"Бөлме өсімдіктері"

"Бөлме өсімдіктері"

Балалардың табиғат тұрышындағы бөлме өсімдіктері туралы білімдерін толықтыру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Бөлме өсімдіктері"»

Өткізілген күні: 11

Білім беру саласы: Таным. Қатынас.

Бөлімі: Экология негіздері.

Тақырыбы: Бөлме өсімдіктері.

Мақсаты: . Балалардың табиғат бқрышындағы бөлме өсімдіктері туралы білімдерін толықтыру.

2. Қазтамақ пен фикус гулі туралы айтып, оларды бір-бірінен ажырата білуге, тани білуге үйрету және күту ерекшеліктерімен таныстыру.

3, Бөлме өсімдіктерін қалай күту керектігін іс жүзінде көрсету арқылы еңбекқорлықа баулу.

Қолданылатын көрнекілік құралдар: бөлме өсімдіктерін күтуге қажетті заттар (сүрткіш, су құйгыш, су құятын ыдыс, алжапқыш), үлестірмелі материалдар.

Сөздк жұмыс: қазтамақ, дәрілік өсімдіктер.

Билингвальды компанент: өсімдіктер-растения, жапырақтар-листья, сабақ-стебель.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері	Педагогтің іс-әрекеті	Балалардың іс- әрекеті
Мотивациялық қозғаушылық	Педагог балалардың назарын топтағы бөлме гүлдеріне аударады. -Мыналар нелер? - Гулдер не ішінде өсіп тұр? - Мұндай гүлдерді қайда өсіреміз? -Дұрыс, бұл гүлдер бөлмеде өседі. Сондықтан оларды бөлме өсімдіе\ктері деп атайды. Бөлме өсімдіктері ауаны тазартады.	Педагогтің сұрақтарына жауап береді. - Гүлдер. - Құмыра ішінде өсіп тұр. - Үйде, топта өседі.
Ұйымдастыру іздестіру	1. Білімді өзектендіру -Қазір мен бір өсімдікті сипаттаймын, ал сендер қандай өсімдік екенін табыңдар. -Жапырақтары сопақша, үлкен. Түсі қою жасыл. Бұл қандай өсімдік? (Фикус гүлін көрсетеді). -Бүгін сендерді жаңа бөлме өсімдігі- хош иісті қазтамақпен таныстырамын. Қазтамақтың сабағы жасыл,шырынды,сабағының бойымен хош иіс беретін жапырақтары өседі. Оның гүл шоғыры хош иісті және әртүрлі түсті болады,бірақ көбіне қызыл гүлі бар қазтамақтар көп кездеседі. 2,Билингвальды компонент өсімдіктер-растения,жапырақтар-листья , сабақ – стебель. 3.Тыныс алу жаттығуы «Гүлдердің хош иісі» -Қазтамақтың хош иісін сезіну үшін терең тыныс алайық. -Қазтамақ –дәрілік өсімдік.Одан дәрілік майлар жасалады .Хош иісі бөлмеге ұсақ шіркейлерді келтірмейді. -Балалар,қазтамақ фикумтан айырмашылығын қарастырайық . -Фикус қандай күтімді қажет етеді? Жапырықтарындағы шаңды немен сүтеді? -Не үшін жапырақтардағы шаңды сүртеміз? (Жапырақтары ауаны тазартады), -Өсімдіктер қалай суару керектігін көрсетіндерші. -Су құйғыштың тұмсығын гүл ыдысының шетіне салып ,суды шашыратпай суару керек .Бөлме өсімдіктерін қалай күтіп-баптау керектігін түсіндіреді , 4.Сергіту сәтін өткізу , Біз гүлдерше өсеміз, Жапырағы жайқалған , Сабақтары салалы , Жел күшімен шайқалған, 5.Таңғажайып сәт, Есік қағылып ,бөлмеге дәрігер Салауат кіреді, -Сәлемсіңдер ме,балалар !Мен мейрімді Салауатпын .Таңертең маған көжектер келіп,құлақтарының ауырып тұрғанын айтып еді .Ал мен дәрі салғышымда дәрілер таусылып қалыпты .Балалар ,сендердің топтарыңда дәрілік өсімдіктер бар ма ? -Балалар ,сендерге үдкени рахмет !Сендер маған көмектестіңдер,енді мен өз достарымды емдеп аламын .Сау болыңдар! 6,Үлестірмелі материалдармен жұмыс,сұрағына жауап алу -жеке жұмыс жүргiзедi	Айтылған сипаттама бойынша фикусты табады. Мұқият тыңдайды. Қайталайды Қазтамақ гүлінің иісін иіскеп, тыныс алу жаттығуларын орындайды. Қазтамақ пен фикусты салыстырады. Сабағы мен жапырақтары әртүрлі екенін айтады. -Фикус гүлінің жапырақтарын сулы шүберекпен сүртеді. Қазтамақ пен фикусты күту жолдарын айтады. Сергіту жаттығуын орындайды (қолдарын жоғары көтереді, шайқалады т.б). Дәрілік өсімдіктер бар екенін, оның ішінде қазтамақтың атын айтады.
	Сұрақ-жауап әдісі арқылы оқу іс-әрекетінде алған білімдері қорытындыланады.	Сұрақтарға жауап береді. Бір-бірінің жауаптарын тыңдайды.

Күтілетін нәтежие:

Орындайды: бөлме өсімдіктерін бір-біріне ажырата білуге арналған тапсырмаларды.

Түсінеді: табиғат бұрышындағы бөлме өсімдіктері туралы мәліметтерді.

Қолданады: бөлме өсімдіктерін күте білу дағдыларын іс жүзінде.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
"Бөлме өсімдіктері"

Автор: Кощанова Алия Ундашбаевна

Дата: 06.02.2019

Номер свидетельства: 498642

Похожие файлы

Б?лме ?сімдіктері.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "Б?лме ?сімдіктері. "
    ["seo_title"] => string(21) "bolmie-osimdiktieri-1"
    ["file_id"] => string(6) "219416"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1434169089"
  }
}

Б?лме ?сімдіктері ж?не оларды? т?рлері

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "Б?лме ?сімдіктері ж?не оларды? т?рлері"
    ["seo_title"] => string(43) "bolmie-osimdiktieri-zh-nie-olardyn-turlieri"
    ["file_id"] => string(6) "302323"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457115404"
  }
}

"Б?лме ?сімдіктері" (ашы? о?у іс - ?рекеті)

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) ""Б?лме  ?сімдіктері" (ашы?  о?у  іс - ?рекеті) "
    ["seo_title"] => string(42) "bolmie-osimdiktieri-ashyk-ok-u-is-riekieti"
    ["file_id"] => string(6) "227099"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1440600678"
  }
}

Б?лме ?сімдіктері

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "Б?лме ?сімдіктері"
    ["seo_title"] => string(18) "bolmieosimdiktieri"
    ["file_id"] => string(6) "336746"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1467310483"
  }
}

Ғылыми жұмыс "Бөлме өсімдіктері"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Ғылыми жұмыс "Бөлме өсімдіктері""
    ["seo_title"] => string(35) "g_ylymi_zhu_mys_bolmie_osimdiktieri"
    ["file_id"] => string(6) "434506"
    ["category_seo"] => string(14) "estestvoznanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1508931891"
  }
}

Просмотр содержимого документа «"Бөлме өсімдіктері"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Бөлме өсімдіктері"»