өлең шумақтарын қайталайды.

Балалар бойларын сергітеді.

Рефлекциялық түзетушілік

Тәрбиеші үзіндіні оқиды, мазмұнын түсіндіреді. Балалар тақпақты қайталайды. Тақпақты тәрбиешінің көмегімен жаттауға кіріседі. Тәрбиеші оқу іс-әрекетін қорытындылайды. Балаларға оқу іс-әрекеті бойынша сұрақтар қояды. Балаларды мадақтайды.

Балалар тәрбиеші сұрақтарына жауап береді.

Сабақтың ұнағандығын айтады.

Күтілетін нәтиже:

Біледі: «Қыс» туралы.

Игереді: Қысты суреттеп әңгімелеуді.

Меңгереді; Мазмұнын айтуды. Тәрбиеші: Елдашбаева Анара


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
?атынас. Тіл дамыту. "?ыс?ы серуен".

Автор: Елдашбаева Анара Алпамыс?ызы

Дата: 11.01.2016

Номер свидетельства: 274970

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Ойын арқылы бала тілін дамыту"
    ["seo_title"] => string(30) "oiyn_ark_yly_bala_tilin_damytu"
    ["file_id"] => string(6) "412705"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1493720622"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "Ата-аналарға ақпарат.docx"
    ["seo_title"] => string(27) "ata_analarg_a_ak_parat_docx"
    ["file_id"] => string(6) "397759"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1488643016"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Баяндама "БАСТАУЫШ СЫНЫПТАРДА ЭКОЛОГИЯЛЫ? БІЛІМ МЕН Т?РБИЕ БЕРУ ЖОЛДАРЫ "
    ["seo_title"] => string(77) "baiandama-bastauysh-synyptarda-ekologiialyk-bilim-mien-t-rbiie-bieru-zholdary"
    ["file_id"] => string(6) "149100"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1419950407"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Балаларды ойын арқылы оқытудың тиімді жолдары"
    ["seo_title"] => string(48) "balalardy_oiyn_ark_yly_ok_ytudyn_tiimdi_zholdary"
    ["file_id"] => string(6) "456007"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1518175917"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Ана тілінен саба? жоспары.Та?ырыбы: А? боран. 4-сынып "
    ["seo_title"] => string(54) "ana-tilinien-sabak-zhospary-tak-yryby-ak-boran-4-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "175581"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424279595"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства