Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Бөлімі: Құрастыру Тақырыбы: "Диірмен"

Мақсаты:

Тәрбиелік:

Нанды ардақтауға, үлкендердің еңбегін бағалауға тәрбиелеу.

Дамытушылық:

Ұн тағамынан жасалатын тағамдар жайлы түсіндіру.

Оқыту:

Диірменің пайдасы туралы айтып түсіндіру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Бөлімі: Құрастыру Тақырыбы: "Диірмен"»

Ересек «Көгершін» тобында ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.

Өткізу күні:

Тәрбиеші:

Білім беру салаларының интеграциясы:

Сөйлеуді дамыту, Шығармашылық, Таным.

Өтпелі тақырып: «Ас атасы нан»

Бөлімі: Құрастыру

Тақырыбы: "Диірмен"

Мақсаты:

Тәрбиелік:

Нанды ардақтауға, үлкендердің еңбегін бағалауға тәрбиелеу.

Дамытушылық:

Ұн тағамынан жасалатын тағамдар жайлы түсіндіру.

Оқыту:

Диірменің пайдасы туралы айтып түсіндіру.

Педагогикалық технологиялар: Әңгімелесу, түсіндіру, сұрақ-жауап,көрсету

Ресустармен қамтамасыз ету: конструктор Лего, түрлі диірмендердің бейнесі бар иллюстрациялар, музыкалық сүйемелдеу.

Блингвальдық компоненті : диірмен-мельница

1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Шаттық шеңбер:

Күн аспанға шығады!

Сәулесімен жылытып

Балаларда қуанып,жымияды бәріне.

2. Негізгі бөлімі:

Тәрбиеші:

Балалар ертеде бір Әтеш болыпты. Оның кішкентай дирмены болыпты. Ол егін жинап, сол дирменге астықты өткізеді екен. Әтеш пен бірге, екі тышқан тұрыпты, бірақ олар өте жалқау болыпты. Бір күні Әтештің дирмены сынып қалыпты. Ол тышқандардан көмек сұрапты, бірақ екі жалқау тышқан, ойнап жүріп, ұмытып кетіпті.

Тәрбиеші:

- Балалар, Әтешке диірмен жасап беремізба?

Балалар:

Ия

Еске түсірейік, диірмен не үшін қажет?

- Дұрыс. Ұн болды.

Диірмен көмегімен суды сорып, тұқымды майды сығып алады.

Алдарыңызда конструктордың бөлшектері жатыр, соның ішінен бірдей пішінді табыңыздар .

Қазір жел диірменін құрастыра бастаймыз.

Диірмен жасау үшін біз "Лего" конструкторын пайдаланамыз.

Мен сендерге көрсетемін, ал сендер үстелдерде қажетті бөлшекті тауып, менімен бірге орындайсындар.

Диірмен берік тұру үшін іргетас салу керек, бұл платформа болады.

Балалар тәрбиешімен диірмен жасайды.

Сергіту сәті:

Нан қиқымын шашпаңдар,

Жерде жатса баспаңдар,

Теріп алып қастерлеп,

Торғайларға тастаңдар.

3. Қорытынды:

- Балалар, сендерге диірмен ұнадыма?

- Біз кімге көмектестік?

Менің ойымша,астық сақтаулы және нан-тоқаш өнімдері жеткілікті болады.

Ал біз диірменді қандай бөлшектерден жасадық?

- Конструктордан

Мақтау, мадақтау.

Общая биология 11 класс ФГОС

Математика и игры в средней школе

Каникулы с пользой. 1-4 классы

Занимательная физика 5–6 классы

История Древних цивилизаций

Информатика 5 класс (Россия)

Электронная тетрадь по географии 7...

Основы алгоритмизации и...

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Бөлімі: Құрастыру Тақырыбы: "Диірмен"

Автор: Сактаганова Умут Тулегеновна

Дата: 09.03.2020

Номер свидетельства: 542202

Похожие файлы

«Кішкентай диірменші»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "«Кішкентай диірменші»"
    ["seo_title"] => string(23) "kishkientai_diirmienshi"
    ["file_id"] => string(6) "469387"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1526219531"
  }
}

«Нан қайдан келеді?» Жүк машинасы

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "«Нан қайдан келеді?» Жүк машинасы"
    ["seo_title"] => string(35) "nan_k_aidan_kieliedi_zhuk_mashinasy"
    ["file_id"] => string(6) "376035"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1483721603"
  }
}

Арда?та ана тілі?ді

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) "Арда?та ана тілі?ді "
    ["seo_title"] => string(21) "ardak-ta-ana-tilin-di"
    ["file_id"] => string(6) "152082"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420803069"
  }
}

Да?ылдар ?ні

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(21) "Да?ылдар ?ні"
    ["seo_title"] => string(12) "dak-yldar-ni"
    ["file_id"] => string(6) "283244"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453808423"
  }
}

Нан туралы ?ле?. К?рім Сау?абаев

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Нан  туралы ?ле?.  К?рім Сау?абаев "
    ["seo_title"] => string(34) "nan-turaly-olien-k-rim-saug-abaiev"
    ["file_id"] => string(6) "174234"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424101047"
  }
}