kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

«Нан қайдан келеді?» Жүк машинасы

Нажмите, чтобы узнать подробности

          Ай-апта

    23.11.16.  ІҮ-апта

          Мақсаты

             Блок

      Апта  тақырыбы

    Заттар  әлемі

     Ас атасы-нан

Балаларға ертегі мазмұнын түсіндіру.Нанның адам еңбегімен келетінін,оған көп күш жұмсалатынын түсіндіру.Нанды қастерлеу керектігін түсіндіре келе,адамдардың еңбегін құрметтеуге тәрбиелеу.

    Білім беру  саласы

      Коммуникация. Таным

Ұйымдастырылған  оқу қызметі

   Көркем  әдебиет. Құрастыру.

          Тақырыбы

   «Нан қайдан келеді?» Жүк машинасы

        Әдіс-тәсілі              

Таныстыру,түсіндіру,сұрақ-жауап

      Көрнекіліктер

Нанның түрлері,бидай,комбаин, диірмен суреттері

Билингвальді компонент

   Нан-хлеб

Қызмет кезеңдері

      Тәрбиешінің қызметі

Балалардың қызметі

Мотивациялық-қозғаушылық

    Шаттық шеңбері

Біз бәріміз үлкен алқапқа егілген бидай дәні боламыз.Дәнді жерге септі.

Дәндер Жер-Анадан нәр алды.Күн шуағынан жылу алып,жаңбыр жауып,бидайдың дәнін суарып жатыр.   Дән болса әдемі жайқалып өсіп, бойын  көкке,күнге созады.

Күннен күнге бидай жайқалып бойы ұзарып келеді.

Самал жел соғып бидайдың басын сәл тербейді.

Әдемі кіп-кішкентай дәннен үлкен бидай алқабы өсіп шығады.

Балалар шаттық шеңберіне тұрып,тәрбиешінің айтуы бойынша қимыл жасайды.

Кілем үстіне отырады.

қолдарын жоғары көтереді.

Қолдарын көтерген қалпы тербейді.

қолдарымен тербеледі.

Бәрі орнынын тұрады.

Ұйымдастырушылық-ізденістік    

 Рефлексиялық-       түзетушілік

-Балалар,нанның қандай түрлерін білесіңдер?

-Нанды неден пісіреді?

-Ұнды қалай жасайды?

Мынау-бидай  масағы,сабағы,              мұртшалары.Егер бидайдың  қауызын аршитын болсақ,ішінен бидайдың дәні шығады.Бидайды үнтақтаса ұн болады.             .Наубайханада осы аппақ ұнға тұз,су,ашытқы араластырып,қамыр илеп,нан пісіреді.

Сөздік жұмысын жүргізу.

Наубайхана-нан пісіретін орын.

Наубайшы- наубайханада нан пісіретін адам.

Диірмен-дәнді дақылдарды тартып,ұн шығаратын кәсіпорын.

Комбайн-әр алуан дақылдарды жинап,бастыруға арналған машина.

Диқан-егін шаруашылығымен айналысатын адам.

Диқан көктемде егістікке егін-бидай,қарабидай,арпа,жүгері,сұлы т.б.егеді.Оны жаздай күтіп баптайды.             Күзде егіс даласында бидайды комбайнменорады,жинайды,бастырады.Жүк машинасымен тасиды.Қырманға әкеліп,тазалпап кептіреді.Содан соң элеваторға жібереді.Элеватор-бидай сақтайтын қойма,онда бидайды көп жылдар бойы сақтауға болады.Одан диірменге жбереді.Диірменшілер ұн тартады.Ұнды наубайханаға жөнелтеді.Наубайханада наубайшылар әртүрлі нан пісіреді.Ыстық нан,ұн дүкендерге түседі.Дүкенннен нанды,ұнды сатып аламыз.Анамыз ұннан бауырсақ,шелпек,нан,тоқаш пісіреді.

Сергіту сәті.

«Нан-байлық,нан-береке» деп халқымыз бекер айтпаған.Қаншама адам еңбек етеді екен.Сондықтан дастарқанға зор еңбекпен келген нан тағамдарын қастерлеуіміз керек.

Енді балалар құрастыру оқу қызметі бойынша нан таситын «Жүк машинасын» құрастырамыз.

Орындалу барысын көрсету.

-алдымен екі дөңгелек қойылады,дөңгелек-тің үстіне тақтайша орналастырамыз,           

-кабинасы төрт бірдей қысқа кірпіштерден жасалып,үшеуі қатар қойылады,біреуі ортадағы кірпіштің үстіне шетін ала тігінен екі кірпіш,олардың үстіне көлденең екі кірпіш қойылады. Жүк таситын қорабы екі ұзын кірпіш,бір қысқа кірпіштен құралады.

Балалар жұмысын қорытындылау.

Балалардың жауаптары  тыңдалады.

Балалар мұқият тыңдайды.

Балалар тәрбиешімен бірге  қайталап отырады.

Жайқалады ақ бидай,

Басын иіп аққудай.

Трактор мен комбайн

Жүргізуге мен дайын.

Балалар машина бөліктерін қарастырады.

Балалар тәрбиешінің айтуы бойыншадөңгелектерді,

тақтайшаларды,кірпіштерді

қораптарды орындарына қойып жұмыс жасайды.

Ең жақсы жасалған жүк машинасы мадақталады.

                                                                     Күтілетін нәтиже

               біледі

         Нанды қастерлеу керектігін;

            игереді

Дәннен бидай өсетінін,бидайдан ұн дайындайтынын,ұннан нан пісіретінін;

          меңгереді

адамдардың еңбегін қадірлеуді,көлік түрлерін өз беттерінше жасай білуді.

    

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
««Нан қайдан келеді?» Жүк машинасы»


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
«Нан қайдан келеді?» Жүк машинасы

Автор: Искаирова Халы Рафикқызы

Дата: 06.01.2017

Номер свидетельства: 376035

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "«Нан дастар?ан?а ?алай келеді?» "
    ["seo_title"] => string(35) "nan-dastark-ang-a-k-alai-kieliedi-1"
    ["file_id"] => string(6) "211038"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431532987"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства