Балалар қазір жылдың қай мезгілі? Дұрыс айтасыңдар. Қыста ауа райы қандай? Мына ілулі хатты алып оқиық. Балалар ормандағы аңдар қиындыққа тап болып бізді көмекке шақырады. Аңдарға көмектесеміз бе? Бірақ орманға немен барамыз? Орманға шаңғымен барамыз. Кәне шаңғыны аяғымызға, таяғын қолымызға ұстап кеттік орманға. (боранның дыбысы арқылы шаңғымен әрі қарай жылжиды) 1-ші шыршадан Қоян шыға келеді, ол өзінің 4 көжектерін жоғалтып алғанын айтып жылайды. Қане балалар, Қоянға көжектерін табуға көмектесеміз бе? Қане нешеу санайық. Көжектерге өлең айтып берейік. Қоян рахметін айтады. Қоянға қуаныш сыйлайық(қолдарын шапалақтайды) (боранның дыбысы арқылы шаңғымен әрі қарай жылжиды) 2-ші Түлкіге кездеседі. Түлкі шыршаны боранда жоғалтып алғанын айтып, балалардан тауып беруді өтінеді. Біреуінде үш ойыншық ал, екіншісінде бір ойыншық бар. Балалар Түлкіге шыршасын тауып береміз бе? Балалар, мына шыршалардың біреуі биік, біреуі аласа екен әрі ойыншықтары бар. Балалар түлкіден сұрайды осы шыршама. Түлкі қуанып кетеді. Биік шыршаның ойыншықтарын санайық. Енді аласа шыршаның ойыншығын санайық Түстерін атайық Қай шыршаның ойыншығы көп, Қай шыршаның ойыншығы аз? екеуін қосқанда қанша болады? Түлкі қуанып балаларға рахметін айтады. Түлкіге мейрімділік танытайық(балалар қолдарын соғып секіреді) қоштасады. (боранның дыбысы арқылы шаңғымен әрі қарай жылжиды) 4-ші Сөйтіп балалар мәз болып келе жатса Аю ұйқысын бұзғаны үшін ашуланады. Балалар аюға бал ұсынады. Аю балдың дәмін көріп, ұнағанын айтады. Сергіту сәті: Аюға тыныштық сыйлайды. Балалар ақырын басып кетіп қалады. (боранның дыбысы арқылы шаңғымен әрі қарай жылжиды) 5-ші Балалар шашылып жатқан қандай пішіндер? Неше дөңгелек? (санайды) Ал мынау қандай пішін? (мұрын) Бұл пішіндерден не жасауға болады? Мына жерде хат жатыр (хатты оқиды). Хатта Аққала өзінің бөлшектерін құрастыруды өтінеді. Балалар Аққаланы құраймыз ба? Балалар 2 топқа бөлінеді: 1-ші Аққаланың үлкен бөлігін 2-ші ортаңғы бөлігін 3-ші кіші бөлігін орналастырады. Ал балалар енді не жетіспейді? Дұрыс айтасыңдар басына не кигіземіз? Сонымен неше Аққала жасалды? Мұрыны нешеу? Көзі нешеу? Аузы нешеу? Мінеки балалар аққаланы да құрастырдыңдар. Орман аңдарына да көмек көрсеттіңдер. (боранның дыбысы естіледі) Балалар естідіңдер ме бұл ненің дыбысы? Енді боран соғып кетпей тұрғанда тобымызға оралайық. Балалар шаңғымен қайтарда ән айтып топқа оралады. Шаңғыларын шешіп орындарына отырады. Жұмбақ: Шелек қалпақ басында, Сәбіз екен танауы. Қыста қардан тұратын, Тауып көрші сен оны. | Қыс Суық, боран, қар бар Балалар тыңдайды. Көмектесеміз Балалардың жауабы Балалар бірінің артынан бірі жүріп орманға тартады. Көмектесеміз Балалар көжектерді іздеп табады, оларды 1,2,3,4 санайды. Көжектер туралы айтады. Шыршаны тауып береміз Балалар ойыншық ілінген (биік,аласа) екі шыршаны тауып алады Түлкі осы менің шыршам ойыншықтары бар 1,2,3 1 Сары,көк,қызыл,жасыл. Биік шыршада көп Аласа шыршада аз 4 (саусақтарын көрсетеді) Балалар тыныштала қалады. Балалар қуанып қолдарын шапалақтайды. Ормандағы аюдың Құлпынайы көп екен Теріп - теріп алайық Қалтамызға салайық Дөңгелектер: 1,2,3 дөңгелек үшбұрыш Балалардың жауаптары Аққала құраймыз Балалар жұмыстарын орындайды Басына шелек Екі аққала Біреу Екеу біреу Боранның «Қыс қызығы» Аппақ көше бар бала, Аппақ ойлар, қыраттар. Ақ шатырлы қырқалар Ақжамылып тұр бақтар. Қайырмасы: Шаңғы, шана сайла Конькиіңді байла Думандатып ойна Қыс қызығын тойла. |