Бірінші кіші «Балапан» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің
конспектісі.
Білім беру саласы: «Денсаулық»
Пән: Денешынықтыру
Өтпелі тақырып: «Ғажайыптар әлемінде.»
Тақырыбы: Жалпақ шеңберден секіру.Бір жақ алаңда жүгіру
(арақашықтығы 20 см ).
Мақсаттары:
Тәрбиелік: Шапшандылыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық: : Алаңда ырғақпен жеңіл жүру,төзімділікті дамыту.
Оқыту: Шеңберде секіру,одан секіріп түсу екі аяқпен итеріп секіруге үйрету
Педагогикалық технологиялар:Денсаулық технологиясы.Ойын технологиясы.Дамыту технологиясы.
Ресурстармен қамтамасыз ету:Доп,тақтайша,жіп.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:
1.Ұйымдастырушылық кезеңі:
1. Жалпақ шеңберден секіру.
2. Бір жақ алаңда жүгіру(арақашықтығы 20 см ).
Ойын: «Шеңберден сылдырмаққа»
Просмотр содержимого документа
«Бір жақ алаңда жүгіру»
Бірінші кіші «Балапан» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің
конспектісі.
Білім беру саласы: «Денсаулық»
Пән: Денешынықтыру
Өтпелі тақырып: «Ғажайыптар әлемінде.»
Тақырыбы: Жалпақ шеңберден секіру.Бір жақ алаңда жүгіру
(арақашықтығы 20 см ).
Мақсаттары:
Тәрбиелік: Шапшандылыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық: : Алаңда ырғақпен жеңіл жүру,төзімділікті дамыту.
Оқыту: Шеңберде секіру,одан секіріп түсу екі аяқпен итеріп секіруге үйрету
Педагогикалық технологиялар:Денсаулық технологиясы .Ойын технологиясы .Дамыту технологиясы.
Ресурстармен қамтамасыз ету:Доп,тақтайша,жіп.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:
1.Ұйымдастырушылық кезеңі:
1. Жалпақ шеңберден секіру.
2. Бір жақ алаңда жүгіру(арақашықтығы 20 см ).
Ойын: «Шеңберден сылдырмаққа»
Жалпыла жүгіру, бір орында тұрып екі аяқпен ырғау. Жалпақ шеңбердің ішінен және сыртынан қос аяқтап секіру.
Ойынға мағлұмат беру:
2.Негізгі бөлімі:
Топқа кіру,жүру, амандасу,бұрылу, жүгіру,дем алу, дамыту жаттығуларын бір тізбек жасап жүру.
Балаларды шақыру, бір-бірінің артынан жүргізу, бір қатарға тұрғызу, амандасу, сабақтың тақырыбын айту, жаттығу жасағанда балаларға көмек жасау.
Бір тізбек жасап кіреді, бір қатарға тұрады, амандасады, тәрбиеші айтқан тақырыпты тыңдайды, есебін айтқызбай орындау, жаттығуларды жасау.
3.Қорытынды:
Шеңберге тұру дағдыларын бекіту, қатарғажүруге үйрету, сабаққа белсенді қатысқан балаларды мақтап,мадақтау.