сабақтың тақырыбы: "денсаулық зор байлық"
Просмотр содержимого документа
«"Денсаулық-зор байлық"»
Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Білім беру саласы:Денсаулық
Оқу қызметі:Қауіпсіз мінез-құлық ережелері
Тақырыбы: «Денсаулық –зор байлық»
Мақсаты. 1.Баларға адам денсаулығын сақтап, нығайтудағы тазалықтың тигізетін әсері маңызы бар екенін, дене мүшелері жайлы түсінік беру.
2.Балалардың тілдерін, сөздік қорларын молайту. Ойлау есте сақтау қабілеттерін дамыту.
3. Тазалыққа, ұқыптылыққа, әдептілікке, салауаттылықа тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілі: Түсіндіру, көрсету, әңгімелесу, сұрақ -жауап.
Көрнекілігі:Үлгі суреттер, денсаулық бұрышы, муляждар, слайд.
Бингвальды компонент: Денсаулық- здоровья, тазалық- чистота.
.
Оқу қызметінің кезеңдері | Тәрбиеші қызметі | Балалардың қызметі |
Ұйымдастырушылық- оятушылық | Жылулық шеңбері Денсаулық – ол шыныққан, Барлық дене мүшесі Денсаулық ол тыныққан, Жүйке тамыр жүйесі. Денсаулық ол күлуің, Көңіл күйің жадырау Денсаулық ол жүруің Ешбір жерің ауырмау. | Тәрбиешімен бірге қайталап, қимылмен көрсету. |
Ұйымдастырушылық- ізденушілік Сергіту сәті | Еліміздің Президенті Н.Ә. Назарбаев өзінің халыққа арнаған Қазақстан- 2030 жодауында бізді Отан игілігі үшін өз денсаулығымызды сақтауға шақырады. Денсаулық туралы түсіндірп өту. Мақал – мәтелдер айту. Денсаулық – зор байлық. Дені саудың- жаны сау. Дұрыс дене бітімі жайында түсіндірп өту. Мнема техника әдісін қолдана отырып балаларға өлең жолдарын жаттату. Түзу отыр қисаймай Бүкіреймей жантаймай, Күш сап баспен арқаға Жатып алма партаға. Гигиена – тазалық сақтау жайында слайд көрсету. А) ауыз қуысы тазалығы Ә) аяқ қол тазалығы Б) тері тазалығы Сергіту сәті Жалқаулықты тастаймыз, Жаттығуды бастаймыз. Қиынсынып қашпаймыз, Шынығамыз жастай біз. Иілеміз оңға бір, Иілеміз солщға бір. Қимылдарды әр сәтте Аяқта бір, қолда бір. Денсаулықтың достары мен қастары жайында түсіндіру. Жұмбақ жасыру. Қолыңа сүйкесең Кетіп кір ласың Тап – таза боласын Бұл не? Аймалап алады. Сүртеді қолыңды Сүртеді жоныңды Бұл не? Балалар, біздің денсаулығымыз мықты болу үшін не жеуіміз керек? Дұрыс айтасыңдар, жемістер мен көкеністер жайлы өлең, тақпақ білесіңдер ме? | Мұқият отырып тыңдайды Мақал – мәтелдерді қайталап айтады. Тәрбиешімен бірге жаттайды. Қызығушылық танытады. Сергіту сәтін қимылын келтіріп жасайды. Дәрумендер, жемістер, көкеністер Альбина: Тал шыбыгғым бұралып, Бақшаларда қызарып. Тұрған ол мен қызанақ, Күнге қарап ұялып. Сабина: Өсіретін бойыңды, Дамытатын ойыңды. Қоянға да азықпыз Сәбіздерміз жазықсыз |
Рефлекстік- түзету | -Балалар сендер денсаулық туралы түсіңдіңдер, ережелерді естеріңе сақтадыңдар, менің соңымнан қайталаңдар - тамақтан соөң тісті жуу керек. - ұқыпты таза жүру керек. - әрдайым спортпен шұғылдану керек. - дұрыс тамақтану керек. - күнде жуынып жүру керек - әрдайым жеміс – жидек, көкеніс жеп жүру керек.Балаларды мадақтап жеміс таратып беру: | Зейін қойып тыңдайды, тәрбиешімен бірге қайталайды. Ризашылықтарын білдіреді: |
Күтілетін нәтиже:
Білу керек: денсаулық сақтау үшін таза ұқыпты жүруді, таза табиғи өнімдер жеп, дұрыс тамақтану керек.
Болу керек: зейіні, ойлауы, сөздік қоры
Үйрену керек: денсаулыққа қажетті жаттығулар жасау керек.
Сарқан ауданы
Екіаша ауылы «Балдәурен» балабақшасы
Ересектер тобы
Тәрбиешісі С. Атекеева