Бірініші кіші «Сырғанақта»

Д идактикалық ойын : Дидактикалық ойын: «Байқағыш».
Мақсаты: Заттың түрін, көлемін ажырата білу. Баланың ойлау қабілетін дамыту.
Балалар мынау не?Аққала
- Аққаланың денесі қандай геометриялық пішінге ұқсас?
- Дөңгелек.
- Балалар, аққала неше дөңгелектен тұрады, қане санайықшы.
- 1, 2, 3.
- Дұрыс айтасыңдар, ең үлкен дөңгелек – төменгі жағы, орташасы – кеудесі, кішкентайы – басы және 2 қолы, 2көзі, сәбізден – мұрны бар.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Бірініші кіші «Сырғанақта»»

Екінші кіші «» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Білім беру саласы:Таным

Пән: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Өтпелі тақырып: «Қыс қызығы»

Тақырыбы: «Сырғанақта»

Мақсаты:

Тәрбиелік: Ақ ұлпа қар туралы түсініктерін кеңейту

Дамытушылық: Бір қатарда орналасқан аз-көп, осыншама сөздерін пайдаланып, екі заттар тобының арасында теңдік пен теңсіздік орнату біліктілігін бекіту;

Оқыту: Балаларға екі затты ұзындығы бойынша ұзын-қысқа және ұзындықтарды бірдей сөздерін қолданып салыстыруды үйрету

Педагогикалық технологиялар: сұрақ-жауап, түсіндіру,сөздік,ойын

Ресурстармен қамтамасыз ету: бос жолағы бар карточка, суреттер

Ұйымдастырушылық кезең:

Аз және көп затты санауға байланысты тапсырма берілген.
-   Сол жақ бұрыштағы карточкада неше шана,оң жақ бұрышта неше сырғанақ тұр ?
-   Оң жақ бұрыштағы карточкада неше қыз бала , сол жақ бұрышта неше ұл бала орналасқан ?
-   Шана көп пе әлде сырғанақ көп пе? Қар қалың түскенде жолдарды қар басып қалады. Қардың түсі ақ, суық, қолымызбен ұстасақ, ол еріп кетеді, демек ол жылыдан еріп суға айналады

Қыста біз далада қандай ойындар ойнаймыз?

Қыз бала көп пе әлде ұл бала көп пе?
ІІ кезең :

Суреттерді қарастырамыз

Балалардың суреті.
Мына баланың бойы ұзын ба, қысқа ма?

Қане, кім айтады?
Ұзын бала.
Ал мына баланың бойы ше? Қысқа.
Мынау қандай карандаш?
- Ұзын карандаш.
Ал, мынау қандай карандаш?
- Қысқа карандаш.
Мынау нелер?
- Жолдар.
Мынау қандай жол?
- Ұзын жол. Ия, ұзын жол.
Ал, мына жол қандай? Қысқа жол.Дұрыс айтасыңдар, балалар!

Сергіту сәті:
Оңға қарай иілдік,Солға иілдік,
Бір отырып,бір тұрып,Бәріміз бір сергідік.

Үлестірмелі материалмен жұмыс:

Қорытынды :

Жақсы жұмыс жасаған балаларды мақтап - мадақтау.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Бірініші кіші «Сырғанақта»

Автор: Бопылова Назира Жанбуршиновна

Дата: 18.05.2019

Номер свидетельства: 510943

Похожие файлы

Тақырыбы: «Сырғанақта»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "Тақырыбы: «Сырғанақта»"
    ["seo_title"] => string(22) "tak_yryby_syrg_anak_ta"
    ["file_id"] => string(6) "469644"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1526363753"
  }
}

Біз тебеміз сыр?ана?

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "Біз тебеміз сыр?ана?"
    ["seo_title"] => string(20) "biztiebiemizsyrganak"
    ["file_id"] => string(6) "293492"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455474831"
  }
}

Сабақ жоспары "Біз тебеміз сырғанақ"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Сабақ жоспары "Біз тебеміз сырғанақ""
    ["seo_title"] => string(38) "sabak_zhospary_biz_tiebiemiz_syrg_anak"
    ["file_id"] => string(6) "390221"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1486719624"
  }
}

Тақырыбы: 8 саны және цифры. Қағаз бетінде бағдарлау (жоғары, төмен, ортасы, оң жағы, сол жағы).

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(168) "Тақырыбы: 8 саны және цифры. Қағаз бетінде бағдарлау (жоғары, төмен, ортасы, оң жағы, сол жағы)."
    ["seo_title"] => string(80) "tak_yryby_8_sany_zh_nie_tsifry_k_ag_az_bietindie_bag_darlau_zhog_ary_tomien_orta"
    ["file_id"] => string(6) "400579"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1489581508"
  }
}

Конспект занятия по конструированию на тему "Сыр?ана?"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Конспект занятия по конструированию на тему "Сыр?ана?""
    ["seo_title"] => string(51) "konspiektzaniatiiapokonstruirovaniiunatiemusyrganak"
    ["file_id"] => string(6) "291259"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455099177"
  }
}

Бірініші кіші «Сырғанақта»

Просмотр содержимого документа «Бірініші кіші «Сырғанақта»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Бірініші кіші «Сырғанақта»»