"Балықтар жүзеді" Ашық оқу қызметі.

Открытый урок для первой младшей. В виде игр.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Балықтар жүзеді" Ашық оқу қызметі.»

Тобы: «Айналайын»

Тәрбиеші: Ихсанова И С

Білім беру саласы: Таным

Ұйымдастырылған оқу қызметінің түрі: Сенсорика

Тақырыбы: «Балықтар жүзеді»

Мақсаты:

Балаларды балық түрлерімен таныстырып, толық мағлұмат беру.
Балаларды әртүрлі тәсілдермен судан затты алу дағдысына жаттықтыру, сумен ойын ойнату арқылы жағымды сезімді жеткізу.
Балаларды судың қасиетімен таныстыру (тұнық, жылы, сұйық және т. б), сумен ойналатын ойындар үшін керек жабдықтарды даярлауға, оны жинауға балаларды үйрету. Саусақтың бұлшық еттерінің қозғалысын жетілдіру.

Әдіс-тәсілдері: Түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап

Қажетті көрнекі құралдары: Балықтардың суреті, ұсақ ойыншық балықтар, қармақтар, тегештегі су,шелектер, аквариум

Алдын-ала жүргізілетін жұмыстар: ойындар ойнату, тақпақтар үйрету.

Сөздік жұмыс: Қармақ

Билингвальды компонент: Балық – рыба, қармақ – удочка.

Оқу іс-әрекет

кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

1 Шаттық шеңбер.

Балалар барлығымыз шеңберге тұрып, қолымыздан ұстап бір-бірімізге жылы лебіздерімізді айтайық.

Деніміз сау болсын!

Жақсы тәрбие алайық!

Қарнымыз тоқ болсын!

Уайымымыз жоқ болсын!

Бақшамызда балалар көп болсын!

-Жарайсыңдар балалар, айтқан тілектерің қабыл болсын!

Балалар үлкен шеңберге құрып, бір-біріне тілектерін, лебіздерін айтады.

Бірге қайталап айтады.

Іздену - ұйымдастырушы

-Балалардың назарын бейне таспа аудару.

- Балалар нені көріп тұрсыңдар?

-Ал балалар, балықтар қайда өмір сүреді екен? Ия, дұрыс айтасыңдар, балықтар суда өмір сүреді екен. Олар сусыз өмір сүре алмайды.

-Балықтар суда не істейді?

-Дұрыс –ақ, суда жүзеді екен. Балықтар сусыз тіршілік ете алмайды екен.

-Балалар, қараңыздаршы, су тұнық, мөлдір, сұйық.

Ойын: «Кішкентай балықшы»

Шарты: балалар қармақты алып судағы балықтарды аулайды.

Кішкентай балықтар тегешке салынады. Балалар балықты аулау үшін сабы ұзын «қармақ» беріледі.Ұстаған балықтарын шелекке салады. Тәрбиеші балалардың ұстаған балықтарының көлемін (үлкен-кіші ұғымдарын), түстерін сұрайды.

-Азиз сенің балығыңның көлемі қандай? Үлкен бе, кіші ме? Ал түсі қандай?

-Амина сенің балығың ше?

-Жарайсыңдар балалар, ойынды оқу қызметінің соңында жалғастырамыз.

-Балалар енді мына суретке қараңдаршы. Бұл ненің суреті? Онда балықтар жүзіп жүр екен. Аквариумның түбінде нені көріп тұрсыңдар?

-Дұрыс-ақ, балдырлар, түрлі түсті тастар бейнеленген екен.

-Ендеше балалар, алдарыныңызға аквариумның суреті берілген.

- Осы аквариумге тастардың, балдырлардың суретін сұқ саусақ арқылы бейнелейміз.Сурет салу тәсілдерін түсіндіру.

Сергіту сәті:

Біз жүземіз оң жаққа

Біз жүземіз сол жаққа

Шоршимыз біз көл үстінде

Ыршимыз біз көл үстінде

Тұңғиыққа батамыз

Тәтті ұйқыға жатамыз (1-2 рет қайталау)

-Жарайсыңдар, балалар, енді мына жерде сендерге балықтар берілген. Алдымен балықты сипаттап алайықшы. Балықтың қандай дене мүшелері болады екен?

-ия, дұрыс айтасыңдар. Олай болса алдымызға берілген балыққа қарайықшы не жетіспейді?

Ойын тапсырма: «Құйрығын құрастыр»

Мақсаты: Балалардың ойлау қабілеттерін дамыту және ойынға деген қызығушылығын ояту. Саусақтың ұсақ маторикасын дамыту.

Шарты: Берілген түрлі түсті балықтардың құйрығын балықтың түсіне кәйкес түсті қыстырғыштармен қыстыру қажет.

Балалар балыққа қызығушылықпен қарайды.

-балықтарды

-суда өмір сүреді

-суда қалықтап жүзеді

Балалар ойынды қызығушылықпен ойнайды

Балалардың жауабы

-аквариум

-балықтар жүзеді

-балдырлар, түрлі түсті тастар

Бой сергітіп сергіту жаттығуларын орындайды

Балықтың денесі, қанаттары, құйрығы болады

-құйрық жетіспейді

Балалар тапсырманы қызығушылықпен орындайды.

Рефлексивтік - коррекциялаушы

Балалар бүгін оқу қызметінде нелер туралы әңгімеледік?

-Балықтар қайда өмір сүреді екен?

-Балалар қармақпен балықтарды аулап, олардың түстерін, көлемін ажырып айтып бере алды. Қойылған сұрақтарға толық жауап бере алды.Алдарына берілген суретті сұқ саусақ арқылы бейнеледі. «Құйрығын құрастыр» атты ойын тапсырмада түстеріне кәйкес балықтың құйрығын құрастыра алды. Балаларды мадақтап ұйымдастырылған оқу қызметін қортындылау.

Балалар сұрақтарға жауап береді.

Күтілетін нәтиже:

Нені біледі: Әртүрлі тәсілдермен судан затты алуды;

Қандай түсініктерді игерді: Судың қасиеттерін (жылы, тұнық, сұйық т. б) игеруі;

Меңгерген іскерліктері мен дағдылары: Ойын ойнау кезінде және суретті бейнелеу кезінде тәсілдерді меңгеруі;

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Балықтар жүзеді" Ашық оқу қызметі.

Автор: Ихсанова Индира Садыковна

Дата: 03.02.2017

Номер свидетельства: 387307

Похожие файлы

Ашық оқу қызметі "Су патшалығындағы математика"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Ашық оқу қызметі "Су патшалығындағы математика""
    ["seo_title"] => string(53) "ashyk_ok_u_k_yzmieti_su_patshalyg_yndag_y_matiematika"
    ["file_id"] => string(6) "457237"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1518584685"
  }
}

“Аквариумдағы балықтар”

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "“Аквариумдағы балықтар”"
    ["seo_title"] => string(21) "akvariumdagy_balyktar"
    ["file_id"] => string(6) "491132"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1545015063"
  }
}

Бала т?рбиесіндегі отбасы мен балаба?шаны? ынтыма?тасты?ы.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Бала т?рбиесіндегі отбасы мен балаба?шаны?  ынтыма?тасты?ы. "
    ["seo_title"] => string(65) "bala-t-rbiiesindieghi-otbasy-mien-balabak-shanyn-yntymak-tastyg-y"
    ["file_id"] => string(6) "236662"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1444134439"
  }
}

Ұсақ және жалпы моториканы дамыту.баланың жан-жақты дамуына әсері.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "Ұсақ және жалпы моториканы дамыту.баланың жан-жақты дамуына әсері."
    ["seo_title"] => string(72) "u_sak_zh_nie_zhalpy_motorikany_damytu_balanyn_zhan_zhak_ty_damuyna_sieri"
    ["file_id"] => string(6) "375462"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1483560545"
  }
}

Бозбалалар мен бойжеткен ?ыздарды? жетілуі.Биологиялы? ж?не ?леуметтік жетілу.Отбасын ??руды жоспарлау.Ана мен баланы ?ор?ау.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(226) "Бозбалалар мен бойжеткен ?ыздарды? жетілуі.Биологиялы? ж?не ?леуметтік жетілу.Отбасын ??руды жоспарлау.Ана мен баланы ?ор?ау. "
    ["seo_title"] => string(144) "bozbalalar-mien-boizhietkien-k-yzdardyn-zhietilui-biologhiialyk-zh-nie-lieumiettik-zhietilu-otbasyn-k-u-rudy-zhosparlau-ana-mien-balany-k-org-au"
    ["file_id"] => string(6) "204191"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429619358"
  }
}

"Балықтар жүзеді" Ашық оқу қызметі.

Просмотр содержимого документа «"Балықтар жүзеді" Ашық оқу қызметі.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Балықтар жүзеді" Ашық оқу қызметі.»