Білім беру саласы: Шығармашылық
Оқу қызметі: Сурет салу
Тақырыбы: Егістіктегі бақбақтар
Максаты:Б.М:Балаларды егістікте өсіп тұрған бақбақ гүлінің пішінін,әдемілігін сурет арқылы жеткізуге үйрете отырып,бояумен жұмыс істеу біліктіліктерін жетілдіру.
Д.М: Өздері салған суреттіріне қуана білуге және эстетикалық талғамы мен шығармашылығын дамыту.
Т.М: Табиғатқа деген сүйіспеншілік сезімін тәрбиелеу.
Сөздік жұмыс:егістік,бақбақ,сабағы
Қолданылатын көрнекі құралдар: жасыл түсті қағаз,сары гуашь, қылқалам,су,бірнеше түрде салынған бақбақ гүлінің үлгісі.
Іс-әрекет
кезеңдері
Тәрбиешінің басқару әрекеті
Балалардың
іс-әрекеті
Мотивациялық-қозғаушылық
Педагог балалардан серуен кезінде қандай гүлдерді көргендері жайлы сұрайды.Көктем кезінде алғашқы гүлдейтін гүлдердің бірі-бақбақ гүлі екенін айту.
-Енді бүгін қандай гүлдің салсақ екен?
-Балалар,мен бір жұмбақ жасырамын,тауып көріңдерші?
Көктем мен жаз шыққанда,
Басына сары қалпақ киеді.
Күзге қарай қалпағы,
Қалғи ұшып кетеді.
Бұл не,балалар? (Бақбақ гүлі)
Балалар жұмбақтың шешуін таппай қиналса,педагог жауабын өзі айтып,мағынасын түсіндіреді.
Балалар серуенде жүргенде қандай гүлді көргендерін әңгімелеп береді.
Ұйымдастырушылық-ізденушілік
Педагог балаларға бақбақ гүлінің суретін кқрсетеді.
-Суреттен қандай гүлді көріп отырсыңдар?Бұл гүлдің қалай аталатынын кім біледі?Бұл гүл қай кезде гүлдейді?Гүлдеп болған соң қандай өзгеріске ұшырайды?
Бүгін біз егістікте өсіп тұрған,енді гүлдеген бақбақ гүлінің суретін саламыз.
Алдымен салу жолдарын,суретті салғанда қағаздың бетін толық пайдалану керектігін түсіндіреді.
Қылқаламды сары гуашьқа батырып,гүл сабағының жоғары жағына дөңгелек пішіндегі сары гүлді басып отырып салу керектігін түсіндіреді.
-Бақбақ гүлін.
Балалар педагогтің айтуы мен көрсетуі бойынша егістіктегі бақбақ гүлінің суретін салады.
Бір парақтың бетіне бірнеше бақбақ гүлін салуға болатынын ескертеді.Ол бақбақ гүлдерінің көлемі де әртүрлі болуы мүмкін екенін айтады.
Сергіту сәті.
Тербеледі ағаштар,
Жел бетіме еседі.
Кіп-кішкентай ағаштар,
Үлкен болып өседі.
Педагог бақбақ гүлінің пішінін келтіруге қиналған балаларға көмек көрсетеді.
Қылқаламды дұрыс ұстауларын қадағалайды.
Балалардың салған суреттерін көрме ұйымдастыруды ұсынады.
Өлеңнің сөздеріне сәйкес қимылдар жасайды.
Жұмыс аяқталған соң қылқаламды суға салып жуып,шүберекпен кептіреді.
Салған суреттерінен көрме ұйымдастырып,өздері қызықтайды.
Рефлексиялық- түзетушілік
Педагог балалардың салған суреттерінен көрме ұйымдастырып,бәрінің де жақсы салғандарын айтып мадақтайды.
Өздерінің салған суреттері жайлы әңгімелейді.
Күтілетін нәтиже
Нені білу керек:Қылқаламмен дұрыс жұмыс істей білу дағдыларын.
Нені игереді:Бақбақ гүлі қайда өсетінін,қашан гүлдейтінін.
Нені білді:Сары түсті бояуды пайдалана отырып,қылқаламды басып салу арқылы бақбақ гүлінің суретін салуды.
