Ала?да ауысу т?сілдері: ж?ру, ж?гіру, секірулер, то?таулар, б?рылулар
1. Білімділік : Ала?да ауысу т?сілдері: ж?ру, ж?гіру, секірулер, то?таулар, б?рылуларды бекіту.
Табанны? ішкі бетімен, ая? ал?ымыны? сырт?ы жа?ымен допты алып ж?руді тапсыру.
Жатты?у ойыны.
2. Денсаулы? са?тау : Шапшанды? ж?не жылдамды? сапаларын дамыту.
3. Т?рбиелік: Саба?та?ы барлы? ж?ктемені д?рыс орындау. Бір-біріне к?мек жасау. Т?ртіпке тарту.
Спорт ??ралдары: Футбол доптары.
?ткізілетін к?ні : ________________ Сынып : сынып
?ткізілетін орны: Спорт ала?ы Уа?ыты: 45 мин
№ Жатты?улар
Уа?ыты
?дістемелік н?с?аулар
Кіріспе б?лімі
Сап?а т?р?ызу
Рапорт тапсырт?ызу
Саба?ты? ма?сатын т?сіндіру
Сапта?ы жатты?улар:
О??а,сол?а, айналып б?рылу
Секіріп б?рылу
Ж?ру: ая?ты? ?шымен,?кшемен,ая?ты? ішкі жа?ымен, сырт?ы жа?ымен
Спорт.ж?рісі
Ж?гіру:
Арнайы ж?гіріс жатты?улар жасау.
Тізені к?теріп ж?гіру
Ая?ты арт?а ла?тырып ж?гіру
Т?зу ая?ты ал?а ла?тырып ж?гіру
О? жа?ымен ж?гіру
Сол жа?ымен ж?гіру
Б??ы ж?гіріс
Сол, о? ая?пен биікке секіріп ал?а ?оз?алу
Теріс ?арап ж?гіру
Жылдам ж?гіру
Спорт.киіміне назар аудару
Бір адамдай істеу
Ар?аны т?зу ?стау
Саптан шы?пай бір ?алпы ж?гіру
Спорт.залды? бір б?рышынан екінші
б?рышына дейін.
?ол ж?гіргендей ?имылдайды
?ол ж?гіргендей ?имылдайды
?ол ж?гіргендей ?имылдайды
Ойыншыны? т?рысы
?ол ж?гіргендей ?имылдайды
Сол иы?тан ал?а ?арау
?ол ж?гіргендей ?имылдайды
Негізгі б?лім
Ала?да ауысу т?сілдері: ж?ру, ж?гіру, секірулер, то?таулар, б?рылуларды бекіту. Табанны? ішкі бетімен, ая? ал?ымыны?
сырт?ы жа?ымен допты алып ж?руді тапсыру.
Сигнал бойынша ж?ріп,то?тау:
- секіріп
- екі ?адамдап
- б?рылып ?арама-?арсы жа??а ж?ру.
Секіру жатты?улары
- о? ая?пен
- сол ая?пен
- екі ая?пен
- екі ая?пен о??а,сол?а теріс секіру
- он ая?пен о??а,сол?а секіру
- сол ая?пен о??а,сол?а секіру
Допты ж?ргізуді ?йрету:
- Допты бір орында со?у.
- Допты о? ?олмен ж?ргізу.
- Допты сол ?олмен ж?ргізу.
- Он,сол ?олмен ж?ргізу.
- Он жа?пен сол ?олмен
- Сол жа?пен о? ?олмен.
- Теріс ?арап ж?ргізу
Эстафета т?рдегі ойындар.
27 мин
?олмен к?рсету.
Д?рыс к?рсету, ?ателіктерін жою.
Капитанды ойыншылар ?здері тандап
алады
?орытынды б?лімі
1. Сап?а т?р?ызу
2. ?орытынды жасау, ба?алау
3. ?йымдастырып ?айтару
?йге тапсырма беру.
