Күн тәртібі | Дүйсенбі | Сейсенбі | Сәрсенбі | Бейсенбі | Жұма |
Балаларды қабылдау Ата –аналармен әңгімелесу. Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б) Таңертеңгі гимнастика (5 мин) | Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: Күзгі ағаштар туралы әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ұйымдастыру. |
Балалармен күзгі мезгіліндегі өзгерістер туралы , күзгі ағаштар туралы әңгімелесу . | Өлен жаттау: Бүршік шашып, жапырақ ашып, Даланы гүлдер басады. Сұлу күз есігін ашып, Шуағын бізге шашады. | Жұмбақ шешу Күн жылынса киінді, Суытса шешті киімді. (Ағаш) | Ойын: «Күнін көзіне не ұқсайды?» Мақсаты:Балалардың күнін көзі туралы білімдерін кенейту(пішіні,түсі ),есте сақтау, зейінін дамыту. | Ойын «Қуыршақ қонаққа келді» Мақсаты: Балаларды ыдыс аяқтарды ажіратып тануға ұйрету. |
Жаттығулар кешені Картатека № |
Таңғы ас | Тазалықты іздесең, Төсегіңді жина Төгіп шашпай тамақты, Дастарханды сыйла. Орындасаң осыны, Тазалықты ұстайсың Сонда ұқыпты әдемі, Ақылды балаға ұқсайсын. |
Ойындар, ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық. Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметтері. | Балалармен ұйымдастырылған оқу қызыметіне ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын жаттығулар |
Дидактиалык ойын «Сүйікті ойыншықтар » Ойыншықтарды сипаттауға дайындық. Жаратылыстану Тақырыбы: «Мен және мені қоршаған орта» Музыка Жетекшінің жоспары бойынша | «Жабайлы андар» әңгіме жүргізу ,түсініктерді қалыптастыру . Дене шынқтыру Тақырыбы: Доптардың бір-біріне домалауы Сурет салу. Тақырыбы: Достарыма арналған тоқаштар. | «Күз мезгілі» атты суретті қарау . Сөздік қорын байыту Дене шынықтыру Тақырыбы: Тіке бағытта еңбектеу.(4 м қашықтықта) отырып аяқ алшақ қалпында допты бір-біріне домалату. Музыка Жетекшінің жоспары бойынша | Ойын «Ойыншықты тап» Ойыншықты атауға үйрету . Сөйлеуді дамыту Мақсаты: Тақырыбы: Сүйікті ойыншықтар Сенсорика Тақырыбы: Шуақты күн | Саусақ ойыны «Отбасы» Отбасы мүшелерін атауға үйрету Дене шынықтыру Тақырыбы: Тіке жолмен жүру (ені 25 см, ұзындығы 2,5 см). |
Серуенге дайындық | Киіну: реттіліке, серуенге шығу. Тапсырмаларды орындау арқылы аялдай отырып жүгіру.(орындықта тұрып тепе-теңдікті сақтау)қойылған заттар арасынан жыланша еңбектеу. |
Серуен | Картотека № |
Серуенен оралу | Балалардың реттілікпен киімдерін шешіп, жинасытруды, қолдарын жуу. |
Түскі ас | Балалардың назарын тағамға аудару; мәдиентті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі. |
Ұйқы | Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай жасау. |
Біртіндеп ұйқыдан ояту,шынықтыру шаралыры. | Жалапақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортепедиялық жол бойымен жүру. Білімді кеңейту және мәдени-гигеналықдаңдыларын орындау. |
Бесін ас | Балаларды назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс |
Ойындар , дербес әрекеті
Балалның жеке даму картасын сәйкес жеке жұмыс | «Дүкен» сюжеттік-рөлдік ойыны. Мақсаты: балаларды өз бетінше дүкенші мен сатып алушының қызметін орындауға үйрету. Бір-бірімен ізеттілікпен сөйлеуге үйрету. Күз мезгіл туралы әңгімелесу Мақсаты: қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйету. | Сюжеттік-рөлдік «Отбасы» Мақсыты: Ойында отбасы, бірге тұратын адамдар туралы көзқарастарды; жақындарды қорғау тілегін қалыптастыру,өз отбасы туралы мақтанышын тудыру. Жыл мезгілі туралы әңгімелесу. «Күз»(Сурет құрастыру) Мақсаты: қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйету | «Емхана» сюжеттік-рөлдік ойыны. Мақсаты: балалар бойында үлкендердің еңбегімен таныстыру. Балаларды дәрігер, медбике ретінде болып ойнауға үйрету.
Дидактикалық ойын «Не жоқ жемістер мен көкөністер?» Мақсаты: Есте сақтау қабілетін дамыту. | «Шаштараз» сюжеттік-рөлдік ойыны. Мақсаты: балалар бойында үлкендердің еңбегімен таныстыру. Шаштаразшының еңбегімен таныстырып, оның қызметін атқаруға үйрету. Күз мезгіл туралы әңгімелесу Мақсаты: қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйету. | «Біз құрылысшымыз». Балаларға құрылыс материалды ұсынамын, үлгі бойынша заттарды құрастыру. Құрастырылған заттардан көрме ұйымдастыру
Жыл мезгілі туралы әңгімелесу. «Күз»(Сурет құрастыру) Мақсаты: қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйету |
Серуенге дайындық | Киіну: Серуенге шығу. |
Серуен | Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: «Балабақша маңайында қандай ағаштар өсіп жатыр?», Ауа райы қандай? |
Кешкі ас | Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс. |
Балалардың үйге қайтыуы. | Ата-аналарға балалар ауырмау үшін не істеу керек кеңес беру. | Балалардың ауа-райына сәйкес киіндіру туралы әңгімелеу. | Келген ата-анамен балалары жайлы сөйлесу. үйге қайтуы. | Келген ата-анамен балалары жайлы сөйлесу.Балалалар дың үйге қайтуы. | Келген ата-анамен балалары жайлы сөйлесу.Балабақ шаға кешікпей келу,себебсіз қалдырмау жөнінде ескерту. |