Что такое электричество

Данная методоческая разработка подойдёт для старших дошкольников 5-7 лет.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Что такое электричество»

Конспект занятия в цифровой лаборатории «Электричество»

по экспериментально-исследовательской деятельности

«Что такое электричество?»

«Откуда берется ток в батарейки».

с использованием цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандия»

в старшей группе

Цель:

познакомить ребят с электричеством и его значением в жизни человека опытно-экспериментальным путём;

Задачи:

Образовательные:

обобщать знания детей об электричестве; расширять представления о том, где

«живет» электричество и как оно помогает человеку;

Развивающие:

продолжать знакомство с детской цифровой лабораторией «Наураша в стране Наурандии»; закреплять умение детей работать с прибором «божья коровка» развивать логическое мышление, память, речь, умение выслушивать ответ товарища;

Воспитательные:

воспитывать внимание, наблюдательность, осторожность. воспитывать аккуратность при работе с приборами в лаборатории.

Оборудование:

Цифровая лаборатория «Наураша» модуль

«Электричество», ноутбук, программное обеспечение, батарейки, мультфильм Фиксики про «Электричество» и « Батарейка», презентация для игры «Четвертый лишний».

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте юные исследователи. Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие по новому блоку нашей цифровой лаборатории, в ней мы разгадаем тайны, а вот, что это за тайна вы должны догадаться сами.

Послушайте загадку:

Вдаль, к деревням и городам
Он идет по проводам,
Светлое величество!
Это …

Дети: (Электричество)

Основная часть

Воспитатель: Молодцы! Да это Электричество.

Электрический ток бежит по проводам и заставляет электрические приборы работать. Электрический ток чем-то похож на реку, только в реке течет вода, а по проводам текут маленькие-премаленькие частицы-электроны. Давайте послушаем, что нам расскажет про это наши друзья Фиксики.

(Мультфильм Фиксики про электричество)

Мы узнали что, электричество есть в каждом доме. Ребята, как вы думаете, в нашей группе есть электричество? По каким предметам вы можете догадаться о наличии электричества?

Дети: (Розетки, выключатели, провода и т. д)

Воспитатель: Молодцы! Откуда электричество поступает в наши дома?

Дети: (электростанциях)

Воспитатель: Хорошо. Верно, ток вырабатывается на электростанциях и по проводам поступает в наши дома. А для чего нам нужно электричество в домах?

Дети: (ответ).

Воспитатель: Правильно. Давайте по играем в игру «Четвёртый лишний» Посмотрите на экран и назовите лишнюю картинку и объясните свой ответ (картинки).

Дети: (…не электрический предмет, ….электрический предмет и т.д.)

Воспитатель: Отлично, Молодцы! А кто мне скажет, что это:

Эта штучка хоть мала,

но энергии полна.

Оживляет механизмы

лишь своим присутствием она.

Дети: (Батарейка)

Воспитатель: Правильно! ребята, посмотрите, я отключила ноутбук от розетки, а он продолжает работать…. И телефон тоже работает…. А все потому, что в этих приборах есть батарейки, в которых живет и хранится ток.

Предлагаю с ново послушать наших друзей Фиксиков (батарейка)

Вывод: батарейка – это источник электрического тока.

Воспитатель: ребята, давайте попросим мальчика, Наурашу рассказать нам об электрическом токе и батарейках.

Практическая часть.

Воспитатель: Хорошо! А теперь возьмите все по батарейке и посмотрите, где плюс, а где минус. Это полюса батарейки, чтобы правильно подключить батарейку, нужно обращать внимание на полюсы.

Проведение эксперимента: «Три батарейки»

(Воспитатель показывает полюсы на батарейке и обращает внимание детей на их обозначение «+» и

«-»Так же показывает блок для батареек, предлагает вставить в него батарейки детям. Измерить с помощью датчика. Воспитатель предлагает поставить батарейки в ином порядке, измерить).

Проведение эксперимента: «Хорошая и плохая батарейки»

Воспитатель: Ребята, батарейки имеют свой срок годности и заряд тока в них не вечен. Когда батарейка устаревает, она не обеспечивает прибор током.

Попробуйте измерить ток в старой батарейке.

Итог.

Воспитатель: На этом, сегодня, наши исследования подошли к концу. Ребята, в какой цифровой лаборатории мы сегодня начали работать? О чем мы с вами сегодня говорили?

Дети: (лаборатории «Электричество», о электричестве и о батарейках).

Воспитатель: Ребята, что интересного вы сегодня узнали?

Дети: (Что такое электричество, откуда оно, что в батарейках тоже живет электричество).

Воспитатель: Молодцы, ребята! Спасибо вам за работу в лаборатории! До новых встреч!

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Что такое электричество

Автор: Литвиненко Ольга Николаевна

Дата: 24.01.2024

Номер свидетельства: 644558

Похожие файлы

Консультация для педагогов «Как объяснить детям-дошкольникам, что такое электричество»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(162) "Консультация для педагогов «Как объяснить детям-дошкольникам, что такое электричество»"
    ["seo_title"] => string(80) "konsultatsiia_dlia_pedagogov_kak_obiasnit_detiam_doshkolnikam_chto_takoe_elektri"
    ["file_id"] => string(6) "606148"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1651649759"
  }
}

Урок по теме "Откуда в наш дом приходит электричество"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Урок по теме "Откуда в наш дом приходит электричество" "
    ["seo_title"] => string(59) "urok-po-tiemie-otkuda-v-nash-dom-prikhodit-eliektrichiestvo"
    ["file_id"] => string(6) "232782"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1442919979"
  }
}

Зелёное электричество

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "Зелёное электричество"
    ["seo_title"] => string(23) "zelionoe_elektrichestvo"
    ["file_id"] => string(6) "643448"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1703758952"
  }
}

Урок естествознания 1 класс по теме "Электричество"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Урок естествознания 1 класс по теме "Электричество""
    ["seo_title"] => string(57) "urok_iestiestvoznaniia_1_klass_po_tiemie_eliektrichiestvo"
    ["file_id"] => string(6) "399137"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1489212438"
  }
}

Конспект занятия и презентация на тему "Введение в образовательную программу "Радиоэлектроника""

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(179) "Конспект занятия и презентация на тему "Введение в образовательную программу "Радиоэлектроника"" "
    ["seo_title"] => string(107) "konspiekt-zaniatiia-i-priezientatsiia-na-tiemu-vviedieniie-v-obrazovatiel-nuiu-proghrammu-radioeliektronika"
    ["file_id"] => string(6) "141667"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418146752"
  }
}

Что такое электричество

Просмотр содержимого документа «Что такое электричество»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Что такое электричество»