К?ні
16.04.14ж
П?ні
?дебиеттік о?у
Саба?ты? та?ырыбы:
К?рім Сау?абаев. Нан туралы ?ле?
Саба?ты? ма?саты:
К?рім Сау?абаевты? «Нан туралы ?ле?» атты шы?армасымен танысады. ?ле?ні? ?зекті т?йінді ойын ашу?а ?йренеді, ?з бетінше шы?армашылы?пен ж?мыс істеуге т?селеді. Танымды? ?ызы?ушылы?ын арттыра отырып, шы?армашылы? ?абілеттерін дамиды. Та?ырыпты ?мірмен байланыстыра отырып с?йлеу м?дениеттері артады.
Топпен ж?мыс жасай біледі, бір-бірін сыйлайды, к?мектеседі.
К?тілетін н?тиже
Нанды ?астерлеуге, ас атасы –нан екендігін, нанны? адам ?міріндегі е? ма?ызды ас екендігін, оны? о?ай жолмен келмейтіндігін айтып ??ынады Т?сініксіз жерлерін талдайды.
Д?ниетанымы ке?ейеді, п?нге деген ?ызы?ушылы?ы артады, шы?армашылы? ?абілеттері дамиды.
Сілтеме
О?улы? 4 сынып, 253– 256 беттер.
Саба?та ?олданылатын материалдар:
1.О?улы?
2.суреттер
3.BLOB а?ашы
О?ыту ?дістері:
СТО
О?ыту ?шін ба?алау
1.ж?ппен ж?мыс
2.топты? ж?мыс
Саба?ты? барысы.
І. ?йымдастыру кезе?і
О?ушыларды? зейінін саба??а аудару, т?гендеу, 3 топ?а б?лу, ба?алау жола?шаларын тарату, топ ережесін еске т?сіру.
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру
«Т?лік туралы саба?» ?ле?іні? мазм?нын с?рау.
?ле?ні? та?ырыбы?
“Т?лік туралы саба?”
Авторы ?
Ас?ар То?ма?амбетов
?ле?дегі басты кейіпкерлер ?
Болат,Марат,М?рат
О?и?аны? негізгі т?йіні?
Т?рт т?лік туралы білу
О?и?а ?алай ая?талды?
?ой атаулары: ?озы, ?ой, то?ты, т?са?, саулы? (ешкі, ла?, серке, теке)
Сиыр атаулары: б?зау, тайынша, торпа?, баспа?, д?нежін, ??нажын
Жыл?ы атаулары: жаба?ы, тай, ??нан, д?нен, бесті.
Т?рт т?лік туралы ?андай ма?ал-м?телдер білесі?дер?
ІІІ. Жа?а саба?
Та?ырыпты ашу.
1 маса?тан – 75 д?н алынады екен, Осындай 10 маса?тан неше д?н алынды?
75•10=750 д?н алынды.
- Есеп не жайлы? (д?н)
- Д?н нені? т??ымы? (бидай)
- Бидайдан не аламыз? (?н, нан)
-Нан туралы ?андай шы?армалармен танысты?? (?ат?ан нан, Егінші мен ?ас?ыр, ?а?ба? пен бидай т. б)
Топ?а б?лу.(д?н, маса?, бидай.)
І?. О?улы?пен ж?мыс
О?улы?та?ы К?рім Сау?абаевты? «Нан туралы ?ле?і» Автор туралы м?лімет:
Сау?абаев К?рім (1941–2002) 20 ?азанда ?ара?анды облысы, Егіндіб?ла? (б?рын?ы ?у)ауданыны? Едірей ауылды? ке?есінде ту?ан.1964 жылы ?ара?анды педагогикалы? институтын, 1972 жылы ?аза? мемлекеттік университетіні? журналистика факультетін сырттай о?ып бітіреді.Балалар?а арнал?ан ал?аш?ы ?ле?дері 1972 жылы кітап болып шы?ады. 1973 жылдан Егіндіб?ла? ауданды? «Ленин туы» газетіні? редакторы болып ?ызмет ат?арды.
Шы?армалары: Мойындау. ?ле?дер. А., «Жазушы», 1972; К?ктем келді, ала?ай. ?ле?дер. А., «Жалын», 1977; А?ша ?ар. ?ле?дер. А., «Жазушы», 1980; Бал?ан тауды? басында. ?ле?дер. А., «Жазушы», 1982; ?лкендерден ?лгі аламыз. ?ле?дер. А., «Жазушы», 1983; ?ш?ара оттары. ?ле?дер. А., «Жазушы», 1985?ле?ін м?нерлеп о?уып, мазм?нын айту?а дайындалады.
1. ?ле?ді м?нерлеп о?ып беремін. Балалар нанны? ?алай жасалатын жолын мына суретке ?арап айтайы?шы. К?ктемде ди?аншылар егін саласына сепкен т??ымы жаздай ?сіп, маса? бастары д?нге толып к?зде сары алтындай жай?ал?ан ал?ап?а айналады. Сол кезде егіс даласына комбайндар шы?ады. Комбайн егін орады, жинайды, бастырады. Бастырыл?ан д?н комбайнны? жанына ж?к машинасы келеді. Арнаулы тетік комбайн ??еші ар?ылы ?ауызынан аршыл?ан д?н машина ?орабына ??йылады. Машина асты?ты тиеп алып, ?ырман?а ?кетеді, ?ырманда асты?ты тазалап, кептіреді. Содан со? барып элеватор?а ж?нелтеді. Элеватордан асты?ты ?ажет кезінде диірменге жібереді, диірменшілер оны тазартып, ?н жасайды. ?нды нан пісіру ?шін наубайханалар?а жібереді. Наубайханадан наубайханашылар нан пісіреді де, оны д?кендерге жібереді екен.
2. О?ушылар топпен о?ып шы?ады.
?. Тапсырма
1 топ:
1. ?ле?де ?андай с?з жиі ?олданылды?
2. Нан дастархан?а ?алай келеді?
3.Нан - ?мір, нан - ?н, нан - н?р, себебі...
4. ?ле? шы?ару
2 топ:
1. Нанны? дастархан?а ?алай келетінін сызба ар?ылы к?рсету.
2. Нан туралы ма?ал айт.
3. ?ле? шы?ару
3 топ:
1.. Нан?а ?атысты тыйым с?здер айт
3. Бір д?н жатса, е?кейі?дер, к?тері?дер, себебі...
4. ?ле? шы?ару
?. Сергіту с?ті
?имыл -?оз?алыс жатты?улары. Ж?мыр ?ылыш
?І. Д?птермен ж?мыс
??растыр?ан ?ле?дерін д?птерге жазады.
1.К?ктемде ………………….. ,
…………………… теретін.
Бізді? дала – бай ………… ,
Алтын ………….. айнала.
2.О, адамдар!
....... ......... а?та?дар,
...... ....... баспа?дар.
..... ......... ............... ,
...... ........ са?та?дар.
?ІІ. Пысы?тау
. Ой тол?аныс сатысы:
1. О?ушылар бізді? дастарханымызда?ы нан та?амдарын атайы?шы;
То?аш, б?ліш, торт, т?тті кекс, печенье, бауырса? т. б.
2. Ал осы бауырса?ты ?алай жасаймыз? Аналары?нан к?ргендері? бар ма?
/бауырса?ты? жасалу жолдарын о?ушылар баяндайды./
?ІІІ. ?орытынды
1.Ма?ал – м?телдер.
2. Тыйым с?здер
3. ?ле?
- Саба? ?нады ма?
- Б?гін біз нені ?йрендік?
- Нан жайлы ?з пікірі?ді айт
ІХ. ?й тапсырмасы
?ле?ді м?нерлеп о?у. 256-257 беттер. «Нанды ?астерлей білейік» эссе жазу
Х. Ба?алау
BLOB а?ашы ба?алау.
Ctrl/Cmd+V)
